部编人教版八年级上册《道德与法治》期末必背知识点复习提纲
第一单元  走进社会生活
第一课  丰富的社会生活
第一框  我与社会
1、社会生活的特点P3
绚丽多彩
2、感受社会生活的意义P4
①我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪、或准备为之分忧。 
3、个人与社会的关系P4-5
①个人是社会的有机组成部分。
个人-结点；人与人之间的关系-线；社会-网
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4、主要的社会关系种类
血缘关系、地缘关系、业缘关系、
第二框 在社会中成长
1、社会化的途径和结果
途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱
结果：知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成
2、个人的成长与社会的关系？P7
①人的成长是不断社会化的过程
②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、什么是亲社会行为？（补充在P8页页眉位置）
  指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
5、亲社会行为的表现P8第一段中间
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。
如：见义勇为、参加创城活动；在公交车上为老人让座；参加“手拉手”活动，为困难同学捐款；参加公益活动，参与劳动体验；参加假期研学活动，主动了解社会
6、为什么要养成亲社会行为？
①青少年处于走向社会的关键时期。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
7、如何养成亲社会行为（P8）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
第二课  网络生活新空间
第一框  网络改变世界
1.网络是怎样丰富日常生活的？（利）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络如何推动社会进步？（利）
④网络为经济发展注入新的活力。
⑤网络促进民主政治的进步。
⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络的弊端有哪些？
①在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现一些虚假的、不良的信息。   
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
第二框  合理利用网络
1.如何理性参与网络生活？
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17一
②要注意浏览、寻与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不要沉溺于网络，要学会“信息节食”。P18一
③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、情、恐怖等不良信息。P18二
④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者P19一
2.如何传播网络正能量？
①要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。P19二
②要在网上传播正能量，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。P20一
第二单元  遵守社会规则
第三课  社会生活离不开规则
第一框  维护秩序
1、社会秩序的含义、种类  P23一
含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
种类：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
2、良好社会秩序的作用 P23
①社会正常运行需要秩序。（社会层面）P23二
②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面） P23三
3、社会规则的含义、种类，P25
含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类：道德、纪律、法律
4、社会规则的作用/社会规则为什么能维系社会秩序？/为什么说维护秩序靠规则？P25
①社会规则明确社会秩序的内容。（规范作用）
②社会规则保障社会秩序的实现。（保障作用或保护作用）
第二框  遵守规则
1.社会规则与自由的关系？（公民如何正确行使自由和权利 ）p27-p28
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。p27一
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由边界，促进社会有序运行。p28二
2.如何自觉遵守规则？p28-p29
（1）遵守社会规则需要他律  和  自律  。P28一
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地 敬畏 规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则 内化于心 、 外化于行 。P29一八年级上册政治复习提纲
3.如何坚定维护规则？P30
①一方面，要从 自己 做起，自觉遵守 社会规则；
②另一方面，要在保 证自身安全  的前提下， 提醒 、监督、 帮助 他人遵守规则。
4．怎样改进规则？（P31）
①原来没有的，需要制定；不合理的，需要废除；不适应的，需要调整和完善。（原因）
②积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。
③积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课  社会生活讲道德
第一框  尊重他人
1.尊重的含义及表现P32
（1）含义： 尊敬、重视 
（2）表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等（最为基本的表现）
2、为什么要尊重他人？P33-34
①尊重他人是一个人的内在修养的外在表现
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③ 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
3、怎样尊重他人？ P35-36
①积极关注、重视他人。考虑他人的感受，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽
视他人。