宪法学考试范围
一 题型
∙ 一、辨析题（判断对错并简要说明理由，每题3分，15题共45分）
∙ 二、名词解释（每题4分，5题共20分）
∙ 三、简答题（每题7分，3题共21分）
∙ 四、论述题1题计14分
二 复习范围
1、宪法定义（教师个人观点）
宪法是规范并限制国家权力，保障基本人权的法。
2、宪法特征（主流观点）、宪法作为根本法的三个体现
（1）特征：
① 宪法是国家的根本法
② 宪法是公民权利的保障书，是人权法
（2）三个体现：
① 宪法内容重大广泛
② 具有最高法律效力
③ 立宪修宪程序严格
3、宪法的传统分类，刚性宪法、柔性宪法及其涵义
① 成文宪法--不成文宪法（布莱斯）：以是否存在宪法典为标准，目前只有英国、以列和新西兰等少数国家五宪法典，故为不成文宪法。
② 刚性宪法--柔性宪法（布莱斯）：以宪法制定和修改程序是否严格为标准，严格的称为
刚性宪法，与普通立法程序相同的称为柔性宪法。
③ 民定宪法--协定宪法--钦定宪法（布莱斯）：以制定主体为标准
4、宪法本质的实质，关于宪法本质有哪几种学说
（1）实质：宪法反映谁的意志
（2）几种学说：
① 神的意志论：将法和宪法均视为神或者上帝意志的体现 （是曾流行于中世纪神学法律思想的体现。反映在宪法文本中，有“以神的名义制定宪法”的语句。）
② 全民意志论：将宪法是为全体人民意志的体现。是西方资本主义国家普遍的观点
③ 阶级意志论：社会主义国家的普遍观点，源于马克思的法律思想
5、近代宪法的特征
（1） 代议制民主成为宪法的主流
（2） 具有鲜明的古典自由主义彩：强调个人权利的神圣性
（3） 消极的国家观：主张不作为的“夜警式”的政府
（4） 成文宪法成为主流
（5） 宪法主要限于西方国家范围
6、现代宪法产生的标志
（1） 1918年苏俄宪法的产生：公有制的经济制度被写进了宪法，宪法调整的领域由传统的政治领域进入社会经济领域。此外，苏俄宪法的产生使立宪成为一种世界现象，不再局限于西方资本主义国家
（2） 1919年德国“魏玛宪法”：近代宪法的古典自由主义精神受到抑制，国家对社会的干预得到先发肯定，一会权力受到一定限制
7、现代宪法的发展趋势
（1） 行政权力扩大，议会权力衰落
（2） 基本人权扩大，从公民权、政治权利扩大到经济文化权利、集体权利以及其他权利
（3） 宪法监督强化，宪法审查机制日益完善
政治权利是什么（4） 宪法发展的国际化趋势加大
（5） 宪法渊源多样化
8、近代中国有哪三类宪法？《中华民国临时约法》的主要内容
（1） 哪三类：
① 晚晴、北洋政府和国民党政府的所谓的“违宪法”
② 民族资产阶级的宪法
③ 共产党领导的革命根据地的宪法
（2） 临时约法的主要内容（？）
② 规定人民的权利和义务
③ 体现了资产阶级的利益
9、新中国出台了几部宪法？《共同纲领》的性质
（1） 几部宪法
① 《中国人民政治协商会议共同纲领》：（1949）新民主主义类型的临时宪法。（确立了人民民主专政和人民代表大会制度。规定了国家的大政方针和人民的权利义务）
② “五四宪法”：（1954）新中国的第一部正式宪法，也是中国第一部社会主义类型的宪法。承继了共同纲领关于国体、政体的规定。规定了过渡时期总路线，规定了生产资料所有制形式
③ “75宪法”：（1975）一部在指导思想、内容和形式上都存在着重大缺陷的宪法
④ “78宪法”：（1978）“75宪法”的延续
⑤ 现行宪法：（1982）五四宪法的继承和发展，也被称为“改革宪法”。现行宪法于1988.1993，1999,2004年进行了四次修改，共31条修正案。内容涉及经济制度，法治，人权保障，私有财产保障，多党合作制和政协会议等等
（2） 共同纲领的性质（？）
① 新民主主义类型的临时宪法
② 确定了人民民主专政和人民代表大会制度
③ 规定了国家的大政方针和人民的权利义务
10、宪法有哪些形式？中国宪法有哪些形式？
（1） 宪法典：一国由特定制宪主体制定，制定和修改程序均不同于普通法律，效力高于普通法律的宪法文件
（2） 宪法性法律：指内容设计宪法但不具备宪法典形式的法律文件，通常包括宪法本体法和宪法关联法。通常包括宪法本体法和宪法关联法。宪法本体法通常不在成文宪法国家，
宪法关联法则在成文宪法国家
比如：《选举法》、《国旗法》、《集会游行示威法》、《民族区域自治法》、《香港特别行政区基本法》，《劳动法》、《教育法》、《儿童权利保障法》、《妇女权益保障法》
（3） 宪法惯例：一国政治实践中形成的、由国家认可，具有宪法效力的习惯和传统。
（4） 宪法判例（中国没有）：一国司法机关在审判实践中形成的由国家认可的，具有宪法效力的判例。
（5） 宪法解释：对宪法条文含义进行的解释和说明。指有权机关做出的具有法律效力的正式解释
