中班端午节家园联谊活动方案大全6篇
中班端午节家园联谊活动方案【篇1】
    教育主题:
    端午节、白天、黑夜
    主题目标：
    1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与节日准备和庆祝活动。
    2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
    家长工作：
    1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
    2、带孩子购买艾草、菖蒲、粽子、咸鸭蛋、，黄瓜等过节物品。
    周一下午
    活动一游戏蕾
    周二下午
    活动一手工
    制作方法:
    1、沿轮廓线剪下图案。 奖牌制作
    2、如图示沿内折线折叠好底版，并将遮阳棚折叠后粘贴在底版顶上。
    3、如图示将做柜台的纸沿外折线折叠后粘贴到底版的相应位置成柜台。
    4、把面包、足球和球生圈放在柜台上做小猴卖“球”的游戏
    周三下午
    活动一绘画
    周四下午
    活动一绘画
    周五下午
    活动一游戏真
    中班端午节家园联谊活动方案【篇2】
    【活动目的】
    1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
    2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
    【活动准备】
    歌曲录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
    【活动过程】
    一、幼儿配乐朗诵：
    父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的'情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
    师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
    二、幼儿表演：
    1、表演《感恩的心》。
    2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
    三、亲亲爸爸说说悄悄话。
    四、亲子手工制作：手印画“大手牵小手”。
    五、进行《击鼓传花》游戏：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
    六、亲子游戏：
    1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上，一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
    2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
    3、《蒙眼宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征到自己的宝宝。
    七、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：《跳绳比赛》、《针线活》、《蜈蚣竞走》。
    八、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
    师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
    奖励机制：班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身上，看看谁最后得到的大红花多。
    中班端午节家园联谊活动方案【篇3】
    活动目标：
    1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
    2、知道包粽子的原料和方法。
    3、对民族传统文化产生兴趣。
    活动准备：
    1、赛龙舟的录像和图片。
    2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
    活动过程：
    1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
    提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？
    幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。
    2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。
    ①在端午节，人们会进行哪些活动？
    ②龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？
    ③绿的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？
    3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
    4、品尝粽子，感受节日的气氛。
    中班端午节家园联谊活动方案【篇4】
    活动目标：
    1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。
    2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。
    3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
    活动准备：
    1、物质材料准备：幼儿自带的粽子，鸭蛋
    2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子
    活动过程：
    1、谈话导入。
    提问：＂你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？＂
    ＂你喜欢吃哪种粽子？＂
    ＂为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？＂
    （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）
    2、说说端午节的古老故事。
    （1）教师讲述端午节的来历。
    （2）了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗？
    （3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）
    3、教师小结：
    从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
    4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐
    （1）幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。
    （2）幼儿分享粽子。
    5、活动延伸
    亲子游戏：划龙舟。
    游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。
    游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。
    中班端午节家园联谊活动方案【篇5】
    一、活动目的：
    1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。
    2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。
    二、活动准备：
    糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等
    三、活动项目：
    主持人致开场辞：
    淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的`农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
    端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!
    一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
    小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
    小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
    小(3) “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
    小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
    二、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。