我心中的宝藏作文
我心中的宝藏作文600字（通用30篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我心中的宝藏作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的宝藏作文 篇1
宝藏？听到这个词，你一定会觉得是什么金银财富。如果你是这么想的就错了，它是一本普通的书——《朝花夕拾》。有人会很惊讶这算什么宝藏啊？可这本书对于我来说，却意义非凡！
小时候啊，太奶总是喜欢牵着我的小手，带我去学校附近挖东西，每次回家都带着不少宝贝，比如小石头、小沙砬。那段时间是我最幸福的回忆，太奶总是把她最好的东西都留给我，也总会满足我的各种愿望。
那天我感冒了，头像被“金箍咒”勒紧了，不能像往常一样去挖“宝藏”了，但我的内心却很想去。于是便用可怜的眼神看着太奶，向她发出求助的信号。可平常容忍我小性子的她也不再像往常一样惯着我了。看到她一脸疲倦，没精打采地出去了，我只好带着落寞的心情倒头就睡。
晚上的时候，太奶突然晕倒不醒了。在医院焦急的等待中，只传来了一声“病危通知书请家属签字”！虽然我当时不太懂这是什么意思，但隐约觉得太奶的病情不好。后来进了病房，看见太奶全身插了很多管子，心里顿时产生了一种不祥的感觉：她是不是要离开我了！
太奶虚弱地叫我过去，说要给我礼物。我只听见她的声音若有若无，要俯下身子才能听得清，“宝贝啊，今天没带你去挖宝藏，是怕你感冒严重了。但太奶去给你买了一本——《朝花夕拾》，希望你好好上学。”我又听到她断断续续地说，“太奶……永远爱你……”我的眼泪控制不住了，“唰”地一下流了上来，心里也“咯噔”一下，心情万分沉痛。随即，病房里一片沉默，只有心电监护仪发出的“嘀、嘀、嘀”的声音……太奶离开了我们，离开了这个世界。
妈妈怕我过于悲伤，就说太奶到了别的地方，她还会回来的。当时幼小的我只知道哭，只
知道永远没有人陪我挖宝藏了，只知道这本书，是太奶留给我的最后的宝贝了……
我心中的宝藏作文 篇2
每个人心中都有一个宝藏，我心中的宝藏虽不大，但却一直激励着我，一直鼓舞着我，它让我走向更好的道路。
静坐在草地上，仰望着一片天空，望着天，内心变的很复杂，望着望着，我想起了那件事……
那已经是很久以前的事了，在同学和老师的眼里我一直是一个很听话，很诚实的孩子。但就在一次课堂中，因为没经过老师同意，就回答出了答案，我当时还并不知道发生了什么？并不认为有什么错，可老师却认为我故意顶撞老师，还让我站了起来。面对老师我无法反抗，只好站了起来。当时的我一个反应是哭，感觉内心从来没有受过这么大的委屈。下课后，老师把我叫去，说了我很多。当走出办公室门时我的泪水止住了，什么也没说。
这件事后，同学和老师对我的反应大有不同，都开始疏远我，最后一个朋友也没有，老师也不提问我了。从那以后我变得非常消极，冷漠的态度代替原来微笑的脸庞，一天比一天
脾气暴躁，甚至厌恶身边的每一个人。我都不觉得是我的错，都觉得是老师的错，是同学的错。最后我变化很大，和以前根本不是一个人，不爱说话，不想看见任何人，想把自己关起来。
老师也注意到了我的变化，又一次把我叫去了办公室。老师问了我很多问题，我就是不说话，因为我当时烦她，不想和她说话，认为我现在的一切都是因为她。老师也看出了这一点，跟我谈了很多，最后说一句“我给你一个机会，好好珍惜”。听到了这句话，我眼前一亮，什么也没说，就走了，虽然没说话，但内心却很激动。老师果真给我这个机会，我珍惜了，使我变回了以前，我十分感谢她。
老师曾经让我受伤过，也给我动力过，就是这样的一个人说出的一句话，让我有了动力，老师的那句话就是我心中的宝藏。
我心中的宝藏作文 篇3
宝藏并非宝石金银，在我看来，它是一句话，一个教训，一个道理。
——题记
翻开成长的笔记，一件件往事令我欣慰、令我赞叹、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那里，那件事情使我明白了一个道理，是我人生中的一个宝藏。
我从小就喜欢那活泼可爱的小动物。猫，狗，我尤其喜爱。在过生日的前几天，我吵着让母亲给我买小动物，而母亲却笑了。母亲是一个爱干净的人，不喜欢动物，自然是不愿给我买的。
