【强基计划】清华⼤学2022年招⽣简章发布！
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为全⾯贯彻全国教育⼤会精神，深⼊落实《国务院关于深化考试招⽣制度改⾰的实施意见》，根据《关于在部分⾼校开展基础学科招⽣改⾰试点⼯作的意见》等⽂件精神，服务国家重⼤战略需求，加强基础学科拔尖创新⼈才选拔培养，清华⼤学2022年继续开展基础学科招⽣改⾰试点（以下简称“强基计划”）。基于我校“为国选材、厚植强基、拔尖领军、创新未来”的强基⼈才选拔培养定位，结合办学特⾊和⼈才培养⽬标，选拔⼀批肩负使命、志趣坚定、禀赋优异的青年学⽣进⾏专门培养，为国家基础学科和重⼤战略领域输送后备⼈才。
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机构与原则
我校强基计划招⽣⼯作在清华⼤学本科招⽣⼯作领导⼩组的领导下，由清华⼤学招⽣办公室负责具体⼯作的组织和实施。
强基计划招⽣及录取⼯作按照综合评价、公平公正、宁缺⽏滥的原则择优确定录取名单，学校纪检监察部门全程监督，并接受社会监督。
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招收对象
各省（区、市）符合2022年全国普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试报名条件，志向远⼤、追求卓越、综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究⼯作的⾼中毕业⽣均可申请。
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招⽣专业
2022年我校在各省（区、市）强基计划招⽣计划以我校报名系统公布为准。
我校强基计划招⽣专业分为基础理科学术类专业、基础理科⼯程衔接类专业和基础⽂科类专业。
基础理科学术类专业包括：数学与应⽤数学、物理学、化学、⽣物科学、信息与计算科学，旨在选拔并培养在基础理科领域有突出特长且有志于从事相关基础研究的学⽣。
基础理科⼯程衔接类专业包括：数理基础科学、化学⽣物学、理论与应⽤⼒学，旨在选拔并培养在基础理科领域有特长，且有志于从事⾼端芯⽚与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域研究的学⽣。
基础⽂科类专业包括：中国语⾔⽂学类（古⽂字学⽅向）、历史学类、哲学类专业，旨在选拔并培养在基础⽂科领域有特长且有志于从事相关研究的学⽣。
学科类包含专业及对应的选考科⽬要求如下：
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报名⽅式
1.志愿填报
（1）⾮⾼考改⾰省份考⽣需根据⾃⾝⽂理分科进⾏学科类申请，学科类不允许兼报，学科类内最多允许填报8个专业志愿。
（2）⾼考改⾰省份考⽣需根据⾼考选科情况进⾏学科类申请，学科类不允许兼报，学科类内最多允许填报8个专业志愿，专业志愿需满⾜选考科⽬要求。
2.报考我校“强基计划”的考⽣不能兼报其他⾼校强基计划。
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选拔程序
1.⼊围：依据考⽣⾼考成绩（不含政策性加分，下同），按照⽣源所在省份各学科类的强基计划招⽣计划数的6倍确定⼊围⾼校考核考⽣名单（末位同分同时⼊围），并公布⼊围分数线。
我校将对在数学、物理、化学、⽣物学、信息学奥林匹克竞赛中获得全国决赛⼆等奖及以上奖项的报
名考⽣审核其相关学科领域的突出才能和综合表现，审核通过后可以破格⼊围，审核不通过者仍依据⾼考成绩确定⼊围资格。
⼊围考⽣⾼考成绩总分不得低于各省份本科⼀批录取最低控制分数线（合并本科批次省份以该省份单独划定的相应控制分数线为准）。
