各位老师大家好，今天由我和大家共同来学习动画制作软件 Flash 的使用方法。动画可以摹拟事物的运动过程，形象地演示有关 的原理， flash 就是一种常用的动画制作软件，用它可以制作出教学 中需要的各种动画。 这个专题对我们的要求是能制作逐帧动画； 补间 动画；并能设计制作简单的鼠标交互动画。
一、 Flash 动画基础
1、动画原理
光的影像一旦在视网膜上形成，视觉将会对它的感觉维持 0.05 至 0.2 秒的暂留时间，这种现像被称为“视觉暂留”现象。动画原理 便以人眼的“视觉暂留”特性为基础。
2、动画分类
由于制作技术和手段的不同，动画分为传统动画和电脑动画。 Flash 就是用来制作电脑动画的软件。
3、认识 Flash 窗口
标题栏： 窗口的最上面是蓝的标题栏， 当前影片自动给了一个 名称[未命名-1]。
菜单栏： 标题栏下面是菜单栏，根据功能不同， 菜单栏中有十个 菜单，每一个菜单里都有一些命令。
时间轴面板： 在工具箱旁边是时间轴面板，分成为了两块， 左边是 图层面板， 右边是时间轴， 上面有许多的小格子， 每一个格子代表一帧。
舞台： 工作区的中央空白是舞台， 所有的画图和操作都在这个白 的区域中实现。
其它面板： 在窗口右边和下边还有一些面板， 在以后的使用过程 中我们会慢慢介绍。
二、用 Flash 制作动画
1、逐帧动画
制作倒记时牌： (1)单击时间轴第 1 帧，使用“文本工具”在舞 制作flash台中心输入数字“9”；(2)在时间轴第 2 帧上右击， “插入关键帧”； ( 3 ) 将第 2 帧上的数字“9”改为“8”；( 4 ) 在时间轴第 3 帧上右击， “插入关键帧”；(5)以此类推，向来做到第 9 帧。
测试影片、导出影片、并保存 FLA 文件。
2、形状补间动画
制作平面图形变形： ( 1 )单击时间轴第 1 帧，使用“椭圆工具”， 更改“笔触颜”和“填充”，在舞台上绘制一个椭圆； ( 2)在时 间轴第 30 帧上右击， “插入空白关键帧”；( 3)选择“线条工具”，在 舞台上拖动绘制线段，并由几条线段组成一个封闭的多边形； (4)选 择“颜料桶工具”，给封闭多边形填充颜； ( 5)单击选择时间轴 1 —29 帧中的任意一帧，在“属性”面板中，选择“补间”— “形状；” (6)为了使变化更流畅， 或者使变化更符合我们的设想， 可以添加“形 状提示”：单击选择第一帧；选择“修改” — “形状”— “添加形状
提示”，添加一个提示点“a”；根据需要可以重复操作，添加更多的 提示点；将提示点分别移到图形的关键位置；单击选择第 30 帧，将 提示点挪移到相应的位置。
测试影片、导出影片、并保存 FLA 文件。
3、动画补间动画(演示制作过程)
制作滚动的小球： ( 1 )单击时间轴第 1 帧，使用“椭圆工具”， 更改“笔触颜”和“填充”，按 Shift 键，在舞台上绘制一个正 圆； (2)选择“颜料桶工具”，在填充中选择放射性的渐变，为 正圆填充颜； ( 3 ) 单击选择第 1 帧， 选择 “修改”— “转换为元件” — “图形”类型—确定，将小球由矢量图转化为图形元件； (4)在时 间轴第 30 帧上右击， “插入关键帧”；(5)选择“选择”工具，拖动 改变小球的位置； (6)单击选择时间轴 1—29 帧中的任意一帧， 在“属 性”面板中，选择“补间”— “动画”；(7)在“属性”面板中，选 择“旋转”— “顺(逆)时针，”并填写次数。
测试影片、导出影片、并保存 FLA 文件。
4、引导线动画
舞动的胡蝶： ( 1 ) “文件”— “导入”— “导入到舞台” ，导 入背景图片做为动画的背景； ( 2 )调整图片的位置，使之于舞台 彻底重合；双击时间轴面板“图层 1”，重命名为“背景” ；( 3 ) 将背景图层锁定； ( 4 ) “插入”— “新建元件”— “影片剪辑” ， 在元件中利用前面的制作逐帧动画的方法，制作胡蝶扇动翅膀的 动画； ( 5 )单击“场景 1”回到场景，单击“插入图层”按钮插
入新图层，并将“图层 2”重命名为“胡蝶”；( 6 )将库面板中的 影片剪辑拖放入“胡蝶”中，使用“任意变形工具”调整胡蝶的 大小、形态，使用“选择工具”调整胡蝶的位置； ( 7 )在“胡蝶” 图层的第 50 帧上插入关键帧，并调整胡蝶的位置； ( 8 )单击“添 加运动引导层”创建“引导层” ，选择“铅笔工具”在引导层中绘 制胡蝶飞舞的路线，也就是引导线； ( 9 )使用“选择工具”将“蝴 蝶”图层第 1 帧上的胡蝶元件的中心挪移到引导线的起始处，在 将 “胡蝶” 图层第 50 帧上的胡蝶元件的中心挪移到引导线的末尾 处； ( 10 )单击选择时间轴 1—29 帧中的任意一帧，在“属性”面板 中，选择“补间”— “动画”。
测试影片、导出影片、并保存 FLA 文件。
三、导演动画影片
我们在制作一个影片或者课件时，首先要先对其进行分析、规 划；其次设计出动画或者课件的每一个场景；再次，根据场景的需要 采集、加工素材；最后才是动画的制作。 (书中 229 页到 233 页)
四、设计鼠标交互
使用过多媒体课件的老师都知道，在上课时，我们需要根据教 学内容、教学设计及活动进度等控制课件的播放，让课件和授课教师、 学生之间进行交互。为了能够让 FLASH 课件随心所欲的受我们控制， 就需要在制作动画时添加之动作脚本。
下面，我就以书中的制作任务《古诗二首》为例，向各位老师介 绍一下 FLASH 中常用的动作脚本。
1、任务分析
2、素材的准备
( 1 )制作课件我们通常需要的素材有：文字、声音、视频、图 片等，这些素材可以通过下载、制作等途径获得。
(2)通过上面的任务分析，我们知道《古诗二首》这个课件需 要：主界面的背景图片、 《题西林壁》的视频、 《游山西村》的背景图 片、 《游山西村》的朗诵音频、两首诗的文字等素材，我们将这些素 材搜集整理好。
3、制作课件
( 1 )设计主界面
打开 FALSH 8，创建一个 FALSH 文档
①准备工作
窗口 →其它面板 →场景， 可以打开场景面板， 在场景面板中双击 “场景 1”，重命名为“主界面”。
②背景
双击“图层 1”，重命名为“背景”
文件 →导入 →导入到舞台 →选择主界面背景图片 →打开
单击导入的图片 →在属性面板中将它的宽和高分别改为 550、40 0，让它和舞台一样大 →锁定“背景”图层。将制作好图层锁定住可 以防止对它进行误操作。
③标题
插入新图层，将它重命名为“标题” →选择“文本”工具 →在舞
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