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篇一：五一国际劳动节
五一国际劳动节国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（InternationalworkersDay或者mayDay），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定(:五一劳动节是国际的吗)为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。
发展历史
十八世纪末，美国和欧洲等许多国家，逐步由资本主义发展到帝国主义阶段，为了刺激经
济的高速发展，榨取更多的剩余价值，以维护这个高速运转的资本主义机器，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。
在美国，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长
达18个小时，但工资却很低。马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话：“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子，在这里的任何一架机器旁边工作，我能够使他在22岁时头发变成灰白。”沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。他们知道，要争取生存的条件，就只有团结起来，通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工条件，就是要求实行八小时工作制。
1877年，美国历史上第一次全国罢工开始了。工人阶级走向街头游行示威，向政府提出改善劳动与生活条件，要求缩短工时，实行八小时工作制。罢工不久，队伍日渐扩大，工会会员人数激增，各地工人也纷纷参加了罢工运动。
在工人运动的强大压力下，美国国会虽然被迫制定了八小时工作制的法律。但是，某些资本家根本不予理睬，这项法律只不过是一纸空文，工人们仍然是生活在水深火热之中，倍受资本家的折磨。忍无可忍的工人们决定将这场争取生存权利的斗争，推向一个新的高潮，准备举行更大规模的罢工运动。
在美国，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长
达18个小时，但工资却很低。马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话：“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子，在这里的任何一架机器旁边工作，我能够使他在22岁时头发变成灰白。”沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。他们知道，要争取生存的条件，就只有团结起来，通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工条件，就是要求实行八小时工作制。
1877年，美国历史上第一次全国罢工开始了。工人阶级走向街头游行示威，向政府提出改善劳动与生活条件，要求缩短工时，实行八小时工作制。罢工不久，队伍日渐扩大，工会会员人数激增，各地工人也纷纷参加了罢工运动。
在工人运动的强大压力下，美国国会虽然被迫制定了八小时工作制的法律。但是，某些资本家根本不予理睬，这项法律只不过是一纸空文，工人们仍然是生活在水深火热之中，倍受资本家的折磨。忍无可忍的工人们决定将这场争取生存权利的斗争，推向一个新的高潮，准备举行更大规模的罢工运动。
1884年10月，美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体，在美国芝加哥举行一个集会，决定于1886年5月1日举行总罢工，迫使资本家实施八小时工作制。这一天终于来到了。1886年5月1日，美国2万多个企业的35万工人停工上街，举行了声势浩大的示威游行，各种肤，各个工种的工人一齐进行总罢工。仅芝加哥一个城市，就有4．5万名工人涌上街头。这下，美国的主要工业部门便处于瘫痪状态，火车变成了僵蛇，商店更是鸦雀无声，所有的仓库也都关门并贴上封条。
1866年，第一国际日内瓦会议提出八小时工作制的口号。1886年5月1日，以美国芝加哥为中心，在美国举行了约35万人参加的大规模罢工和示威游行，示威者要求改善劳动条件，实行八小时工作制。1886年5月3日芝加哥政府出动警察进行镇压，开打死两人，事态扩大，5月4日罢工工人在干草市场广场举行抗议，由于不明身份者向警察投掷，最终警察开，先后共有4位工人、7位警察死亡，史称“干草市场”（haymarketRiot）或“干草市场屠杀”（haymarketmassacre）。在随后的宣判中有8位无政府主义者以谋杀罪被起诉，4位无政府主义者被绞死，1位在牢中自杀。
为纪念这次伟大的工人运动及抗议随后的宣判，在世界范围内举行了工人的抗议活动。这些活动成为了“国际劳动节”的前身。
1866年，第一国际日内瓦会议提出八小时工作制的口号。1886年5月1日，以美国芝加哥为中心，在美国举行了约35万人参加的大规模罢工和示威游行，示威者要求改善劳动条件，实行八小时工作制。1886年5月3日芝加哥政府出动警察进行镇压，开打死两人，事态扩大，5月4日罢工工人在干草市场广场举行抗议，由于不明身份者向警察投掷，最终警察开，先后共有4位工人、7位警察死亡，史称“干草市场”（haymarketRiot）或“干草市场屠杀”（haymarketmassacre）。在随后的宣判中有8位无政府主义者以谋杀罪被起诉，4位无政府主义者被绞死，1位在牢中自杀。
为纪念这次伟大的工人运动及抗议随后的宣判，在世界范围内举行了工人的抗议活动。这些活动成为了“国际劳动节”的前身。
1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。
五四青年节
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿
经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。
五四青年节
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿
和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。节日起源
事件介绍
五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴
黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。[1]
爆发原因
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、
事件介绍
五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴
黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。[1]
爆发原因
