教案标题：运动会手工教案（中班）
教学目标：
1. 培养幼儿对运动会的兴趣和参与热情。
2. 通过手工活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
奖牌制作3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
教学内容：
1. 制作运动会奖牌
2. 制作运动员面具
教学准备：
1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。
2. 运动会相关图片或视频素材。
教学步骤：
第一步：引入（5分钟）
1. 引导幼儿回顾运动会的概念，询问他们对运动会的了解和感受。
2. 展示一些运动会的图片或视频，激发幼儿的兴趣和好奇心。
第二步：制作运动会奖牌（15分钟）
1. 分发彩纸、剪刀、胶水等制作材料给每位幼儿。
2. 指导幼儿将彩纸剪成圆形，并在上面用彩笔绘制运动会相关的图案或字样。
3. 帮助幼儿将制作好的圆形彩纸折叠成奖牌的形状，并用胶水固定。
第三步：制作运动员面具（20分钟）
1. 给每位幼儿分发面具的模板或自由发挥的彩纸。
2. 指导幼儿根据模板剪下面具的形状，或者自由发挥剪出自己喜欢的形状。
3. 鼓励幼儿使用彩笔或贴纸装饰自己的面具，使其更加生动有趣。
第四步：展示和分享（10分钟）
1. 邀请幼儿展示他们制作的奖牌和面具。
2. 鼓励幼儿向其他同学分享自己的创作过程和心得体会。
3. 给予肯定和鼓励，让每个幼儿都感到自豪和满足。
教学延伸：
1. 可以组织一场小规模的运动会，让幼儿穿着自己制作的面具参与其中。
2. 可以邀请家长参与运动会手工制作活动，增强家校合作。
教学评估：
1. 观察幼儿在制作过程中的参与度和动手能力。
2. 评价幼儿对运动会的理解和表达能力。
3. 评估幼儿的合作精神和团队意识。
教学反思：
1. 教案设计是否能够激发幼儿的兴趣和参与度？
2. 是否充分考虑到幼儿的年龄特点和能力水平？
3. 是否提供了足够的材料和指导，使幼儿能够完成手工制作任务？
通过以上的教案撰写，你可以为教师提供关于运动会手工教案的专业建议和指导。
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