2012~2013学年度高三物理第一轮复习计划
陈 坤
一、复习目标、宗旨:
1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度;
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度;
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排
1、2012年8月至2013年1月中旬:第一轮复习,实验理论、操作复习。
2、2013年3月中旬至4月底:第二轮专题复习。
4、2013年5月至5月底:周周模拟考试。
2、2013年3月中旬至4月底:第二轮专题复习。
4、2013年5月至5月底:周周模拟考试。
5、2013年5月底至6月初,学生回归课本,查缺补漏。
三、复习具体措施
1、第一轮复习中,要求学生以课堂新坐标辅导资料为主,以掌中宝和核心备考手册为辅,加强基本概念、原理复习,指导学生梳理知识点知识结构。
2、狠抓受力分析基础,注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多讨论,多研究课堂教学。
4.提高训练的效率,训练题做到老师每题必做,提炼出金典题,精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评.
5. 核心备考手册中列举了许多学生容易错的题目,加强讲解和练习,让学生不在犯类似的错误.
2、狠抓受力分析基础,注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多讨论,多研究课堂教学。
4.提高训练的效率,训练题做到老师每题必做,提炼出金典题,精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评.
5. 核心备考手册中列举了许多学生容易错的题目,加强讲解和练习,让学生不在犯类似的错误.
四.第一轮复习的详细安排
月 份 | 复习内容 | 备 注 |
8 | 第一讲:直线运动 关于运动的描述 2.匀变速运动的规律 3.用图象描述直线运动 第二讲:相互作用 1.两种常见的力 2.力的计算 3.物体的平衡 | 月 考 试卷讲评 |
9 | 第三讲: 牛顿运动定律 1.牛顿运动定律 2.用牛顿定律解决问题 第四讲:机械能和能源 1.功 动能 势能 2.动能定理 3.机械能守恒定律 | 月 考 试卷讲评 |
10 | 第五讲:抛体运动.圆周运动.万有引力定律及应用 1抛体运动 2.圆周运动 3万有引力定律 4.万有引力定律的应用 5.相对论 第六讲:电场 1. 电场力的性质 2.电场能的性质 3.带电粒子在电场中的运动 . 电容器 | 月 考 试卷讲评 |
11 | 第七讲:电路 1.电阻的研究 2.闭合电路欧姆定律 3.电功率 4.多用电表、电阻的测量 第八讲:磁场 1.安培力的应用 2.洛沦兹力与现代技术 | 月 考 试卷讲评 |
12 | 第九讲:电磁感应 1.感应电流的方向 2.电磁感应定律 3.电磁感应规律的应用 第十讲:交变电流 1.交变电流的产生及描述 2.电感.电容对交流电的作用 3.变压器及远距离输电 4.电磁场和电磁波 第十一讲:传感器 | 月 考 试卷讲评 |
1 | 第十二讲 振动 波动 光 | 期末考试 |
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