2021年湖北省黄冈、咸宁、孝感市中考部编人教语文试题及参考答案解析及答案
2021年湖北省黄冈、咸宁、孝感市中考语文试题及答案
一、（8分每小题1分）
1. 古诗文名句填写
（1）正是江南好风景，______________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）_____________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
（3）陆游《游山西村》中，“山重水复疑无路，________________”写出了路疑无而实有景似绝而复出的境界，蕴含着生活哲理。
（4）在文学作品中借明月来抒怀人之情是一种常见的手法。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“_____________，随君直到夜郎西”，即是将明月看成知人意、达人情的使者。
（5）《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉角度写出潼关险要地势的诗句是：________________，_______________。
（6）温庭筠《商山早行》中“因思杜陵梦，__________________”写诗人因思入梦，眼前的“客行”与心中的“故乡”交织叠加，虚实相映，意蕴丰富。
（7）2022年冬奥会将在北京举行，“____________。____________？”（《lt;论语gt;十二章》）届时，我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员。
（8）《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》近期在全国发行。“随风潜入夜，__________”（杜甫《春夜喜雨》），家庭家教家风建设滋养人的精神影响深远。
二、语文基础和语文实践活动（16分，选择题每小题2分）
2. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 莅临（lì） 愧怍（zuò） 拮据（jù） 哄堂大笑（hōng）
十二月你好的句子 B. 拘泥（nì） 娉婷（pīn） 诓骗（kuāng） 矫揉造作（jiǎo）
C. 禁锢（gù） 荣膺（yīng） 锃亮（chén） 忍俊不禁（jīn）
D. 箴言（zhēn） 猥琐（wěi） 宽宥（yòu） 混为一谈（hùn）
3. 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。
B. “楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！”
C. 视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。
D. 嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 由于电影《你好，李焕英》演绎了一段动人心弦的亲情故事，让很多观众在观影时潸然泪下。
B. 体育运动是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民众对美好生活向往、促进人的全面发展。
C. 精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。
D. 广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民众追求健康生活的意愿不断增强的结果。
5. 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. “燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“全国脱贫攻坚楷模”是实至名归。
B. 学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首当其冲，报名参加了学校“垃圾分类小分队”。
C. 探测器“天问一号”成功着陆火星，不言而喻，这在中国航天工程发展史上具有划时代的意义。
D. 美国一意孤行，在各方面遏制中国的发展，这注定是不会得逞的。
6. 下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有错误的一项是（ ）
A. “凝心聚力”“振兴乡村”“诵读经典”“生态文明”“接种疫苗”这五个短语中，有三个是动宾短语。
B. “为庆祝中国共产党成立100周年，两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展‘学党史’活动。”该句主干是：战士开展活动。
C. 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，儒家经典之一，是我国古代史学和文学名著，旧传为春秋时左丘明所作。
D. “始龀”“而立之年”“既加冠”“今虽耄老”，其中加点词在古代都代表年龄，是按照年龄从
小到大的顺序排列的。
语文实践活动（6分）
阅读以下两则材料，按要求完成任务。
【材料一】
某校发现九年级部分学生最近有较大压力，为具体了解他们的压力状况，对全年级500名学生进行了问卷调查，并根据调查结果形成了如下统计图：
【材料二】
他常说自己有两个梦想，一是“禾下乘凉梦”，二是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了圆梦,袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，长期奋战在农业第一线。
袁隆平顶着来自西方权威学者“搞杂交水稻是对遗传学的无知”的指责和压力，进行实验研究。实验的第一步就是寻雄性不育的水稻植株，而这犹如大海捞针。更让人始料不及的是，在硏究过程中，700多株珍贵的实验秧苗，一夜之间全部被人为毁坏。但是袁老迎难而上，扛住了重重压力。20多年时间里，他和团队一起，开展超级杂交稻攻关，接连实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标。2020年，又实现了年亩产稻谷3000斤的攻关目标。
“人就像种子，要做一粒好种子”，这是袁隆平院士生前常说的一句话。
（摘自《人民日报》2021年5月23日）
7. 请仔细观察【材料一】中的统计图，分条归纳你的发现。（4分）
8. 班级举行“汲取榜样力量 缓解心理压力”主题班会，要求同学们结合【材料二】发言，请选出发言最得体的一项（ ）（2分）
A. 袁隆平院士在研究杂交水稻过程中，也是面临多重压力，但他心怀伟大梦想最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力勇敢追梦，愈挫愈勇！
B. 袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力，但他心中有伟大梦想，一往无前，坚韧不拔，扛住了压力，和团队一起，最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力，团结一致，勇敢追梦！
C. 袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力但他心中有伟大的梦想，有毅力，能坚持，不退却扛住了压力，最终取得辉煌成就。你们如此脆弱，经不得一点风雨这怎么能行呢！
D. 听说你们最近有压力，我想就这个问题给大家一些指点。古今中外，不少有成就的人都能够顶住压力，化压力为动力，成就一番事业。我们也要勇敢追梦，愈挫愈勇！
三、浅层次阅读理解（27分）
（一）（8分）
阅读下列名著选段完成下面小题。
【甲】
三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那《紧箍咒》一遍。行者叫道：“头痛，头痛！”那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍，住了口不念。不念时他就不痛了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下揪不断，已此生了根了。他就耳里取出针儿来，插入箍里，往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，痛得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。那师父见他这等，又不忍不舍，复住了口，他的头又不痛了。行者道：“我这头原来是师父咒我的。”三藏道：“我念的是《紧箍经》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看。”三藏真个又念。行者真个又痛，只教：“莫念！莫念！念动我就痛了！这是怎么说？”三藏道：“你今番可听我教诲了？”行者道：“听教了！”——“你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁捧，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”
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