在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家都听说过或者使⽤过⼀些⽐较经典的颁奖词吧,颁奖词是在某⼀主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的⼀种陈述评价性的礼仪⽂稿。你所见过的颁奖词是什么样的呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的⼗佳优秀教师颁奖词,希望对⼤家有所帮助。
  ⼗佳优秀教师颁奖词篇1
  (语⽂)教师
  您的课堂,如同⼀⾸唐诗,含蓄蕴藉,曲径通幽;您的教诲,好似⼀杯清茶,⼊⼝⼊⼼,回味悠长。⾦声⽟韵,蕙⼼兰质,明⽉装饰了你的窗,你装饰了别⼈的梦。
  (数学)教师
  从容淡定,帮助学⽣确⽴⼈⽣的坐标;宠辱不惊,笑看考场之风云变幻。⼤家亲切的称您为“⽼吴”,⼏⼗年默默耕耘,栽下桃李⽆数,收获⽆限幸福。
  (体育)教师
  热爱⽣命,享受⽣活,您⽤青春的律动诠释着⼀种健康的⽣活⽅式,带领我们领略体育之美,享受运动之乐。孩⼦们因您⽽快乐,您因孩⼦们⽽美丽。
  (历史)教师
  掌上千秋史,胸中万丈情。以史为鉴,您教导学⼦胸怀祖国;驰骋豪情,您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟⼈⽣,在万卷青史中思考未来,您就博学睿智的吴福⽣⽼师。
  (政治)教师
  您温和的⽬光让哲学有了温度,您甜美的微笑让思想变得活泼。指点迷津、关注社会,修⾝养性,宁静致远。课堂因你⽽灵动,青春有你不迷茫。优秀教师颁奖词
  (化学)教师
  踏实质朴是你的性格,认真负责是你的态度,勤勉奉献是你的精神,你坦城,宽厚,平易近⼈;你勤奋,努⼒,⼯作尽⼼。你⽤爱与责任,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
  (英语)教师
  你,温⽂儒雅⽽不失幽默风趣;你,⾝兼数职却任劳任怨。严谨求实,⼀丝不苟是你的作风;平易近⼈,与⼈为善是你的品格。学识渊博的你带着孩⼦们品味多姿多彩的异国风情,感受英语学习的⽆限乐趣!海南中学向勤勉奉献的赵联璧⽼师表⽰敬意!
  (历史)教师
  你总是把亲切温暖的笑脸留给每个靠近你的学⽣,你总是把⽣动精彩的历史故事讲给每个渴望知识的学⽣。你,⽤爱⼼播撒阳光,你,⽤智慧传承历史。
  (美术)教师
  ⼀幅幅优秀的美术作品,⼀个个创意⽆限的⽣动画⾯,你⽤线条和⾊彩描绘了五彩斑斓的⼈⽣,你⽤智慧与才情点燃学⽣⼼中的梦想。你以课堂为画板,展现出了艺术之美,⼈⽣之美。
  ⼗佳优秀教师颁奖词篇2
  林丽萍:她是学⽣⼜怕⼜敬⼜爱的班主任,是⾼语教研团队的中流砥柱。她恪尽职守,孜孜不倦。她的优秀不仅得益于⾃我成长,更成功于带动与引领。这⼀切都缘于她的热爱和责任,⼀份执著与追求。她不奢求有⾃⼰的印痕留下,只为⼀扫青天,让鸟⼉展翅飞翔。
  聂志君:她内⼼涌动着如⽕的热情,洋溢着青春飞扬的笑脸,像永绽不败的玫瑰红颜。她永远像⼀个上⾜了发条的战⼠,慧眼熠熠,迎接挑战。她⽤⼈格魅⼒抒写师之道——真⼼,爱⼼,也诠释了⾃⼰跃动、精彩的⽣命张⼒,⽤⼼谱写着她执着的教育志向。
