中等专业学校2022-2023-2教案
编号:
备课组别 | 计算机 | 课程名称 | Flash CS6 动画制作 | 所在 年级 | 一年级制作flash | 主备 教师 | ||
授课教师 | 授课系部 | 授课班级 | 授课 日期 | |||||
课题 | 项目一 Flash制作基本功 任务5 掌握遮罩动画制作 | |||||||
教学 目标 | 1.了解遮罩的原理及概念 | |||||||
2.掌握遮罩动画的基本制作方法 | ||||||||
3.熟练遮罩层动画制作 | ||||||||
4.熟练被遮罩动画制作 | ||||||||
重点 | 了解遮罩的原理及概念 | |||||||
难点 | 掌握遮罩动画的基本制作,熟练遮罩层动画制作与被遮罩动画制作 | |||||||
教法 | 直观演示法、任务驱动法、讲解法 | |||||||
教学设备 | 计算机机房 | |||||||
教 学 环 节 教 学 环 节 教 学 环 节 教 学 环 节 | 教学活动内容及组织过程 | 个案补充 | ||||||
【新课引入】 遮罩动画是Flash常用的动画制作手法之一,利用它可以制作渐隐渐显、放大镜、百叶窗、波纹和图片切换等动画效果。本任务将带领同学们学习创建遮罩动画的方法。 【教学过程及内容】 一、了解什么是遮罩 运用遮罩制作而成的动画叫做遮罩动画。遮罩效果的获得一般需要两个图层,上面的图层叫遮罩层,看到的是形状,下面的图层叫被遮罩层,是通过上面图层的形状看到的该层内容。 Flash遮罩层动画,能够透过该动画遮罩图层中的对象看到“被遮罩层”中的对象及其属性(包括它们的变形效果),但是遮罩层中的对象中的许多属性如渐变、透明度、颜和线条样式等却是被忽略的。 “遮罩”主要有2种用途,一个作用是用在整个场景或一个特定区域,使场景外的对象或特定区域外的对象不可见,另一个作用是用来遮罩住某一元件的一部分,从而实现要求的一些特殊的效果。 2.构成遮罩和被遮罩层的元素 遮罩层中的图形对象在播放时是看不到的,遮罩层中的内容可以是按钮、影片剪辑、图形、位图、文字等,但不能使用线条,如果一定要用线条,可以将线条转化为“填充”。被遮罩层中的对象只能透过遮罩层中的对象被看到。在被遮罩层,可以使用按钮,影片剪辑,图形,位图,文字,线条。 二、掌握遮罩动画的操作方法 创建简单的遮罩动画,首先在Flash动画源文件时间轴上分别建立遮罩层和被遮罩层,然后再分别在这两个图层中添加对象,最后执行建立遮罩命令,就实现了遮罩动画的效果,如图所示。 要建遮罩动画,至少需要两个图层,下面被遮罩的图层是看到的内容,还需要在被遮罩图层上创建一个遮罩图层,作为看到下面被遮罩层的窗口。 注意!加上遮罩之后各图层的变化: “图层1”:图层的图标改变了,从普通图层变成了被遮罩层(被拍摄图层)。并且图层缩进,图层被自动加锁。 “图层2”:图层的图标改变了,从普通图层变成了遮罩层(放置拍摄镜头的图层)。并且图层被加锁。 舞台显示也发生了变化。只显示电影镜头“拍摄”出来的对象,其他不在电影镜头区域内的舞台对象都没有显示。 通常我们制作比较一些精心、复杂的动画,如在图片上抠取一些人物、物体等时,一般都要用到遮罩,因为遮罩出来的对象边沿比较实,像素点较好,清晰度和原图是一样的,这是遮罩最大的一个优点 三、熟练遮罩层动画制作 遮罩层动画,就是在遮罩层上使用补间形状动画、动作补间动画、引导线动画等,如图所示。 【任务布置】:制作“探照灯”动画,通过案例进一步熟悉遮罩层动画的制作。在黑夜中,随着椭圆形的探照灯的移动,物体就从黑暗的背景中凸显出来,如图所示。 四、被遮罩动画制作 被遮罩层动画,就是固定遮罩层的形状、大小或位置,通过在被遮罩层上使用补间形状动画、动作补间动画等来制作动画效果,如图所示。 【任务布置】:制作“古诗”动画,通过案例进一步熟悉遮罩层动画的制作。繁星满天的背景下,一首静夜思古诗的文字由下而上缓慢地出现,效果如图。 【课堂小结】 【作业布置】 有条件的同学观看“我要自学网”。 | ||||||||
板 书 设 计 | 项目一 Flash制作基本功 任务5 掌握遮罩动画制作 1.遮罩的原理及概念 2.遮罩动画的基本制作方法 3.遮罩层动画制作与被遮罩层动画制作 | |||||||
教后札记 | ||||||||
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