大班重阳节主题教育活动教案〔通用8篇〕
大班重阳节主题教育活动教案1 教学根本目的：
1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与风俗习惯。
2、明白“重阳节”的来。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的荣耀传统，要亲爱长辈。
教学预备：
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
4、课前与幼儿园退休幼儿老师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联络，到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品
教学过程：
一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”
交流：
1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)
2、片中表现的是啥内容?
(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节-日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历：
1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种风俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放
教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》
“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让孩子感受诗中重阳节插的风俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。重阳节是什么节日
大班重阳节主题教育活动教案2 一、活动主题：
“送温暖，献爱心,关爱老人，从我做起”
二、活动目的：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以
我园想采用“走出去，请进来”的方式，为生活在敬老院的老人们送上一片心意。把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
三、活动时间：
20xx年10月9日〔周日〕下午15：00
四、活动地点：
郭店敬老院
五、参加人员：
大班幼儿、老师、自愿参加活动的家长
六、活动准备：
1.各班准备一个节目，会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。
2.每位幼儿自备礼物一份。馄饨皮子，肉馅。
3.活动前开展相关教育活动，向幼儿讲解重阳节的由来，做好孩子相关知识经历的铺垫。先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情，喜欢吃什么，为什么遇到事情会发生情绪变化等等。在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。
4.自愿参与的家长13：50点在幼儿园集合。
七、活动过程：
一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。
二)14:30活动开场：
1.主持老师致词。
2.A局部：局部家长和孩子在操场与老人互动，孩子表演节目。B局部:局部孩子和家长、老师在食堂包馄饨。
三〕老人与孩子互动，给老人送礼物，捶捶背等。
四〕15：30左右，带老人到食堂用餐.活动完毕。
大班重阳节主题教育活动教案3 活动目的
1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。
2、理解重阳节的来历和风俗。
3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
4、培养幼儿的表演才能和口语表达才能。
5、探究、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
2、教学难点：理解重阳节的来历和风俗。
活动准备
1、关于重阳节来历、风俗的图片。
2、配乐诗朗读《九月九日忆山东兄弟》的磁带。
3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。
活动过程
一、谈话导入。
老师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。
二、观看图片、理解重阳节的来历和风俗。
三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。
四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。
五、情境表演《让座》。
1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进展情境表演《让座》。
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