学校升国旗方案
一、指导思想
升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主义教育,开展系列思想教育,加强班集体的凝聚力,加强学生品德养成,提高学生的荣誉感,塑造学生良好形象。特制订本活动方案。
二、升旗手护旗手培训
1、挑选升旗手、护旗手
小学从五或四年级三个班各选学生3名,初中从七年级至八年级选出,要求责任感强,思想端正,学习认真,身高中等以上。
qq主页打不开2、培训升旗手、护旗手
由政教处和少先大队部负责组织对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持
主持人要求仪表端庄,声音宏亮,语速适中,台词规范,普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、服装:升旗时统一穿校服(整套)。
三、学生进场路线
全校学生听到集队音乐,要迅速在教室门口排成两列纵队,有序地到操场集合。集合的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走,出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
卫生知识四、站立地点:操场
小学:从北边往南（从东往西）依次是一一、一二、一三、二一、二二、二三、三一、三二,三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度,升旗手、护旗手在中间后面站立。教师在最南边（西边）站成一路纵队,各班主任在本班后边站立,排成一排,维持学生秩序,体育教师在本级部前面站立。
初中:从北往南（从东往西）依次是教师、九年级、八年级、七年级,九年级与八年级之间留出5米远的宽度,护旗队成T字型排列,升旗手在中间旗杆东侧站立。
学生集合站队，要因地制宜，利于集合，队列整齐，规范统一。
五、升旗仪式程序
(1)宣布升旗仪式开始。(护旗队入场)
(2)出旗(升旗手、护旗手护国旗至升旗台前)放出旗音乐（歌唱祖国）。
(3)升国旗,唱国歌。(奏《国歌》,全体师生行注目礼,少先队员行队礼)。
(4)国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。(详见升旗安排表)
(5)国旗下宣誓。（详见中小学国旗下誓词）
(6)学校领导讲话。
(7)宣布升旗仪式结束.升旗仪式结束后,各班安排依次退场,各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
六、服装要求就业前景最好专业
全体师生着校服(着夏装或秋装,视季节而定)
七、升旗仪式要求
1、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立,行注目礼或队礼。
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2、旗手必须严肃、认真,出旗时,同肃立两侧的护旗手一起,齐步走向旗杆。
3、升旗时,师生肃立致敬。
4、师生高唱国歌。
5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时,全体师生应肃立静听。
6、行动迅速,按时到达场内并整理好队伍。
7、升旗仪式过程,全体师生必须肃立,向国旗行注目礼或队礼。
8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式,对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。
9、时间：以30分钟为宜。
升旗要求及过程
旗手数额要求:8—10人。
擎旗动作（擎旗俗称扛旗，是旗手的基本功。）
要领：上体正直，头要正，两肩放平。右手把旗杆抓紧在食指和中指间，右手小臂自然伸直，把国旗扛于右肩。右手抓握在国旗捆接处，旗杆与身体成45°，行进时旗杆不得左右、上下晃动。
升旗仪式展旗要领：当听到国歌响起时，护旗手手动升旗，当国旗升至适当高度时，旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开，手臂略停后，迅速恢复成立正姿势。
擎旗手做到擎旗，撒旗，收旗动作优美，护旗手需要做到扶旗动作匀称有力度，精神饱满。
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工艺美术专业学什么国歌演奏一遍标准时间为46秒-47秒，在这恒定的时间内，要确保国旗匀速与国歌同步升起。
一、升旗礼
(1)主旗手站左前,副手站右前,后面2个护旗手,四人平抬.
(2)小号手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步.
(3)旗手们正步,到旗杆下,鼓号停.
(4)主旗手绑下面,副手绑上面.护旗两旁立正.
(5)绑完,广播'奏国歌',少先队员敬礼,非少先队员肃立.跟随国歌节奏齐唱.
(6)国歌曲完,旗到顶部.绑旗.
(7)完毕,领导讲话
二、拉动技巧
国歌是升旗礼的灵魂，升旗手会跟着国歌奏起时开始拉动旗绳，直至国歌奏毕，国旗要同
一时间到达旗杆顶。为了令国旗准时到顶，升旗手按国歌的节拍拉动旗绳，过程不会断断续续。当中技巧是设定每四拍国歌为一节，将整首国歌分为19节，那样升旗手拉动旗绳19次，就可以将国旗拉到旗杆顶。
由于，每所学校的旗杆的高度都不同，所以升旗手拉动每一节的旗绳的长度都不同。按以上理念，学校要按自己旗柱的高度和自行设定升旗准备位置的高度而计算出每一节旗绳的长度。
另外，升旗手是用左手拉动第一节旗绳，之后用右手拉动第二节旗绳，之后如此类推。
三、注意事项
升国旗时应注意：不管手头有什么事情，都要对国旗行注目礼（少先队员行队礼、军人行军礼），强调升旗活动的庄严性。