非洲
本节内容主要包括5个方面的内容:国家最多的大洲;高原为主的地形;炎热的气候;丰饶的资源;亟待发展的经济。
【知识与能力目标】
1、运用地图说明的地理位置(经纬度位置、海陆位置)。
2、运用非洲地形图,归纳非洲的地形特征,及特有地形区的分布。
【过程与方法目标】
本节课通过运用学生已有知识,引导学生对非洲自然环境进行进一步的认识,以读图、分析、探究等等形式,丰富课堂活动,激发学生兴趣。【情感态度价值观目标】
通过本课学习,倡导学生主动参与、乐于探究,使学生形成积极主动的学习态度。
【教学重点】
高原为主的地形特征。
【教学难点】
高原为主的地形特征。
1、多媒体课件。
◆教学过程
一、情境导入
展示图片:撒哈拉沙漠、非洲热带草原、非洲原始部落
提问:看到这些图片,你会想到哪个大洲?(学生回答)
明确:看到这些图片,我们会一下子想到非洲。
过渡:今天我们一起来了解这个既贫穷又富饶的大洲——《非洲》。
二、新课学习
(一)非洲的地理位置和国家
(1)非洲全称是阿非利加洲,“阿非利加”是阳光灼热的意思。
(2)非洲的地理位置:
半球位置:200W以东,东半球;赤道穿过其中部,跨南北半球。
纬度位置:非洲地跨赤道南北,大部分地区位于南北回归线之间,属热带。
海陆位置:非洲东临印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚
洲之间隔着红海,并以苏伊士运河为陆上分界。
(3)非洲国家:
提问:二战前夕,非洲独立的国家有哪几个?目前,非洲有多少个国家?(学生回答)明确:二战前夕,非洲独立的国家只有3个国家,分别是埃及、埃塞俄比亚和利比里亚。目前,非洲共有59个国家和地区,是世界上国家和地区最多的大洲。
拓展延伸:
开动脑筋:仔细观察,你会发现,非洲许多国家和地区的边界线是笔直的,这是为什么?
(学生讨论回答)
明确:这是因为以前的非洲基本上是欧洲国家的殖民地,殖民者一般直接以经纬线来给
各个国家和地区划分范围。非洲国家沿用了以前的划分依据,这些笔直的国界线也是非洲大
陆一个多世纪以来局势动荡的主要原因之一。
(二)高原为主的地形
活动1:
1. 出非洲最大的海湾、半岛和岛屿。(学生读图图)
明确:几内亚湾、索马里半岛、马达加斯加岛
2.完成下表,比较非洲与欧洲的大陆海岸线,说一说哪一个大洲要平直些。
平均每1万千米2陆地拥有海岸线长度(千米)陆地面积(万千米2)
的海岸线长度(千米)欧洲37900 1016 37.3
非洲30500 3020 10.1 明确:由此可见,非洲的大陆海岸线比较平直。岛屿、半岛、海湾较少。
3.为什么说非洲是一个“高原大陆”?请在下图中出判断依据。(学生读图分析回答)
明确:主要的高原:埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原。
非洲地形以高原为主,海拔500~1000米的高原占全洲面积的60%以上,高原面积广大,
被称为“高原大陆”
提问:请你归纳非洲的地势有什么特征?(学生回答)
明确:东南高,西北低。
展示图片:埃塞俄比亚高原:平均海拔在2000米以上,高原上耸立着一座座海拔超过4000米的火山山峰,号称“非洲屋脊”。
读图活动:对照地图,出下列地理事物:刚果盆地、乞力马扎罗山、东非大裂谷、阿特拉斯山脉、撒哈拉沙漠。(学生读图图,加强读图能力的培养)
展示图片:
刚果盆地:世界上面积最大的盆地。位于非洲中西部,赤道横贯中部,盆地内热带雨林广布。
乞力马扎罗山:海拔5895米,是非洲的最高峰,是一座活火山,山顶终年积雪。
东非大裂谷:东非大裂谷南起赞比西河口,纵贯非洲东部,并经红海一直延伸到西亚的死海和约旦河谷,全长约6500千米。根据板块构造学说,东非大裂谷由板块张裂而成。这里火山、地震活动频繁。裂谷两侧多峭壁,谷底湖泊成串,是世界陆地上最大的裂谷带。被称为“地球的伤痕”。
播放视频:东非大裂谷
撒哈拉沙漠:“撒哈拉”,阿拉伯语意为“大荒漠”。它位于非洲大陆北部,面积达900多万千米²,是世界上面积最大的沙漠,约占非洲总面积的30%。这里年平均气温在250C以上,年降水量大多不足100毫
米。地面主要是砾漠、岩漠和沙漠,绿洲也很多。地下蕴藏着丰富的石油、天然气,以及铁、锰等矿产资源。
小结:
地形类型:高原为主,号称“高原大陆”。
地势特征:东南高,西北低。
特地形:刚果盆地、东非大裂谷、撒哈拉沙漠。
三、课堂小结
通过本节课学习,我们对非洲这片神奇的大陆有了一些了解。比如非洲的地理位置、非洲政治地图的演变、非洲的地形等。其实,我们今天只是学习了非洲的一小部分,关于非洲
更有趣的内容,我们下节课再一起分享。
四、课堂练习
1.下列关于非洲的叙述,正确的是( C)
A.亚洲与非洲的分界线是巴拿马运河
B.非洲东濒大西洋,西临印度洋
C.非洲是世界上国家和地区最多的大洲
D.埃及、埃塞俄比亚、利比亚是第二次世界大战前夕非洲独立的3个国家
2.非洲大陆部分的大部分地区位于(C)
A.北回归线和赤道之间
B.南回归线和赤道之间
C.南北回归线之间
D.南北极圈之间
3.下列关于非洲自然地理现象的叙述,正确的是(A)
A.非洲最高的山峰是乞力马扎罗山
B.非洲地势西北高,东南低
C.非洲地形以平原、山地为主
D.东非高原平均海拔2000米以上,号称“非洲屋脊”
4.乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”,原因是(C)
非洲原始部落美女A.纬度因素
B.海陆因素
C.地形地势
D.人类活动
【板书设计】
概况
政治地图的演变
非洲
地形以高原为主
地形主要地形区:三大高原、刚果盆地、撒哈拉沙漠
地势:东南高,西北低
◆教学反思
本节课主要是让学生了解非洲的地理位置和极具特的地形区,通过一系列的课堂活动,更好的了解非洲、认识非洲,去发现非洲的美丽。教学中利用课件教学,创设情境,引导学生观察思考,培养学生的观察能力,成功地完成了本节课的教学目标。
《非洲》第二课时
◆教学目标
【知识与能力目标】
1、通过气候资料、地图分析,了解非洲以热带为主的气候,以及气候类型对称分布的特点。
2、了解尼罗河和刚果河水文特征。
3、了解非洲的主要的矿产资源和动植物资源。