  郭琳洁:在⼯作中她如春⾬——润物⽆声;在⽣活⾥她如花朵——灿烂绽放;他的⼀⾔⼀⾏恪守着职业的准则;她的⼀举⼀动诠释着团队的风采;她的⼀喜⼀忧牵动着孩⼦们的视线。她孜孜以求,追求卓越,超越⾃我。⽤智慧锻造着美丽的课堂风景,⾃⼰也成长为优秀的班主任、教研带头⼈。她的⽣命和教育⼀起翩飞成长。
  ⾦磊:她⽤⾳乐般的语⾔,帮助学⽣从容着紊乱的步伐,⽤振奋⼈⼼的号令,帮助学⽣挺拔着稚嫩的⾝躯。她⼀次次出现在我们的视野⾥,娴熟振奋地指挥,热⽕朝天地排练,铿锵有⼒地朗诵,满满倾泻地都是为教育奉献⼀⽣的激流。时间之⽔匆匆流去,但她在每⼀⽅⽔⾯上都激起了奉献⽽⼜美丽的浪花。
  史雪琴:她却有着冬的宁静与洁⽩,⽆数个和孩⼦们在⼀起的瞬间的叠加,涤荡着你对⽣命最深刻的顿悟——实实在在每⼀天!有了她,就拥有了值得回味的感激和喜悦;有了她,就拥有了⽣机勃勃,盎然绿意。阳光下快乐飞舞的她、⽤真⼼牵引着孩⼦们寻着⼼灵的春天。她始终以默默⽆私、执著淡定描绘着属于他的⽔墨⼈⽣。
  朱海静:她韵致淑雅、淡泊从容、⽂雅睿智,她以四两拨千均的淡定从容将⾃⼰所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为数学教师,她积极投⾝教研教改,求实不忘创新,她把慈母般的爱都传递给了学⽣,却从不在意是否能有回报。她是⼀朵清新淡雅的百合,也是⼀位真正的耕耘者,⼀位真正的忘我者。
  陈敏:她清新的短发,尽显从容⾃信。实践,是她漫漫长路的基⽯;反思,是她滚滚向上的车轮;创新,是她凌空腾起的⼒量。她在且歌且⾏且思中,敏⽽好学,撒播着智慧,收获着芬芳。她已经把教学科研当作⽣活的⼀部分,已经让教育⾏为背后的思想欢快地在数学王国⾥跳跃。她宛如⼭涧的⼀泓隽永溪流,淌出的是教育的欢歌。
  王温:他总是相信,体育教学是⼀⽚海,在这⾥赶海,定能收获⼏朵浪花,⼏串彩贝,⼏⾏⾜印。他也总是相信,把平凡的事做好,就是不平凡!他把孩⼦们带进梦⼀般的童话世界⾥,尽情享受阳光运动的快乐;他⽤汗⽔⼀次次磨练,⼀次次提升,他给孩⼦们送去⽚⽚挚爱,传递健康理念。以爱博爱,倾你所有,为体育教师创造着新的机遇和新的舞台。
  程晓芬:⼀腔真情咏苗圃,两只妙⼿奏华章。她端庄优雅,落落⼤⽅;她青春活泼,⽂采飞扬。课堂上,她时⽽委婉低吟,时⽽热情洋溢,她⽤充满魔⼒的⾳乐,牢牢地抓住学⽣的⼼。⼀次次⽐赛,⼀次次⽂艺活动,都响彻着她充满磁⼒的声⾳。她如铿锵玫瑰般绽放华彩,屡获佳绩实可贺,迎难⽽上才叫勇!。
  卢丽梅:她⽤真诚打动学⽣的⼼灵,⽤热情点燃学⽣的激情;⽤“孩⼦的⼤脑”去思考,⽤“孩⼦的眼光”去看待,⽤“孩⼦的情感”去体验,⽤“孩⼦的兴趣”去爱好,她轻松地⾛进了孩⼦的世界。这⼀切,都缘于她——虽岁⽉流逝,然童⼼未泯!她铿锵有⼒的⼝令,为阳光体育,健康运动着⾊添彩,成为⼀道亮丽的风景。
  吴⾦华:三尺讲台,三⼗年坚守,⾮三⾔两语可以评述。她是教学⼀线的⼀位⽼兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任⼯作⽅法研究,善于做学⽣的思想⼯作,有多少“问题学⽣”在她的亲切教诲下变成了优秀⽣。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。烈⽕炼真⾦,华章满稻⽥。她是稻⽥教师的“精华”!