（6） 国家条约和国际习惯：前者指国际法主体之间就权利义务关系缔结的一种书面协议；后者指各国在相互交往中形成的一种有法律约束力的行为规则
（7） 权威性宪法著作
11、宪法惯例、宪法判例、宪法性法律的涵义
宪法惯例：一国政治实践中形成的、由国家认可，具有宪法效力的习惯和传统。
宪法判例（中国没有）：一国司法机关在审判实践中形成的由国家认可的，具有宪法效力的判例。
宪法性法律：指内容设计宪法但不具备宪法典形式的法律文件，通常包括宪法本体法和宪法关联法。通常包括宪法本体法和宪法关联法。宪法本体法通常不在成文宪法国家，宪法关联法则在成文宪法国家
比如：《选举法》、《国旗法》、《集会游行示威法》、《民族区域自治法》、《香港特别行政区基本法》，《劳动法》、《教育法》、《儿童权利保障法》、《妇女权益保障法》
12、什么是宪法规范，宪法规范与宪法条文的关系，宪法规范逻辑结构的三个组成部分
（1） 什么是：指调整宪法关系的法律规范，即国家制定或者认可、用以调整国家最基本最重要的社会关系的各种规范的总和。
（2） 关系：宪法规范由一个或者数个宪法条文组成，组成宪法规范的宪法条文可出现在一个或者数个宪法性文件中。
（3） 三个组成部分：
① 假定（条件）：宪法规范规定的适用规范的条件（如中国宪法34条： 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外）
② 处理：宪法规范规定的行为规则或模式（通常有三种：可做可不做的规则（如有关权利的规定）、应该做的规则（有关义务的规定）、禁止做的规则（如有关义务的规定））
③ 制裁（处理）：宪法规范规定的因违反规则而产生的法律后果。（有关制裁或者法律后果一般不直接出现在宪法典中，而是通过其他法律文件完成）
13、宪法的基本原则有哪些？结合宪法基本原则谈谈如何控制国家权力以保障人权
（1） 基本原则：
①基本人权原则 ②人民主权原则 ③权力制约原则 ④法治原则
（2） 谈如何控制国家权力以保障人权（可能考论述题）参看ppt：60-71
14、如何理解法治和宪治？
（1）宪法控制最高国家权力
（2）有了宪法，才能看清最高权力与人权的关系（阻止权力以恶法行政）
（3）法治原则在宪法中的体现
①宪法至上。法治的核心是“宪治”。②法律面前人人平等。③正当程序。未经正当法律程序，不得剥夺任何人的权利和自由。④职权法定。国家权力由法律设定，法无明文不可为。⑤司法独立。
15、宪法解释的涵义，宪法解释的主要方法
（1）涵义：有关权力机关依法定程序对宪法条文、宪法内容、宪法规范、宪法原则等进行的具有法律效力的解释。
（2）主要方法：
① 统一解释：由于宪法条文见解的歧异，而统一确定其意义，此项方法可明确某项宪法条纹的语言含义，指明条文的适用范围
② 条理解释：由于宪法条文规定得简略或含混，依文义、法理、论理、先例、类推等准则，正确地阐明其意义
③ 补充解释：由于宪法条文规定的疏漏，予以适当地补充其意义
④ 扩大解释：社会情况的变迁或进步，宪法上的规定不足以应付现实的需要，而及时扩大其含义的解释方法
⑤ 历史解释：宪法解释所依据的标准含义不清时，宪法解释者应该根据宪法的历史资料、背景、条件来解释宪法条文，而不能凭借解释者自己的主观臆断
⑥ 系统解释（结构解释）：宪法条款必须放在整个宪法中，而不能单独地解释
⑦ 比较解释：通过比较外国的宪法制度、宪法解释、判例等宪法资料和相关国际法资料，
对本国宪法进行解释。比较解释法的合理之处在于宪法是具有普适性的，并非完全是本土化的。
16、宪法修改通常有哪些方式？
（1）部分修改：对宪法部分条文进行变更、补充或删除。包括以决议修改条文或修正案两种形式。
（2）全部修改：按照宪法的修改程序对原宪法重新改写，原宪法重新改写，原宪法废止，新宪法生效。
17、违宪审查的涵义、起源
（1）涵义：享有违宪审查权的国家机关通过法定程序，以指定方式审查和裁决某项立法或者某种行为是否合宪的制度
（2）起源：
① 司法审查模式－由法院审查：源于美国1803年马伯里诉麦迪逊案（司法审查模式指法
院在审理具体案件中，对该案件所适用的法律和行政法规的合宪性进行审查、裁决的一种模式）
② 立法审查模式：源于英国（由立法机关审查裁决违宪案件的模式 ）
③ 专门机关模式：源于法国的护法元老院（1799年）（由宪法所规定的专门机关对法律、法规、行政规章等的合宪性进行审查裁决的一种模式）
？④ 复合审查模式：（由两个或者两个以上的国家机关共同行使的模式）
18、违宪审查的模式与优缺点，如何评价国内学者关于完善中国违宪审查制度的设想？
（1） 模式与优缺点：
① 司法审查模式：经常性、有效性和可操作性的优点+不告不理，裁决的不确定性，取决于法官的裁量和裁决效力的有限性，只适用于个案等等
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