第一课  即刻行动——用IE浏览网页
教学目标
1、知识与技能：知道网络与生活密切相关。2、过程与方法：运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。
3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。
教  学重点、难点
重点：登陆因特网 
难点：浏览网页
教具准备
PowerPoint 课件、多媒体电脑
课时安排
两课时
第  一  课  时
教学过程
  一、谈话引入：
    电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，今天，老师就要带大家进入因特网世界！
二、 认识网络
  1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范）
  2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室）
  （学生回答，教师再操作示范）
  3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）
  4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。
    三、练一练：
1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。
www.21cn
www.sina
www.163
2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。
3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。
四、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
五、小结、质疑：
  这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？
第  二  课  时
教学目标
1、 知识与技能：
知道网络与生活密切相关。
2、 过程与方法：
运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。
3、情感态度与价值观：哪些网页游戏好玩
通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。
教学重点、难点
重点：登陆因特网
难点：浏览网页
教具准备
PowerPoint 课件、多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入：
    上节课，我们了解了什么叫网络，什么叫IE浏览器，这节课，我们就来实际操作一下，看看网络是那个都有什么，了解一下网络对人们日常生活的作用。
二、学生自主练习，老师巡回指导。
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
三、小结、质疑：
    这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？
第二课  冲浪准备
教学目标   
1、知识与技能：知道拨号上网所需要的条件，能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络。
2、过程与方法：了解因特网起源，认识IE窗口，正确输入网址，掌握在家上网的方法。情感目标：培养学生的记忆力，语言表达能力和应用能力。信息的获取技能。
3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。
教学重点、难点
    拨号上网的过程，认识IE窗口，正确输入网址。
教  具    PowerPoint 课件、多媒体电脑
课时安排    两课时
第  一  课  时
教学过程
一、学习内容：
    通过自主上机操作，了解拨号上网的方法，并掌握方法。今天，老师就要带大家进入因特网世界！
二、学习过程：
1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。
www.21cn
www.sina
www.163
2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。
3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。
三、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
四、小结、质疑：
  这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？
第  二  课  时
教学目标
1、知识与技能：知道拨号上网所需要的条件，能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络。
2、过程与方法：了解因特网起源，认识IE窗口，正确输入网址，掌握在家上网的方法。情感目标：培养学生的记忆力，语言表达能力和应用能力。信息的获取技能。