六年级上册灯光课堂笔记
一、生字
豫(yù) 皖(wǎn) 鄂(è) 豫南 豫西 鄂西 豫东 鄂北
二、多音字
华(huá huà) 弹(dàn tán) 极(jí jī) 场(chǎng cháng)
三、近义词
繁华——喧闹 热闹 沉痛——悲痛 激昂——慷慨
自豪——骄傲 崇高——高尚 献出——贡献
四、反义词
繁华——冷清 微弱——强烈 沉着——慌张
五、词语解释
【繁华】(城镇、街市)兴旺、热闹。文中指这个地方非常热闹。
【千钧重负】钧：古代重量单位，一钧等于三十斤。比喻很沉重的负担。文中指这次战斗任务非常重要，关系到祖国和民族的存亡。
【深奥】(道理、含义)深，不易理解。文中指作者对天安门广场的印象深刻而难以理解。
【惊心动魄】形容使人感受很深，震动很大。文中指作者对战斗胜利的喜悦和激动。
【璀璨】
形容光彩鲜明。文中指天安门广场灯光闪烁，非常明亮。
六、词语辨析
【沉着】(遇到紧急的情况不慌不乱)
【沉痛】(深刻而令人感到悲痛)
七、问题解疑
1. 为什么说“今天的幸福生活”是“无数先烈用生命和鲜血换来的”？
答：因为我们的幸福生活是建立在无数先烈用生命和鲜血换来的，这是对先烈的最好纪念。我们应该珍惜今天的幸福生活，感恩先烈们的牺牲和付出。
2. “灯光”在文中有什么作用？
答：“灯光”在文中的作用是引起读者对灯光的思考，从而引出对往事的回忆。同时，灯光也是本文的线索，通过描写灯光的美丽和神奇，表达出对美好生活的向往和追求。
3. 本文主要写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？
答：本文主要回忆了作者往昔的生活经历，通过对往事的回忆，表达了作者对往昔生活的珍惜和对未来的向往。同时，本文也表达了作者对祖国和民族的热爱和关注，以及对先烈的敬仰和纪念。
八、拓展延伸
1. 你认为“灯光”象征着什么？
答：“灯光”在文中象征着希望、未来、光明和美好。通过描写灯光的美丽和神奇，表达出对未来的向往和追求。
2. 你认为“清明上河图”有哪些特点和意义？
答：“清明上河图”是一幅具有历史和文化价值的名画，它描绘了清明时节北宋都城汴梁的市井生活和社会风貌。这幅画的特点在于它以写实的手法生动地再现了古代城市的生活场景，具有极高的艺术价值和历史意义。同时，“清明上河图”也是中国绘画艺术的瑰宝之一，代表着中国传统文化的精髓。
神奇的近义词
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