2010年湖北黄冈中考语文预测试题
考 生 须 知1.本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3.所有试题均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.答题卡上，第一大题用2B铅笔作答，其他试题用黑字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将答题卡和试卷一并交回。
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.惬意（qiè） 瞥见（piě） 广袤（mào） 高屋建瓴（línɡ）
B.贮藏（zhù） 履行（lǚ） 哺育（bǔ） 中流砥柱（dǐ）
C.蓓蕾（bèi） 踱步（duó） 翘首（qiáo） 随声附和（hé）
D.鸟瞰（kàn） 邮购（yōu） 阔绰（chuò） 刚正不阿（ē）
2.依据下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确的一项是
A.豁达---豁然开朗
解释：“豁”有“开阔”“通达”的意思。
判断：“豁达”指性格开朗、通达；“豁然开朗”指由狭隘昏暗一变为开阔敞亮。
B.日益---相得益彰
解释：“益”有“更加”的意思。
判断：“日益”指一天比一天更加；“相得益彰”指互相帮助、补充，更加显出好处。
C.厚重---厚此薄彼
解释：“厚”有“重”“大”的意思。
判断：“厚重”指（利润或价值）大；“厚此薄彼”指一方利润大，另一方利润小。
D.轩敞---轩然大波
解释：“轩”有“高”的意思。
判断：“轩敞”指（房屋）高大宽敞；“轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或风潮。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是
A.鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生的人物形象。
解释：“豁”有“开阔”“通达”的意思。
判断：“豁达”指性格开朗、通达；“豁然开朗”指由狭隘昏暗一变为开阔敞亮。
B.日益---相得益彰
解释：“益”有“更加”的意思。
判断：“日益”指一天比一天更加；“相得益彰”指互相帮助、补充，更加显出好处。
C.厚重---厚此薄彼
解释：“厚”有“重”“大”的意思。
判断：“厚重”指（利润或价值）大；“厚此薄彼”指一方利润大，另一方利润小。
D.轩敞---轩然大波
解释：“轩”有“高”的意思。
判断：“轩敞”指（房屋）高大宽敞；“轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或风潮。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是
A.鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生的人物形象。
B.景山公园里人潮如织，随波逐流，游客们尽情欣赏着园中的美景。
C.老师祝愿学生们百尺竿头，更进一步，力争中考取得好成绩
D.曲不离口，拳不离手，这是文艺工作者常葆艺术青春的诀窍。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得极为生动。
B.第12届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和小型化。
C.《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》等12册书。
D.汝窑素雅温润，官窑精致莹澈，哥窑釉独特，钧窑云蒸霞蔚，定窑如银似雪：中国的陶瓷艺术辉煌灿烂，卓越千古。
5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时，平静的人海陡然膨胀起来了，观众像触了电似地对她报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又
C.老师祝愿学生们百尺竿头，更进一步，力争中考取得好成绩
D.曲不离口，拳不离手，这是文艺工作者常葆艺术青春的诀窍。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得极为生动。
B.第12届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和小型化。
C.《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》等12册书。
D.汝窑素雅温润，官窑精致莹澈，哥窑釉独特，钧窑云蒸霞蔚，定窑如银似雪：中国的陶瓷艺术辉煌灿烂，卓越千古。
5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时，平静的人海陡然膨胀起来了，观众像触了电似地对她报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又
逼近，似乎舒缓而又急促，似乎 。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的“水袖白杨树的特点”中，从她婀娜的身段中， ，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
A.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地坠下来
B.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地坠下来
C.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地滚下来
D.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地滚下来
6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和。它是树中的伟丈夫！
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意
A.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地坠下来
B.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地坠下来
C.①柔和而又铿锵 ②一粒一粒地滚下来
D.①婉转而又悠扬 ②一粒一粒地滚下来
6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和。它是树中的伟丈夫！
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意
志?
A.选段中“它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和”一句，运用拟人的手法表现了白杨树的特点。
B.选段中“它是树中的伟丈夫”一句，运用拟人的手法表达了对白杨树的赞美和敬意。
C.选段中把“守卫家乡的哨兵”比喻成“傲然挺立的白杨树”，表现了他们的坚强不屈。
D.选段中连用四个反问句组成排比句式，感情充沛，气势磅礴，揭示了白杨树的象征意义。
A.选段中“它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和”一句，运用拟人的手法表现了白杨树的特点。
B.选段中“它是树中的伟丈夫”一句，运用拟人的手法表达了对白杨树的赞美和敬意。
C.选段中把“守卫家乡的哨兵”比喻成“傲然挺立的白杨树”，表现了他们的坚强不屈。
D.选段中连用四个反问句组成排比句式，感情充沛，气势磅礴，揭示了白杨树的象征意义。
二、填空（共8分）
7.默写（5分）
⑴海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）
⑵ ，何似在人间。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）（1分）
⑶隔篁竹，闻水声， ，心乐之。（柳宗元《小石潭记》）（1分）
⑷王安石《登飞来峰》诗中表现作者高瞻远瞩，坚韧无畏的句子是： ， 。（2分）
8.名着阅读（3分）
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗 篇，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”，又叫 ，是各地的歌谣，我们学过的《 》就出自“秦风”。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗 篇，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”，又叫 ，是各地的歌谣，我们学过的《 》就出自“秦风”。
三、综合性学习（共10分）
自1997年以来，本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。请你说说北京市公民在具备科学素养方面呈现出哪三个特点。（3分）
【材料一】 北京市公民具备科学素养基本情况调查表
项 目18-39岁40-54岁55-69岁
具备科学素养的比例14.3%7.5%3.6%
最感兴趣的科技信息计算机与网络经济学与社会发展医学与健康
（数据来源：《第八次公民科学素养抽样调查》）
【材料二】
1997年，北京市首次开展“全市公民科学素养调查”。1997年，具备科学素养的公民比例仅有4.0%，2002年增至6.6%，2007年达到9.2%，最新一次调查又攀升至10.0%，15年间增加了1.5倍，年均增长率达到7.3%。
特点：
1997年，北京市首次开展“全市公民科学素养调查”。1997年，具备科学素养的公民比例仅有4.0%，2002年增至6.6%，2007年达到9.2%，最新一次调查又攀升至10.0%，15年间增加了1.5倍，年均增长率达到7.3%。
特点：
3
⑵
⑶
10.在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对初中学生、在职人员、居家老人的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（5分）
初中学生：我最喜欢去北京海洋馆、北京植物园、北京科技馆等地方参观。不仅玩得开心，更重要的是学到了丰富的科学知识，增长了见识。
在职人员：我的科技信息和科学知识主要来自报纸和网络，看报纸和上网是我每天的固定
10.在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对初中学生、在职人员、居家老人的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（5分）
初中学生：我最喜欢去北京海洋馆、北京植物园、北京科技馆等地方参观。不仅玩得开心，更重要的是学到了丰富的科学知识，增长了见识。
在职人员：我的科技信息和科学知识主要来自报纸和网络，看报纸和上网是我每天的固定
“节目”。
居家老人：我特爱看电视上的“养生堂”“生活与健康”“快乐健身一箩筐”节目，多看看这些，对怎么样科学地保养身体有帮助。
说明：
居家老人：我特爱看电视上的“养生堂”“生活与健康”“快乐健身一箩筐”节目，多看看这些，对怎么样科学地保养身体有帮助。
说明：
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