  ⽑曼平:30年的坚守,30年的付出,让她桃李满天下。她⽤拳拳爱⼼安顿了躁动的学⽣,⽤⽚⽚真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来⾃责任的动⼒,奉献的情怀源于⼼底对学⽣的爱,更是源于对民办教育事业的热爱。她似乎忘记了岁⽉的⽃转星移,默默谱写着季节的春华秋实。连任两届⾼三年级组长兼班主任,她始终站在科任⽼师的前⾯、站在学⽣的⾝边,尽⼒转变学⽣的⾏为习惯,深受家长同事赞誉。
  李淑辉:她韵致淑雅,浑⾝散发着迷⼈的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将⾃⼰所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语⽂⽼师,她致⼒于营造书⾹课堂,教诲学⽣懂得“腹有诗书⽓⾃华”。作为年级的领跑者,她常说⾃⼰运⽓很好,有⼀好同事,团结协作,众志成城,才能把学校布置的任务出⾊完成。
  覃事维:讲道莲台三尺前,含⾟茹苦多少年。她⽤语⾔播种,⽤⼼⾎滋润。她把学⽣的每⼀滴泪珠都当作珍珠,她把学⽣的每⼀次挫折都当作天使的振翅,课堂上她对学⽣展露的微笑,像永绽不败的玫瑰红
颜。她所教的班级,⾼考语⽂成绩稳居全区之⾸,学⽣因她⽽快乐,她因教育⽽美丽。说不尽的风流韵味,道不完的典雅风情。
  刘⾏美:⾝体上的疼痛没有动摇他坚定的⼯作激情,⾼三的重担没有消磨他坚强的意志,⼯作上的劳顿没有阻缓他努⼒向前的脚步,没有豪⾔壮语,也不需要留下太多的精彩,投⼊每⼀项⼯作——作为政治⽼师,作为班主任、作为教研组长,他都不落后于任何⼈,他给稻⽥带来了精神,也为⾃⼰诠释了精彩的教育⼈⽣。他的⾏为美,他的.精神更美!
  肖建国:他⽤双肩称量起初中物理学科带头⼈的重量,他⽤责任的砝码使情感的天平始终向学⽣那端倾斜,他把学⽣考试的压⼒巧妙的变为学习动⼒,他⽤⼈格的引⼒,吸引学⽣在中考的决胜场上过滩涉险,轻松取胜。xx年他引领的初三团队在⾬花区内称雄,他辅导的学⽣频频斩⾦夺银,他是稻⽥初中部的⼀⾯旗帜!。
  陈拥军:他是⼀个有着⽆穷精⼒,为⼯作⽽⽣的⼈。他有⾜够的理由笑傲稻⽥:作为物理教师,教学有法,学⽣喜爱,成绩骄⼈;作为青年导师,不吝赐教,提携后辈,⽆怨⽆悔;作为年级组长,尽⼼竭⼒,团结同事,关爱学⽣。他凭着⾼度的责任感和卓越的⼯作能⼒当之⽆愧地成为青年教师⼼中的航标!