⼊围结果将在报名系统内公布。
2.考核：我校强基计划考核⼯作将采取综合考核的⽅式，全⾯、深⼊地考察考⽣的能⼒和素养。
综合考核包括基础能⼒测试、综合素质⾯试和⾝体素质测试等环节，主要考查考⽣的兴趣志向、创新能⼒、科学思维、思辨精神等综合素质及对相关学科知识的掌握与应⽤能⼒。
（1）基础能⼒测试包含学业⽔平考核和专业志趣考核两项考核内容，⾯向所有依据⾼考成绩⼊围考⽣进⾏。学业⽔平考核以笔试⽅式进⾏，理科类专业测试科⽬包含数学、物理、化学等科⽬，⽂科类专业测试科⽬包含数学、语⽂、历史等科⽬。专业志趣考核通过笔试等形式考核考⽣是否对我校强基计划招⽣专业“有志向、有兴趣、有天赋”。根据基础能⼒测试成绩确定参加综合素质⾯试及⾝体素质测试环节的考⽣名单。未通过基础能⼒测试的考⽣不参与后续环节及录取成绩排队。
（2）综合素质⾯试采取专家考⽣“双随机”抽签的⽅式，测试全程录⾳录像。
（3）⾝体素质考核将以体质测试⽅式进⾏，体质测试项⽬包括：⾝⾼、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、⽴定跳远等。⾝体素质考核结果不计⼊⾼校测试成绩，⼊选但⽆故不参加者将取消其录取资格。
（4）考⽣综合素质材料在综合考核过程中参考使⽤。
（5）在相关学科领域具有突出才能和表现且破格⼊围的考⽣，我校将对其单独组织考核环节。
（5）在相关学科领域具有突出才能和表现且破格⼊围的考⽣，我校将对其单独组织考核环节。
3.综合成绩折算：综合成绩按照⾼考总分（按满分85分折算）+⾼校测试成绩（由基础能⼒测试和综合素质⾯试成绩构成，按满分15分折算）计算形成（若考⽣综合成绩相同时，则按单项顺序及分数⾼低排序，单项顺序排列依次为：⾼校测试成绩、⾼考总分）。
其中：
（1）⾼考总分折算⽅法：考⽣⾼考成绩/本省⾼考满分×85（四舍五⼊取2位⼩数）
（2）⾼校测试成绩折算⽅法：⾼校测试成绩按照满分15分进⾏核算（四舍五⼊取2位⼩数）。
4.确定录取：依据⾼考成绩⼊围的考⽣，按照考⽣的综合成绩分省分学科类从⾼分到低分排序确定预录取名单，并公布录取分数线。在专业志趣考核环节认定到具体专业的考⽣按照专业考察结果确定其录取专业，其他考⽣在学科类内
按“综合成绩优先”及“专业志愿平⾏”的原则确定录取专业。对达到综合成绩最低录取分数线，但未达到所填报专业志愿要求且愿意服从专业调剂的考⽣作调剂录取，⾼考改⾰省份调剂录取时将参考考⽣⾼考选科情况。
在相关学科领域具有突出才能和表现且破格⼊围的考⽣，综合成绩达到本省分学科类录取分数线时⽅可被录取，破格⼊围的考⽣录取时不占⽤本省公布的强基计划招⽣计划。
强基计划预录取名单由我校招⽣⼯作领导⼩组讨论通过后报送各省级招⽣考试机构审核并办理录取⼿续。被录取的考⽣不再参加后续⾼考志愿录取环节；未被录取的考⽣可正常参加后续各批次⾼考志愿录取环节。
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培养环节
1.设⽴书院，统筹推进强基计划。学校⾼度重视强基计划的招⽣与培养⼯作。为更好地落实强基计划，
同时更好地建⽴以通识教育为基础，通识教育与专业教育相融合的本科教学体系，保持厚基础、宽⼝径的⼈才培养优势，学校新设⽴五个书院作为强基计划⼈才培养单位。书院针对强基计划招⽣专业设计专门培养⽅案并匹配相关资源，各书院培养⽅案请登录清华⼤学本科招⽣⽹查看。
2.因材施教，改⾰学⽣培养模式。针对强基计划录取学⽣单独编班，配备有热情、⾼⽔平的⼀流的师资，提供⼀流的学习条件，创造⼀流的学术环境与氛围。针对强基计划学⽣定制⾼⽔平通识教育课程，提⾼专业核⼼课程质量，同时⿎励开展学科交叉、研究性学习，实⾏导师制、⼩班化等培养模式。为学⽣的充分发展提供条件，⿎励学⽣表现特长、发展潜质，追求卓越。
