河南省工业学校:丰富校园文化形式打造特传播平台
作者:杨宏涛 李一晨
来源:《河南教育·职成教》2017年第05
        春回大地,万物复苏,漫步在河南省工业学校的校园内,你很难想象这是一所已有60多年历史的职业学校。整洁的校园道路,现代化的实训楼,精心打理过的绿化园林,鲜艳的塑胶跑道,艺术气息浓郁的休息亭,随处可见的文明提示牌,这一切已经很难分辨出历史的痕迹。但当你走进校史馆,看到一张张黑白照片和褪了的荣誉奖牌,才真正了解这所学校历史的厚重。
        河南省工业学校始建于194912月,经历了6次更名,4次校址搬迁,2次停办和复校,1999年更名为河南省工业学校并沿用至今。几十年的校园文化积淀,铸成了奖牌制作踔厉奋发,自强不息的学校精神和厚德、善学、精技、笃行的校训,激励着全体工校人为树职教典范,铸百年名校的发展愿景而不懈努力。
        “我们不但要教会学生如何学习,同时我们还要教会学生如何认知,如何生活,如何创新,如何合作,努力打造精品校园、和谐校园、平安校园,让家长能够把他们的孩子放心托
付给学校……”张华校长的一席话,代表了全体教职工的心声。近年来,学校始终坚持育人为本,德育为先的理念,大力弘扬社会主义先进文化,形成务实向上的校园文明风尚,打造出具有时代特征和职业学校特的校园文化。
        开设四大讲堂
        营造浓厚文化氛围
        党委书记范吉钰说:学校是传播文化的场所,三尺讲台不仅是教育教学的舞台,也是弘扬社会主义优秀文化的重要平台。我们要通过开办四大讲堂,让校园处处充满文化气息。近年来,学校着力打造多种形式的第二课堂,在课外创设了各具特的四大讲堂,营造了良好的学习风气和多元文化氛围,成为校园文化建设的有力载体。
        四大讲堂之工校大讲堂由学校教务处负责开设,已开讲30余次,学校聘请全省职教名家、优秀教师、技术骨干以及本校专家、教师开设专题讲座,内容涉及职业教育改革、信息化教学大赛、班主任管理、教科研立项、教师培训交流等等,最美教师李迪、德育专家涂俊礼都曾来校讲课。工校大讲堂不仅为教师带来了前沿的理念、开阔了视野、提升
了能力,也为学校培养名师提供了平台,是四大讲堂中水平规格最高,反响最为强烈的讲堂,同时也是推动学校教育教学模式改革的风向标。