  陈跃飞:“严”和“爱”是她的教育风格,“让学⽣成长、成⼈、成才”是她的教育追求。 “爱”、“畏”交织是学
⽣对她的最准确感受。活跃的课堂,飞翔的思维,她教会学⽣快乐作⽂,快乐做⼈。她不仅懂得教⼈“乐学”,也懂得教⼈“乐活”。她热情讴歌⽣命,享受⽣活,⼀曲⾼亢亮丽的《青藏⾼原》会叫醒你的⽿朵。
  张娟:莫道她娇⼩玲珑⾝,分明是昂藏⼥强⼈。谈笑时她温婉动⼈绕指柔,⼯作时她雷厉风⾏磐⽯抖。作为⾼三年级组长,她严字律⼰,宽字待⼈,表现出极强的组织协调能⼒,为⾼三教师创造温馨和谐的⼤家庭。作为数学教师,她积极投⾝教研教改,求实不忘创新,被评为长沙市中学数学教育先进⼯作者。
  楼晓飞:喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精⼼组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为⼈师时,她决⼼将爱播撒到每⼀个学⽣的⼼⽥,她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、⽂雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学⽣,却从不在意是否能有回报。她是⼀朵清新淡雅的百合,也是⼀位真正的耕耘者,⼀位真正的忘我者。
  丁桂⾹:她是⼀株⼩⼩的丁⾹花,外朴⽽内秀,执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,才刚带领39班,浴⾎奋战,杀出重围。⼜接⼿63班,团结奋⽃,缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范,诸事亲历亲为以⾝作则。虽然⼀介弱质,却⽢当拼命三郎,因为她坚信“爱拼才会赢”。
  雷冀:他是稻⽥复校以来年轻的“元⽼”,初中品牌化学教师。⼗年如⼀⽇地坚守在初三化学教学阵地,他与同组⽼师团结协作,精⼼设计适合学情的学案。他似乎有⼀双化“腐朽”为神奇的魔⼿,屡屡接⼿后进班级,却总是微笑⾯对,⽤⼼耕耘,扭转乾坤。他总是让学⽣和家长充满希冀。“雷⽼⼤”这⼀称呼成了学⽣给他最⾼的荣誉。
  王泉:她外表柔弱⽽内⼼刚强。她爱岗敬业,勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学⽣。她教学能⼒强,教学效果好。她注重实⽤的教学风格,让英语课堂精彩纷呈,她所教的班级学⽣英语进步显著,每届毕业⽣的成绩都较优秀。每次教案与作业检查,对她的评价都是优秀。她是稻⽥的⼀脉温泉,暖暖地流淌,润物⽆声。贺勇⼀腔真情歌咏稻⽥,两只妙⼿演奏华章。课间,他⽤⾳乐般的语⾔,帮助学⽣从容着紊乱的步伐,⽤振奋⼈⼼的号令,帮助学⽣挺拔着稚嫩的⾝躯。课堂上,他时⽽委婉低吟,时⽽热情洋溢,他⽤充满魔⼒的⾳乐,牢牢地抓住学⽣的⼼。⼀次次⽐赛,⼀次次⽂艺活动,都响着他充满磁⼒的声⾳。屡获佳绩实可贺,迎难⽽上才叫勇!
  刘翔贵;他⽤最专业的数学语⾔为学⽣解疑答难,他⾝体⼒⾏地⽰范着有规有矩才能成就⽅圆。他关爱学⽣,业务精进,教学深受学⽣喜爱。他积极参加教研教改,⼯作再忙再⾟苦却不辍笔耕,连年都有论⽂获奖或发表。作为教务主任他务实创新,蹲点⾼三,勇挑重担,学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与⾏管⽐翼飞翔,难能可贵!
  孙密莲:13个寒暑易节在教师的⽣涯中并不算长,她犹如⼀只⾟勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。多年承担⾼三数学教学⼯作,屡创佳绩;参加各级⽐赛,获奖颇多;08年承担长沙市⾻⼲教师“送教下乡活动”,⼀显⾝⼿;参与教辅编写,发表论⽂多篇。⾝为班主任的她⼜像⼀朵馨⾹脉脉的莲,以其⾼洁品质
熏陶出⼀批批优秀的学⽣和⼀个个优秀集体。
