第十二期“班班有读”一年级《小红不一样》每日共读计划
课程设计  赖红霞
顺序
日期
主题
附件材料
1
1/21
第十二期启动仪式、
P1-9
启动课件、共读单
2
1/22
P10-20
共读单
3
1/23
P21-27
共读单
4
1/24
P28-39
共读单
5
1/25
P40-51
共读单
6
1/26
P52-63
共读单
7
1/27
P64-79
共读单
8
1/28
P80-91
共读单
9
1/29
P92-101
共读单
10
1/30
P102-113
共读单
11
1/31
P114-123
共读单
12
2/1
P124-131
共读单
13
2/2
P132-141
共读单
14
2/3
接地气课（线上）
高大上课（开学后）
接地气课、高大上课课件名师听听活动
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《小红不一样》阅读小助手(1)
【班班有读】第一天（1月21日）导读小贴士：
阅读P1-9
✿ 亲近我的新朋友
▲从扉页开始，为本书1-9页标出页码。
✿ 连一连
▲母亲节佩戴的康乃馨，各种颜分别代表什么含义？请你连一连。
母亲健在           半红半白
母亲过世           白
有继母             红
✿ 大花脸
▲请勾画出这两个故事讨论的主题。
✿ 手工小达人
▲请用一张皱纹纸做出你喜欢的小红的样子，贴在第8页。
✿ 朋友圈
【班班有读】《小红不一样》第1天
建议文字：这就是我，是颜不一样的烟火！
照片：1.封面图
    2.第8页手工图
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《小红不一样》阅读小助手(2)
【班班有读】第二天（1月22日）导读小贴士：
阅读P10-20
✿ 去发现吧
1.请一你身边的各种纸张，比一比谁到的种类更多，拍照上传到共读里。
2.请用手摸一摸这些纸，感受一下，说一说你的触感有什么差别。
✿ 我是你的小伙伴
▲大家都在嘲笑小红，如果你在小红身边，会怎么安慰她呢？请你写在第15页。
✿ 大花脸
▲书店里的伙伴认为小红是什么样的纸？请你勾画一下。
✿ 朋友圈
【班班有读】《小红不一样》第2天
建议文字：这就是我，是颜不一样的烟火！
照片：1.各种纸张的照片
    2.第15页图
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《小红不一样》阅读小助手(3)
【班班有读】第三天（1月23日）导读小贴士：
阅读P21-27
✿ 大花脸
1.小红的妈妈为了保持身材，每天都会做什么？请你勾画一下。康乃馨手工花制作方法
2.皱纹纸的特是什么？请你勾画一下。
✿ 小小调查员
▲请你完成以下调查报告。
谁
最大的特点（优点）
为保持特点，做过哪些努力
爸爸
妈妈
哥哥或
我
✿ 朋友圈
【班班有读】《小红不一样》第3天
建议文字：这就是我，是颜不一样的烟火！
照片：1.大花脸的照片
    2.调查表的照片
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《小红不一样》阅读小助手(4)
【班班有读】第四天（1月24日）导读小贴士：
阅读P28-39
✿ 小侦探
▲书店的伙伴们使用了哪些工具来改变小红。请你在用过的工具下打钩。
熨斗（   ）         剪刀（   ）         大词典（   ）     
✿ 说一说
▲如果你是小红，面对周围的压力不得不进行改变时，你会怎么们面对这样的情况？
✿ 小实验
▲请你捡一片喜欢的树叶，夹在你的字典里。十天后，我们一起来做树叶书签吧。
✿ 朋友圈
【班班有读】《小红不一样》第4天
建议文字：这就是我，是颜不一样的烟火！
照片：1.小侦探题目的照片
    2.孩子阅读的照片
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《小红不一样》阅读小助手(5)
【班班有读】第五天（1月25日）导读小贴士：
阅读P40-51
✿ 大花脸
▲小红为什么放弃了把自己压平？请你勾画一下。   
✿ 说一说
▲“我和他们本来就不一样。就算压得再平，也还是不一样，我永远也成不了铜版纸或是活页纸。或许，我还是当我的皱纹纸吧！”这段话是什么意思呢？请问问爸爸妈妈，再说一说你的理解。