八（14）班班级简介
班级基本情况：
（1）任课教师：
语文：胡雪梅（班主任）数学：朱晓英
英语：卢忠葵政治：饶永芳
物理：刘彩妹地理：李燕
生物：杨再发历史：谢玲
体育：杨林美术：侯萍
音乐：张应红
（2）学生情况：
班级人数：58人，其中男生28人，女生30人。住校1人，大家团结一致、共同进步，在学习上形成了良
性竞争，在课后相互帮助，有各种活动时每个同学都能全力拼搏，为班级争光，我们班不仅学习积极刻苦努力，全体师生能积极参加学校组织的各项活动。我们相信，今后在各位领导和老师的关系支持下，在各任课老师的耐心教育下，我们一定会更加积极、努力地进取，力争班级会更出，更完美。在这次期中考试中，我们班在年级排名还较好，这些成绩的取得与每位任课老师、每位同学的努力、家长的配合是分不开的，面对这样的成绩，我们不会骄傲，因为我们还存在许多的不足，我们团结一致、不断努力克服缺点，不断努力进取，朝着一个又一个更高的目标去奋斗！学生基本情况：
八（14）班班干部名单
班长：龙莎副班长：
学习委员：任思佳生活委员：龙吉
陈坤资料劳动委员：冉冲文艺委员：郭玲玲
体育委员：毛泽龙语文课代表：张雨
数学课代表：秦杨英语课代表：任思佳
物理课代表：黄中华历史课代表：杨丽
政治课代表：龙香园生物课代表：黄黔蓉
地理课代表：冉坤美术课代表：李东先
学生基本情况分析：
我们班是一个普通班，学生的学习功底相对较差，优等生的比例很少，偏科现象很严重，语文学科的成绩不是很稳定，部分学生阅读和写作能力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；朗读能力有所提高，有一半左右学生有较强的朗读兴趣，我将继续以端正学习态度为突破口，以增强阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，提高学生的语文能力。
1、班级学生成绩：
八（14）班半期考试成绩
姓名语文数学英语物理政治历史总分名次
二、班级奋斗目标
（1）班主任寄语：
同学们，你们正处在花一般年纪的青少年时期，也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高，并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒，多学一点科学知识，不断提高自身的能力，时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此，希大家全心全意投入到紧张的学习中来，平时参加各项有益身心的健康活动，崇尚坚决抵制，为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着！
（2）奋斗目标：超越对手，超越自我！异立新标，扬帆起航！（3）班级口号：让我们一同努力，一同进步，一同成功！
三、班级管理：
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一．班委会职责
1.  配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2.  协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和
措施顺利进行。
3.  协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4.  组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6.  维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7.  坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二班委职责
班长：
1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。