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、
撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在1919年4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》，即《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。其根本原因是北洋军阀的反动统治。
五四核心
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放
五四核心
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放
思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。五四精神就是升华了的爱国精神。
篇二：五一国际劳动节
“劳动最光荣”主题班会
主持人：三年一班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
男主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
女主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造??”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。五四精神就是升华了的爱国精神。
篇二：五一国际劳动节
“劳动最光荣”主题班会
主持人：三年一班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
男主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
女主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造??”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，
由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。男主持人：，我们小朋友也应该从小爱劳动，因为劳动是光荣的，是伟大的。
女主持人：那么，我们该怎么做呢？下面请看小品《小皇帝》大家欢迎！男主持：大家看完《小皇帝》后，同学们有什么感想呢？指名回答
师：同学们讲得真好！通过故事中的“小皇帝”对照自己，知道不应凡事依靠家长，应孝顺家长，自己的事自己做。听了同学们的话，丁丁非常难为情，他知道自己这样做是不对的，于是，他下决心要把这个坏毛病改掉，同学们想不想帮助他？（生：想）
女主持人：小品表演三句半《从此不当小皇帝》
男主持人；曾在报上登摘了这么一件事。有一位年纪跟我们差不多大的孩子，他的父母一心望子成龙，他除了读书外，什么事也不干。后来他真的以优异的成绩考入了“中国少年科技大学”。到了大学以后，他住进了集体宿舍。平时在家里，他不要说帮父母做家务了，就连自己的事也要父母代劳，比如说穿衣服、系鞋带、事理书包、事理床铺等这些力所能及的事他都不会干。在宿舍里，人家的被子都叠得整整齐齐，而他却团成一堆：脏衣服乱扔在床上，臭袜子东一双，西一双；学习用品随便摊在桌子上；吃完饭，连碗都不洗，随意一丢，该他值日了，连扫地也扫不像样，因为以前都是他爸妈代劳的。同伴们都不喜欢他，
女主持人：那么，我们该怎么做呢？下面请看小品《小皇帝》大家欢迎！男主持：大家看完《小皇帝》后，同学们有什么感想呢？指名回答
师：同学们讲得真好！通过故事中的“小皇帝”对照自己，知道不应凡事依靠家长，应孝顺家长，自己的事自己做。听了同学们的话，丁丁非常难为情，他知道自己这样做是不对的，于是，他下决心要把这个坏毛病改掉，同学们想不想帮助他？（生：想）
女主持人：小品表演三句半《从此不当小皇帝》
男主持人；曾在报上登摘了这么一件事。有一位年纪跟我们差不多大的孩子，他的父母一心望子成龙，他除了读书外，什么事也不干。后来他真的以优异的成绩考入了“中国少年科技大学”。到了大学以后，他住进了集体宿舍。平时在家里，他不要说帮父母做家务了，就连自己的事也要父母代劳，比如说穿衣服、系鞋带、事理书包、事理床铺等这些力所能及的事他都不会干。在宿舍里，人家的被子都叠得整整齐齐，而他却团成一堆：脏衣服乱扔在床上，臭袜子东一双，西一双；学习用品随便摊在桌子上；吃完饭，连碗都不洗，随意一丢，该他值日了，连扫地也扫不像样，因为以前都是他爸妈代劳的。同伴们都不喜欢他，
不愿跟他交朋友。
在远离父母的新环境里，他不能自理自己的生活，处处碰壁，而且学习成绩直线下降。最后他被学校退了回去。
男主持人：同学们，你对这件事有什么看法?(小组讨论后同学发言)
女主持人：是呀，我们在一天天长大，不能再像小孩子那样事事要父母和别人帮助，什么事都依赖父母，自己的事要自己做，否则就会象故事里面的人那样了。男主持人：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。
女主持人：请欣赏《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)
男主持人：谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌？
学生背诵古诗
女主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
出示名人名言）
（齐读）劳动是幸福之父。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
在远离父母的新环境里，他不能自理自己的生活，处处碰壁，而且学习成绩直线下降。最后他被学校退了回去。
男主持人：同学们，你对这件事有什么看法?(小组讨论后同学发言)
女主持人：是呀，我们在一天天长大，不能再像小孩子那样事事要父母和别人帮助，什么事都依赖父母，自己的事要自己做，否则就会象故事里面的人那样了。男主持人：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。
女主持人：请欣赏《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)
男主持人：谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌？
学生背诵古诗
女主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
出示名人名言）
（齐读）劳动是幸福之父。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
五一劳动节的风俗是什么 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
劳动是一切知识的源泉。——陶铸
劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
合：主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
男主持人：自己的事情自己做，关心集体更不用说