3.科教融合，加强学⽣使命驱动。推进科教协同育⼈，⿎励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中⼼、集成攻关⼤平台和协同创新中⼼等吸纳强基计划学⽣参与项⽬研究。培养过程中注重引导学⽣树⽴家国天下的远⼤志向，不仅使学⽣在学术上有所收获，更重要的是激发学⽣报效国家的使命感、责任感。
4.本研衔接，贯通不同阶段培养。我校将强基计划相关专业的本科与研究⽣培养过程有机衔接。本科毕业时符合我校免试攻读研究⽣资格要求的学⽣，可优先衔接就读相关专业的硕⼠、博⼠研究⽣。
5.开放交流，提升国际交流⽔平。发挥国内国外两种资源优势，聘请具有国际影响的著名科学家给予指导、来校授课，参与前沿讲座、论⽂指导等教学活动。通过开展联合培养、交换⽣项⽬、实验室研
究等⽅式，有计划、有⽬的地将强基计划学⽣选派到国外⼀流⼤学进⾏学习和交流，开拓国际视野，增强学术⾃信，培养创新精神。
6.通过强基计划录取的学⽣⼊校后原则上不得转到录取专业之外的专业就读。
7.通过强基计划录取的学⽣，学校将加强就业教育和指导，积极为国家重⼤战略领域输送⾼素质后备⼈才。
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⽇程安排
2022年4⽉6⽇-4⽉30⽇，强基计划招⽣报名。
2022年4⽉6⽇-4⽉30⽇，强基计划招⽣报名。
2022年4⽉6⽇-4⽉24⽇，强基计划考⽣破格资格申请及审核。
2022年4⽉26⽇，公布考⽣破格资格审核结果，考⽣可在综合素质材料提交平台内查询。未通过破格资格审核的考⽣可以登录强基计划报名平台选择取消我校强基计划报名。
2022年6⽉26⽇前，公布⼊围结果，考⽣可在报名系统内查询。
2022年6⽉27⽇左右，开放准考证打印，考⽣可在报名系统内查询。
2022年6⽉28⽇-7⽉3⽇，综合考核（测试环节及时间以报名系统内公布为准）。
2022年7⽉5⽇，公布综合成绩与录取结果，并按规定公⽰相应录取标准，考⽣可在报名系统内查询。
2022年7⽉6⽇-7⽉10⽇，基础理科⼯程衔接类专业衔接⽅向确定。
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其他
1.我校⾼度重视对强基计划招⽣的规范管理，严肃强基计划招⽣⼯作纪律和执纪问责。加强考核过程管理，完善招⽣决策机制；认真落实强基计划招⽣监管责任，加强报名、考核、录取的全过程监督。
大学文科专业2.学⽣应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，若存在虚假内容或隐匿可能对学⽣产⽣不利影响的重⼤事实，⼀经查实，⽴即取消其资格并向学⽣所在地省级招⽣考试机构或教育⾏政部门通报；已经⼊学的，按教育部和我校相关规定取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当
对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。我校将对录取的学⽣进⾏⼊学资格复查，对不具备⼊学资格的学⽣，按教育部相关规定处理。
3.我校强基计划招⽣的报名及测试不收取任何费⽤。学⽣因家庭经济原因参加强基测试存在困难的，可以向我校申请资助。
4.我校强基计划招⽣录取及⼊学培养⼯作按照教育部相关政策执⾏。若政策调整，则按照新的规定执⾏。
5.如遇有因疫情等不可抗⼒因素导致可能影响招⽣考试过程的情况发⽣，我校可根据情况修改及调整招⽣简章，本简章解释权归清华⼤学招⽣办公室所有。
特别提⽰：我校不举办或委托他⼈及中介举办任何与强基计划相关的营利性培训活动。请中学⽣相关体警惕虚假宣传，以免⾃⾝利益受损。
来源 | 清华⼤学
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