  张婕:6年班主任⽣涯她学会像爱护⾃⼰的孩⼦⼀样爱护学⽣,也因此⽽赢得学⽣的⼼。她⽤优美灵动的语⾔,创设了诗意横⽣的课堂。担任活动主持,她从容⾃若,妙语连珠,是学⽣的偶像。担任初中部语⽂教研组长,她积极赛课,积极研讨,不辍笔耕,获奖频频!昨天,她还在蚌贝中挣扎磨砺,痛苦成长,今天,她已是⼀颗闪亮的珍珠。
  邓冬桂:她⽤真诚打动学⽣的⼼灵,⽤热情点燃学⽣的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有⼒、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识,被她着⾊添彩,描绘成美丽的风景;她甚⾄⽤哲学的观点和⽅法来做学⽣的思想⼯作,她让学⽣学会往更⾼处看⼈⽣。⼀丝倔强、⼀缕顽强、⼀分要强使她在短短⼗年内迅速成长为学校⾻⼲教师,她⽆愧做稻⽥的⼥“铁⼈”。
  张慧:她总是虚⼼地请教于他⼈,勤勉地问道于⽹络,执着地求知于书本,持之以恒,便成就了她勤学好问、善思谨⾏的治学风格。作为语⽂⽼师,⽆论是⾼三复习迎考,还是初⼀课改创新,她都能游
刃有余地驾驭。作为教科室专⼲,⽆论是分内职责,还是分外帮衬,她都不遗余⼒善始善终。她谦逊地以笨⽊头⾃居,却践⾏着以⼩舍求⼤得的⽣活哲理和智慧。
  王汉华:他顾⼤局,识⼤体,克服种种困难,⽆条件的服从学校的⼯作安排。⾯对基础薄弱的学⽣体,他精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷颜⾊,使⾼深晦涩的物理知识,焕发出迷⼈的风彩,让学⽣在浩瀚的物理科学海洋也能从容游⼷。担任稻⽥耀华⾼三物理教师,教学效果好。在每学期进⾏的学⽣问卷调查中,均被评为 “最受学⽣欢迎的教师”。
  有⼀种伟⼤来⾃平凡,有⼀种崇敬来⾃始终如⼀。有谁能⼏⼗年如⼀⽇,把⼯作看作是⾃⼰快乐的源泉,三尺讲台,树起了他们⾼⼤的形象;两尺教鞭,挥洒着他们⽆悔的⼈⽣;⼀⽣的信念,诉说着⽆尽的奉献。
  亲爱的⽼师,校园⾥,总能看见他们步履匆匆的⾝影;办公室⾥,总能听到他们谆谆善诱的话语。他们,有母亲的慈爱,有⽗亲的严格,有朋友的知⼼。他们⽤⼼⾎筑就爱,⽤爱赢得学⽣⼼。他们⽤燃烧⾃⼰照亮别⼈的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
  ⾯对这些优秀的⽼师,我们不由想起了赵朴初先⽣赞扬教师平凡⽽伟⼤的词句:“不⽤天边觅,论英雄,教师队伍⾥,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许⾝孺⼦。堪回⾸,⼗年往事,⽆怨⽆尤吞折齿。捧丹⼼,默向红旗祭,忠与爱,⽆伦⽐!幼苗茁壮园丁喜,⼏⼈知,平时⾟苦,晚眠早起,燥湿
寒温荣与悴,都在⼼头眼底,费尽了千⽅百计,他⽇良材承⼤厦,赖今朝⾎汗番番滴。光和热,⽆穷际!”真可谓:加减乘除,算不出教师的奉献;诗词歌赋,颂不尽教师的忠诚。
  经全体班⼦、各年段组长、各教研组长民主推荐,结合各线的学期⼯作量化考核,校⾏政班⼦决定授予以下⼗位⽼师为2017年先进个⼈。
  下⾯,我代表全校师⽣,以满腔的热情,为他们宣读颁奖词:
  1. 最具奉献奖
  ⽂静秀⽓,和蔼可亲,对待⼯作总是精神⼗⾜,春风满⾯,话语不多,但踏实肯⼲。
  ⽣活上的不便没有动摇你坚定的⼯作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞,⼯作上的劳顿没有减少你努⼒向前的脚步,重视每⼀个细节,不需要留下太多的精彩,投⼊每⼀项⼯作,不落后于任何⼈,她给四中带来了精神,也为⾃⼰诠释了精彩的⼈⽣。
  我们把20xx年灵溪四中最具奉献奖授予池素⼥⽼师
  2. 最佳红烛奖