女主持人：同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。
男主持人：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。
女主持人：但是，在我们的校园中，也存在着一些不和谐的现象
请看小品《今天我值日》
男主持人：当然，咱们班里也有不少的劳动模范，请看另一位值日生又是怎么做的呢？
女主持人：下面请欣赏《快板》：
（A）太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。
五一劳动节的风俗是什么 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
劳动是一切知识的源泉。——陶铸
劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
合：主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
男主持人：自己的事情自己做，关心集体更不用说
女主持人：同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。
男主持人：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。
女主持人：但是，在我们的校园中，也存在着一些不和谐的现象
请看小品《今天我值日》
男主持人：当然，咱们班里也有不少的劳动模范，请看另一位值日生又是怎么做的呢？
女主持人：下面请欣赏《快板》：
（A）太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。
先把地面扫干净，再把椅子摆摆好，
卫生工具放整齐，三清三齐要做到。
（b）要问三清是什么，请你听我说一说。
墙面清、桌面清、地面清。
哪三齐？桌椅齐、书本齐、洁具齐。
大家一起来动手，做个勤劳好儿童。
全班学生：小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好。
师：孩子们，你能说说平时在值日时自己是怎么做的吗？（指生说一说）老师还把“三清三齐”编成了一首小儿歌，我们一起来念一念。（学生齐读）“三清三齐”小儿歌:
勤擦玻璃勤扫地，室内物品放整齐
墙壁桌面无污迹，洁具桌椅摆成线
废纸杂物不乱抛，三清三齐我牢记。
男主持人：在我们学校里，劳动创造了美，如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼；如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁；如果没有同学们天天打扫卫生，就没有洁净的校园。同学们，你们都是我们校园的美容师，是光荣的劳动者。
卫生工具放整齐，三清三齐要做到。
（b）要问三清是什么，请你听我说一说。
墙面清、桌面清、地面清。
哪三齐？桌椅齐、书本齐、洁具齐。
大家一起来动手，做个勤劳好儿童。
全班学生：小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好。
师：孩子们，你能说说平时在值日时自己是怎么做的吗？（指生说一说）老师还把“三清三齐”编成了一首小儿歌，我们一起来念一念。（学生齐读）“三清三齐”小儿歌:
勤擦玻璃勤扫地，室内物品放整齐
墙壁桌面无污迹，洁具桌椅摆成线
废纸杂物不乱抛，三清三齐我牢记。
男主持人：在我们学校里，劳动创造了美，如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼；如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁；如果没有同学们天天打扫卫生，就没有洁净的校园。同学们，你们都是我们校园的美容师，是光荣的劳动者。
女主持人：在我们班里老师们辛勤的劳动，培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年；班干们努力的工作，使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位。劳动创造了美好的生活，让我们从现在开始，从小事做起，都来争做勤劳的好少年！
男主持人：通过活动，我们明白了，劳动最光荣，劳动最快乐。现在请中队长宣读倡议书。
中队长：我们全班同学要做到：
1、会穿衣服和系鞋带；
2、自己会系红领巾和洗红领巾；
3、会自己整理床铺和书包；
4、会自己洗脚、梳头；
5、会叠衣服和摘菜；
6、坚持每天做一件家务。
中队长：同学们，你们能做到吗？
全班同学：（齐）能做到。
主持人：最后请让我们一起朗诵《拍手歌》。
男主持人：通过活动，我们明白了，劳动最光荣，劳动最快乐。现在请中队长宣读倡议书。
中队长：我们全班同学要做到：
1、会穿衣服和系鞋带；
2、自己会系红领巾和洗红领巾；
3、会自己整理床铺和书包；
4、会自己洗脚、梳头；
5、会叠衣服和摘菜；
6、坚持每天做一件家务。
中队长：同学们，你们能做到吗？
全班同学：（齐）能做到。
主持人：最后请让我们一起朗诵《拍手歌》。
男持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！女主持人：现在我宣布：三年一班主题班会《劳动最光荣》活动到此结束，请辅导员讲话。
3、辅导员总结谈话：
队员们，劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人！同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。
篇三：“五一”国际劳动节的由来和意义
“五一”国际劳动节的由来和意义
1、来历
1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的
3、辅导员总结谈话：
队员们，劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人！同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。
篇三：“五一”国际劳动节的由来和意义
“五一”国际劳动节的由来和意义
1、来历
1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的
压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。
2、意义国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
3、简介
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（InternationalworkersDay或者mayDay），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右
5月2日施光南逝世纪念日
施光南（1940年8月22日—1990年05月02日），被称为“时代歌手”，为新中国成立后我国自己培养的新一代作曲家。祖籍浙江金华市源东乡叶村，为中国成立后我国自己培养的新