到了生日那天，母亲神秘地对我说：“女儿，妈妈给你买礼物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！打开包装箱，只见里面有一个巴掌大的小盒子，我心里不禁想：不会是迷你小狗吧？我激动的拆开，却不是小狗，而是一只浑身脏兮兮的小蜗牛正瞪着我呢！我一打眼就恶心。“妈妈，你怎么会给我买这个东西！”我气呼呼的说。妈妈说：“这只小蜗牛多可爱啊，不仅干净，而且还省事，多好啊！”听完母亲的话，我无趣的给它洗了一个澡，然后放在了茶几上就去写作业了。
我与数学题熬战了好久，不知不觉中它却爬到了我的桌上来。我心想：人家又不喜欢你，你看着我干嘛？它好像知道我的心事，便离开爬去窗台了。
我又做了会题，才想起那只小蜗牛，便去窗台它。发现它正在努力的爬着，试图爬到窗户顶部。“加油！”我不禁喊了出来。可它却忽然不争气的掉了下来。“真笨。”我自言自语道。但是，它并没有我想象的那样脆弱，而是顽强的爬起来，继续奔着自己的目标前进！果然，功夫不负有心人，它真的爬到了窗户的顶部。只见它自豪的甩甩头，我望着它，娇嫩的肌肤具有光泽，淡粉的壳上透出一丝丝紫。我心里震惊：原来它很美，很美，真的很美，只是我从未留心观察过。
蜗牛被我捧回地面，望着它煽动的身躯，美丽的蜗壳，我若有所思。人生就像蜗牛一样，奔着自己的目标，即使摔得粉身碎骨，但拥有永不言败的精神，奋发向上，不向挫败屈服，就会拥有美好的未来！蜗牛给我的启发成为我心中最珍贵的宝藏。
合拢成长笔记，眼望繁星，心中百感交集，握起笔杆，投入到紧张的学习中去……
我心中的宝藏作文 篇4
宝藏？听到这个词，你一定很惊讶吧？不过我的宝藏可不是那些金银财宝，而是一叠叠、一本本的书。
书，是一面面镜子，它反映了一个人的心灵；书，是人类文明的长生果；书，是通往知识王国的一条小路。我很喜欢看书，也很喜欢收藏书。我总会把以前看过的书一本本地收藏起来，放在一个“秘密基地”——我家的后屋里面。
我家的后屋面积虽不算大，但容量却也不小，放几百本书不成问题。我的宝贝有：《海底两万里》《红楼梦》《水浒传》……每当看到我的宝贝堆积成山，心里就特有成就感！如果让我发现有的书皮损坏了，我便会为它换上“新衣裳”。首先，我会挑选合适的彩纸；然后，在彩纸上涂鸦，当然，一定要符合这本书的气质；最后，把它装订上去，就算完成了。
为了能更方便地看书，我学习了一项新技能——理书。
理书，可是一件麻烦事。它不仅要按科目类型分，还要按作者分，需要十足的耐心。今天我来到后屋的首要任务就是理书，首先我把书进行分类，然后再一一编号，最后就是把书架上书的灰尘轻轻地弹去，使它们重新变得干净。
整理完后，我耸了耸肩，长长地舒了口气，从书架上挑了本《木偶奇遇记》，轻轻地翻阅
起来。书中的主人公匹诺曹调皮贪心，不过后来知错就改，也是个好孩子。书中“他”的遭遇常常使我牵肠挂肚，“他”忘恩负义的时候，我为木匠愤愤不平；“他”上当受骗的时候，我也会为他默默担忧。
我爱我的宝藏，它们是我至高无上的精神食粮，它们给予我知识，丰富了我的思想，让我成为有用的人，我爱它们！
我心中的宝藏作文 篇5
心中的一个宝藏，何时被打开，无从知晓。
氤氲什么意思——题记
车如流水，马如龙，时光一去不复返。过去的事或许已经模糊，但我心里却有一件宝藏，它深深地埋藏在我的心里。
那是在我四年级的时候一堂数学课上，老师出了一道四年级的奥数题。老师一声令下：“开解！”其它的同学便埋头拿笔，在验草纸上开始解答。而我，却不知这道题怎么解，在那里
呆呆地望着题。突然，我灵光一闪，也开始埋头算题。此时，教室里除了老师的脚步声和笔在纸上“刷刷”声音，再无任何声音。
“停”，老师喊到。教室里便沸腾起来，好像炸开了锅。同学们互相问道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，却没有人和我一样。这时，一个同学跑过来问我：“你算得多少？”我结结巴巴的说：“193”。他大笑着对我说：“你肯定错了！”我心中的自信立刻没了，像烧的正旺的小火苗，被冷水泼没了一样。这时，老师喊：“安静！”同学们便安静了下来。老师问：“小A，你得多少？”小A自信地说：“293。”老师微微的笑了一下，便让他坐下了。突然，老师又问：“小B，你得多少？”小B说：“我得207。”大家便都信服的点了点头。要知道，小B可是我们班的大学霸，他几乎变成了“百答百对”的小能手。但老师却还是微微的笑了笑，让他坐下。