.高等教育影视表演专业和演艺主持专业内部教材.《戏剧理论与 戏剧小品编导》讲义
.内部教材华中师范大学武汉传媒学院表演系
2010年6月15日 《戏剧理论与戏剧小品编导》讲义
一,课程名称:戏剧小品创造 二,学时学分:32学时2学分
三,授课对象:影视表演本科、专科学生 四,先修课程:观摩录影 五,教学目的与要求
戏剧小品,是上世纪八十年代以来,央视春晚成功实验并深度普及的新兴微型剧种。包含了西方戏剧和中国戏曲的主要原理。影视表演包含四种表演:一是意象蒙太奇加少量道白的纯电影艺术表演;二是一半道白加一半意象蒙太奇的电视剧艺术表演;三是戏剧小品风格的室内情景电视剧艺术表演;四是纯戏剧小品的电视艺术表演。在未成名具有票房号召力之前,前三种表演的机会极小。通过编导演戏剧小品,上县市省中央电视台和歌厅演出市场的机会却大量存在。不但可以掌握自己的命运,还可以通过高出镜率出名,逐渐获得进入前三种表
演的机会。开设戏剧小品的编导课程,是把影视表演专业的学生从理论上和实践上培养成多功能实用型人才。理论知识考试49分,创作3个戏剧小品51分,共计100分。
这门课程无现存教材,由主讲老师自编。六,教学内容
第一章:戏剧小品的定义
戏剧小品是约15分钟长度,约2000字篇幅,采用西方悲剧、喜剧、正剧、哲理剧体裁多维揭橥深刻意涵;又将其高雅清峻的朗诵,转换成中国传统戏曲的灵动的“一桌二椅”、通俗的“滑稽戏弄”、劲爆的“插科打诨”;是新时期以来,中西戏剧美学原理珠连璧合,深受中国大众喜闻乐见的新兴微型剧种。
y蛋第二章 戏剧的分类
1,世界戏剧可分为两大类
在现今世界上仍存活在舞台、影视中的戏剧,可分为两大类:(1)西方写实戏剧。(2)东方写意戏剧。
2,世界戏剧以生发时间先后为序,共可分为七种:(1)舞台剧。(2)木偶剧。(3)皮影戏。(4)电影。(5)动漫。(6)广播剧。(7)电视剧。
3,舞台剧以生发时间先后为序,可分为六科:(1)话剧。(2)戏曲。(3)芭蕾舞剧。(4)歌剧。(5)音乐剧。(6)戏剧小品。
第三章 戏剧小品的功能
戏剧小品有六种功能: 1,娱乐功能。2,审美功能。3,教育功能。4,认识功能。5,交际功能。6,预测功能。
第四章 戏剧小品的美学特征
1,是代言体,非叙述体。
2,是由演员扮演的代言体戏剧,非阅读的代言体诗文。3,具有戏剧行动的三要素:任务、目的、适应。4,时尚的短平快。5,精炼的二三人。
6、两句或4句一搞笑。
7,是集体多次连续性生产的综合艺术。
第五章 西方戏剧体裁分类
西方戏剧体裁可分为若干类,主要的只有四类,最根本的只有悲剧和喜剧两类。
1,悲剧体裁。2,喜剧体裁。3,正剧体裁。4,哲理剧体裁。
第六章 悲剧小品体裁创造
1,悲剧的起源:古希腊农村纪念戴欧尼塞斯“复活”的“酒神颂”。
2,悲剧创史人:古希腊埃斯库罗斯(公元前525?--前456),史称“悲剧之父”。
3,悲剧代表作:古希腊索福克勒斯的《俄狄浦斯王》。4,悲剧的定义:严肃的事件悲悯的结局。5,悲剧的精神:自省。6,悲剧悲悯的源泉:(1)死亡的恐惧;(2)的可怕;(3)毁灭的悲痛;(4)失误的憾恨;(5)无奈的悲哀。
7,悲剧的结构:发现突转。8,悲剧的语言:(1)有韵诗;(2)无韵诗;(3)有诗意的散文; 9,悲剧小品的类型:
(1)英雄悲剧小品:赵丽蓉《打工奇遇》、《如此包装》,尹北琛《军嫂上岛》。
(2)家庭悲剧小品:蔡明、郭达《追星族》、《父亲》、《家有毕业生》。
(3)性格悲剧小品:严顺开《张三其人》,郭冬临《有事你说话》。10,习作:创作一个英雄悲剧小品。
第七章 喜剧小品体裁创造
1,喜剧的起源:古希腊农村“酒神节”的滑稽嘻戏。2,喜剧的创史人:古希腊阿里斯托芬(公元前448?--前380),史称“喜剧之父”。
3,喜剧代表作:“文艺复兴”时法国莫里哀(1622—1673)的《伪君子》。
4,喜剧的定义:滑稽的事件笑闹的收场。5,喜剧的精神:批判。6,喜剧可笑的源泉:(1)表里不一;(2)语言幽默;(3)形体滑稽;(4)腔调做作。
7,喜剧的结构:三剥伪装。8,喜剧的语言:(1)土语;(2)雅言;(3)粗话;
9,喜剧小品的类型:
(1)浪漫喜剧小品:赵本山、黄晓娟《相亲》,宋丹丹、黄宏《手拉手》;
(2)讽刺喜剧小品:陈佩斯、朱时茂《烤羊肉串》,赵本山、范伟《心病》,赵本山、宋丹丹《小崔说事》,赵本山、小沈阳的《不差钱》;
(3)风俗喜剧小品:宋丹丹、黄宏《超生游击队》,牛莉、郭冬临的《一句话的事》;
(4)闹剧小品:黄宏、巩汉林《装修》,金玉婷、黄宏的《美丽的尴尬》。
10,习作:创作一个讽刺喜剧小品。
第八章 正剧小品体裁创造 1,正剧的起源:“文艺复兴”的西班牙。
2,正剧创史人:西班牙剧作家维加(1562—1635)。3,正剧代表作:维加的《羊泉村》。
4,正剧的定义:悲喜交集,正义的事件最终胜利。5,正剧的精神:赞美。6,正剧感人的源泉:(1)胜利;(2)理想;(3)满足。
7,正剧的结构:“三推浪头”或“误会巧合”。8,正剧的语言:诗化的生活语言。9,正剧小
品的类型:(1)战胜敌人正剧小品:(缺)(2)事业成功正剧小品:(缺)(3)消除误会正剧小品:赵本山《三鞭子》、《小九乐》,蔡明、郭达《哈罗,黄土坡》、赵本山、吴小利《捐助》。10,习作:创作一个消除误会的正剧小品。
第九章 哲理剧小品体裁的美学创造 1,哲理剧的起源:十八世纪哲学发达的德国。2,哲理剧创史人:德国诗人歌德(1749--1832)。
3,哲理剧代表作:歌德的诗剧《浮士德》(应为“剧诗”)。4,哲理剧的定义:全面观照,单一的事件辩证的思考。5,哲理剧的精神:思辩。6,哲理剧乐趣的源泉:(1)追求真理;(2)明辩是非;(3)得出结论。
7,哲理剧的结构:辩证思考。8,哲理剧的语言:诗化的生活语言。9,哲理剧小品的类型:
(1)生活哲理剧小品:陈佩斯、朱时茂《主角与配角》,郭冬临、小叮当《我和爸爸换角》,郭达、杨蕾《大米与红高粱》。
(2)人生哲理剧小品:陈佩斯、朱时茂《夫与小舅子》。(3)人性哲理剧小品:陈佩斯、朱
时茂《警察与小偷》。10,习作:创作一年哲理剧小品。
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