2、意义国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
3、简介
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（InternationalworkersDay或者mayDay），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右
5月2日施光南逝世纪念日
施光南（1940年8月22日—1990年05月02日），被称为“时代歌手”，为新中国成立后我国自己培养的新一代作曲家。祖籍浙江金华市源东乡叶村，为中国成立后我国自己培养的新
一代作曲家，被称为“时代歌手”。曾任全国青联副主席、中国音协副主席、中共十三大代表。
1990年4月18日中午，施光南兴致很高，还与夫人开玩笑，故意藏起她的车钥匙。直到夫人上班时间到了，目送着她离开家门。紧接着发生的事情洪如丁一辈子都忘不掉。洪如丁在工作中，女儿突然打电话告诉她：“爸爸唱歌的时候，手突然麻木，已经把他扶到了沙发上。”并急切地叫她赶紧回家。因事先没有任何征兆，洪如丁半信半疑地回来了。母女俩把施光南送到了医院。接下来的事情让人出乎意外，医院通知单位来人。洪如丁当时就懵了：经诊断，施光南得的是脑溢血。医务人员全力抢救14天，但是施光南的心脏还是于5月2日停止了跳动。洪如丁后来才了解，其实当天晚上，施光南已经是脑死亡了，照西方医学观点，病人出现脑死亡就意味着去世了，所以这天就成了施光南的祭日。
“五四”中国青年节
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。五四青年节的来历还有文化意义是什么?
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反
1990年4月18日中午，施光南兴致很高，还与夫人开玩笑，故意藏起她的车钥匙。直到夫人上班时间到了，目送着她离开家门。紧接着发生的事情洪如丁一辈子都忘不掉。洪如丁在工作中，女儿突然打电话告诉她：“爸爸唱歌的时候，手突然麻木，已经把他扶到了沙发上。”并急切地叫她赶紧回家。因事先没有任何征兆，洪如丁半信半疑地回来了。母女俩把施光南送到了医院。接下来的事情让人出乎意外，医院通知单位来人。洪如丁当时就懵了：经诊断，施光南得的是脑溢血。医务人员全力抢救14天，但是施光南的心脏还是于5月2日停止了跳动。洪如丁后来才了解，其实当天晚上，施光南已经是脑死亡了，照西方医学观点，病人出现脑死亡就意味着去世了，所以这天就成了施光南的祭日。
“五四”中国青年节
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。五四青年节的来历还有文化意义是什么?
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反
帝爱国的“五四运动”。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统。
爆发原因：在法国巴黎和会上中国外交失败。
形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市
口号：1.誓死力争，还我青岛
2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
运动成果：北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
主要意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统。
爆发原因：在法国巴黎和会上中国外交失败。
形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市
口号：1.誓死力争，还我青岛
2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
运动成果：北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
主要意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的
认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
文化意义：
五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。
认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
文化意义：
五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。
“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。
“五四青年节”每年一次,或隆重或简朴,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。
5月5日世界红十字日的由来和意义保护人的生命和健康，表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。每年的5月8日为世界红十字日，这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天，国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子，以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。
“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。
“五四青年节”每年一次,或隆重或简朴,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。
5月5日世界红十字日的由来和意义保护人的生命和健康，表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。每年的5月8日为世界红十字日，这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天，国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子，以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。
主题：从1962年开始，“世界红十字日”每年都有一个主题，以便国际社会能围绕主题开展活动。20XX年的主题仍是“携手为人道”。
在20XX年“世界红十字日”到来之际，红十字会与红新月会国际联合会主席和红十字国际委员会主席发表联合声明，重申“携手为人道”的承诺，呼吁全世界以人道主义的名义通力合作，共同对抗因自然灾害、敌
在20XX年“世界红十字日”到来之际，红十字会与红新月会国际联合会主席和红十字国际委员会主席发表联合声明，重申“携手为人道”的承诺，呼吁全世界以人道主义的名义通力合作，共同对抗因自然灾害、敌
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