  半年时间竟获市县奖项⼋项之多。她年轻,充满朝⽓.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给⼈们的⽣活带来⽣机,带来活⼒.她热爱她的⼯作,热爱她的学⽣,孩⼦们都很喜欢她,愿意围在她的⾝旁。她全⾝都散发着青春的活⼒。⽆论是她充满朝⽓的⽣活⽅式,还是她对待⼯作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。
  我们把20xx年灵溪四中最佳红烛奖授予曾恩丽⽼师。
  3.最佳新⼈奖
  她是市县新苗,是县2017年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她⽤⾃⼰的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光,是⽣活的快乐;收获的还有学⽣对她的信任和爱戴。教学相长,在这⾥得到更好的融汇和体现。她⽤⾃⼰的妙⼿,⽤最真诚的微笑,浓缩成醇厚的⼼灵鸡汤。短短的两年教学⽣涯,她成就了学⽣,也成就了⾃⼰。
  我们把2017年灵溪四中最佳新⼈奖授予刘宝蜜⽼师。
  4. ⽢为⼈梯奖
  她是⼀个表演精湛的演员,⼜是⼀名才华横溢的导演,学⽣是她最好的观众,讲台是她的舞台。不需
要华丽的布景,不需要曲折的剧情,她的学识与热情更容易打动你的⼼灵,点燃你的激情。看似枯燥的科学知识,被她着⾊添彩,描绘成最美的风景;看似⾼深的⽜顿定律,被她巧妙演绎,焕发出最迷⼈的风彩。她让科学与⽣活联系更紧,让学⽣与书本联系更近,她为枯燥的定理涂上颜⾊,让学⽣乐此不彼的遨游在科学知识的海洋⾥。
  我们把20xx年灵溪四中⽢为⼈梯奖授予林⼩姿⽼师。
  5. 最佳春蚕奖
  如果说⾟劳是⼀种财富,那她就是富有的⼈。⽆论严冬酷暑她的⾝影总是早早出现在校园⾥。她那爽朗的笑声,将⽆限的和谐在师⽣间传递;她那满腔的热情,⾜以填平师⽣间⽆形的沟壑。在她的眼中,每⼀位学⽣都是⼀件风格各异的艺术作品,她⽤诗意的⼿法精雕细琢。她不像在教书,更像在进⾏艺术创作。在打造作品的同时,也重塑了全新的⾃我,孩⼦们因她⽽快乐,她因孩⼦们⽽美丽。
  我们把2017年灵溪四中最佳春蚕奖授予张⼩萍⽼师。
  6。最富感动奖
  有位⽼师拒绝了条件⽐我们好得多的学校盛情邀请,只因为她对四中爱得深沉。
  作为⼀名班主任,⽆论何时她的班级是我们学校的⼀⾯旗帜。
  她说,数学教学是⼀⽚海,在这⾥赶海,定能收获⼏朵浪花,⼏串彩贝,⼏⾏⾜印。她⼜说,把平凡的事做好,就是不平凡!多么富有哲理的话语。风风⾬⾬中,酸甜苦辣味。她给孩⼦们送去⽚⽚挚爱,践⾏着⾃⼰的教学理念。
  我们把2017年灵溪四中最富感动奖授予章秋景⽼师。
  7. 最佳教学成就奖
  作为⼀名⽼师,凭着对数学教学的⼀份热情、⼀份执着,她⼀路坎坷、⼀路收获!再苦再累,⽆怨⽆悔。她把孩⼦们带进奇妙的数字世界⾥,尽情数字和图形的快乐;她⽤汗⽔⼀次次磨练,⼀次次提升,换来同⾏的鲜花和掌声。在四中这个绚烂的⼤舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展⽰着⾃⼰的美丽,怀着⼀颗感恩的⼼在平淡的岁⽉⾥继续演绎着数学⽼师的精彩!
  为了团结和谐、年轻朝⽓的⼤集体,她以⼼换⼼,以爱博爱,倾她所能,为⼋年级教师创造温馨和谐的⼤家庭。
  我们把2017年灵溪四中最佳教学成就奖授予黄海英⽼师。
  8. 最佳教研组长奖
  虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她有⼀股热情,对教育的热情。也许她天⽣就是认真的天性,也许上帝派她来就是担负教师的重任,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精⼼中把课堂变成了快乐的享受。
  她带领教研组到强⼿如林的新星学校,让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的同⾏也不得不折服我们四中数学⽼师⽔平。她点⽯成⾦,每⼀个学⽣,在她眼中就是⼀件作品,需要精雕细琢,不允许半点