《flash cs5动画制作》课程标准
一、课程名称：flash cs5动画制作
二、适用围：中等职业学校
三、计划学时：72学时
四、教学条件：多媒体教室；教案；案例
五、课程性质与任务
《Flash动画制作》课程是计算机应用技术专业的一门专业特长课程，为教、学、做一体化的综合技术专业课，课程的实施旨在培养二维动画制作行业的动画设计师。根据市场调研结果，企业和岗位知识能力要求，制定本课程培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备一定的审美能力和专业创作能力，能熟练完成平面图像设计与制作等工作的高技能高素质人才。
本课程是计算机应用技术专业的特长课程、专业必修课程。Adobe Flash cs4是ADOBE公司
的矢量动画制作软件，是现今制作二维动画最流行的软件之一。全世界已有数亿用户和爱好者使用Flash制作人机交互的小游戏、MTV、小电影、视频课件、电子贺卡，网页动画等。Flash有强大的矢量动画编辑功能。本课程的主要功能是培养学生二维动画制作能力，能熟练地运用flash软件开发课件、广告短片、小游戏、MTV、电子贺卡、网页动画等。前导课程是：《计算机文化基础》、《CorelDraw平面矢量图形设计与制作》、《Photoshop平面图像处理》等。后序课程《AE》、《3D max》等。本课程与《CorelDraw平面矢量图形设计与制作》、《Photoshop》、《3d max》等课程有机联系在一起，共同完成计算机应用技术专业的职业能力培养目标。在学生职业能力的培养和职业素质养成中起到了关键的支撑作用。
六、课程设计思路
本课程标准按照学院“SQC”人才培养模式要求，通过对二维动画制作领域的调查分析，以市场为需求，以企业为依托，组织项目；根据生产过程模拟，体现“教、学、做”一体化，“理训”一体；根据项目容整合教材，增加拓展项目，举一反三，培养学生技能。课程容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取仅仅围绕工作任务完成的需要来进行，以工
作任务为中心来整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。项目的设计由简单到复杂，引导学生拓开思维，自主解决问题，实现对项目的不断完善。
课时安排：共72学时，实践36学时；开设学期：第二学期；容来源：广告公司的项目、动画、宣传部门、电视动画片、小游戏等。
七、课程培养目标
总体目标：通过本门课程的学习，培养具备一定的审美能力和专业创作能力。了解二维动画作品开发流程、能熟练完成动画作品的设计与制作等工作的高技能高素质人才。
能力目标：
通过完成各类二维动画作品，熟练掌握各工具及面板的使用，具体目标为：为企业培养合格的员工,使我们培养出来的学生能够胜任企业的工作岗位。在培养过程中应注重培养学生与他人沟通的能力、培养学生的团队精神，不能以自我为中心；培养学生的创新能力、自学能力等。
知识目标：
了解flash软件的系统配置、安装方法；了解flash软件的界面与动画制作流程；掌握二维动画制作的基本相关知识；掌握图层、时间轴、元件和各类基础动画的知识；掌握绘图工具的使用；掌握滤镜的知识、文字的知识；掌握各种动画作品的制作注意事项。
素质目标：
通过模拟企业项目，培养学生吃苦耐劳、细致认真、一丝不苟的工作作风；培养学生团队合作和与人交流、沟通的能力；通过项目实施中的作品展示，培养学生表达和展示自我的能力和意识；遵守IT行业规，尊重知识产权，诚实可靠，保守秘密，尊重他人隐私。
八、课程容：
课程结构描述
序号
学习情境名称（模块、项目）
知识要求
素质要求
能力要求
课时
1
Flash动画设计基础
1.熟悉flash的工作界面
2.Flash CS4软件的安装Flash CS4软件的启动
3.Flash CS4的工作区设置
4.图形绘制
5.元件的使用及图层的知识
激发学生的学习兴趣培养学生动手能力养成规意识
1. 能熟练掌握各种工具的使用
2. 培养学生创意思维
3.掌握艺术设计思路
8
2
Flash CS4基础动画制作
1.逐帧动画的制作
2.形状变形动画的制作
3.补间动画的制作
4.遮罩动画
5.引导线动画
1.激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.团队协作精神
4.沟通能力
5.敬业精神
能独立制作各类简单动画
8
3
电子贺卡制作
1.电子贺卡的种类。
2.贺卡的功能制作流程
3.设计思路
4.元件的使用
5.动作动画的使用。
6.文字的使用；滤镜的使用
1.激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.团队协作精神
4.沟通能力
5.敬业精神
1.能独立制作各类电子贺卡；
2.能够根据用途设计制作相关主题的贺卡
8
4
网络广告制作
1.了解广告的功能
2.了解广告的分类
3.掌握广告的设计思路
4.掌握广告的制作方法和技巧
1.激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.团队协作精神
4.沟通能力
5.敬业精神
1.能制作各类广告动画短片
2.了解广告制作技巧
8
5
制作flash
导航动画制作
1.了解导航动画的特点；
2.了解导航动画的组成；
3.掌握导航的制作技巧
1.激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.团队协作精神
4.沟通能力
5.敬业精神
1.能独立制作导航
2.掌握导航动画的的设计思路
3.掌握导航的设计手法
8
6
动画制作
1.了解动画的概念
2.了解动画的种类和特点
3.掌握动画的的设计思路
4.掌握动画的制作方法和技巧
1.激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.团队协作精神
4.沟通能力
5.敬业精神
1.掌握动画的设计思路
2.能独立制作动画的制作流程
8
7
短片及片头动画制作
1.了解片头动画的概念
2.了解片头动画的特点
3.了解其的分类
4.掌握片头的制作技巧
5.各类基础动画的使用
1.激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.团队协作精神
4.沟通能力
5.敬业精神
1.能独立制作各类平面广告
2.能熟练掌握各类广告的设计思路
8
8
多媒体电子杂志制作
1了解电子杂志装帧设计的概念
2.了解电子杂志装帧设计的结构
3.掌握电子杂志装帧的设计思路
4.掌握电子杂志装帧的表现手段
5.掌握电子杂志装帧的制作技巧
1激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.团队协作精神
4.沟通能力
5.敬业精神
1能独立制作电子杂志、了解电子杂志元素组成
2.能根据用户需求制作合适的电子杂志
8
9
ActionScript 3.0高级应用
了解as3.0各类图形届面的绘制
1.激发学生创新能力
2.培养学生动手能力
3.培养学生的编程能力
能独立制作简单的交互动画
8
合计
72
课程容描述