第一单元走进社会生活
1、我们的成长与社会有什么联系？P7
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、亲社会行为含义和意义是什么？P8
含义：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。
意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
3、为什么要养成亲社会行为？P8
（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义）
（2）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（重要性）
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性）
4、如何养成亲社会行为？P8
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
5、网络给日常生活带来哪些积极影响？P10-12
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
6、网络对社会发展有哪些积极影响？P12-13
（1）网络为经济发展注入新活力；成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径，推动产业转型升级，提升经济发展水平。
（2）网络促进了民主政治的进步；丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保障了民主权利。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
7、网络给我们带来了哪些消极影响（弊端）?P15-16
（1）网络信息良莠不齐。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
（3）个人隐私容易被侵犯。
8、如何防范网络谣言？P14
①国家应完善相关法律法规，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定。
②政府相关部门应善于在第一时间积极回应，披露真相，网上治谣，要想真正取得长效，更要依法管理，追究造谣者责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
③社会网站应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。
④广大网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。
9、我们应如何保护自己的个人信息？P16
①密码要有差异。
②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据。
③慎重填写问卷。
④不随意留。
⑤电脑要安装防火墙。
10、青少年如何理性参与网络生活？（重点1、2、3、4）
（青少年如何提高媒介素养，合理利用网络？）P17
八年级上册政治复习提纲1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2、我们要注意浏览、寻与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。
4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
11、预防网络成瘾你有哪些好建议？P18
好建议：（1）国家（政府）：制定和完善网络的法律法规。有关部门加大执法力度，创造有利于未成年人健康成长的网络环境。
（2）学校：加强对学生的网络安全的教育，提高青少年的媒介素养、道德素质和法治观念。（3）青少年：要注意浏览、寻与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。要学会自我保护，辨析网络信息，自觉抵制不良信息的诱惑。
12、网络于自由有什么关系？P19
①网络无限，自由有价。
②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
13、青少年应怎样传播网络正能量？P19-20
（1）利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。
（2）在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，共同培育健康网络文化，高扬主旋律。
第二单元遵守规则
1、社会秩序的含义和种类P23
（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
（2）社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2、社会秩序的作用有哪些？P23
（1）社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理
成本。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
3、社会规则的含义和种类P25
（1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
（2）种类：调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。
4、社会规则的作用有哪些？P25
（1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
5、自由与社会规则的关系
(1)社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
6、如何自觉遵守规则？
（1）遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。（2）遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，把规则作为行动的准绳
7、我们应该怎样维护规则?
我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
8、我们为什么要积极改进规则？
规则不是一成不变的。
①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
9、我们应该怎样积极改进规则？
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
10、为什么要尊重他人？
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现；
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；
（3）尊重使社会生活和谐融洽，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
11、如何尊重他人？
（1）积极关注，重视他人。需要我们给予他人适当的关注，对他人的请求给予热情的帮助；（2）平等对待他人。需要我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁；
（3）学会换位思考。不把自己的意志强加给他人，理解他人的难处，包容他人；
（4）学会欣赏他人。要善于发现他人的特长，欣赏他人的优点，给予他人积极的评价。
12、文明有礼的重要性？
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可；
（2）文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往，有利于形成有序，文明祥和的社会。
（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
13、如何做文明有礼的人？
（1）要态度谦和，用语文明。说话和气，谈吐文雅，多用商量的口吻说话；
（2）要仪表整洁，举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体，彬彬有礼；
（3）需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。从小事做起，从细节做起，同时带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
14、为什么要讲诚信？（诚信对个人、企业、社会、国家有什么重要意义？）
（1）对个人：诚信是一个人安身立命之本。如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世；
（2）对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。
（3）对社会和国家：诚信促进社会文明，国家兴旺。社会成员之间以诚为本，能减少社会矛盾，净化社会风气，降低市场交易成本，提高国家的形象，增加国家的文化软实力。
15、如何践行诚信？
（1）树立诚信意识。信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。慎重许诺。勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解；
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚。
16、认识法律
法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
17、什么是违法行为？
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
18、违法行为有几种？应当承担什么责任？
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为，如欠债不还的行为。
行政违法行为指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为，违反《道路交通法》《治安管理处罚法》《环境污染防治法》等。
刑事违法行为指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
19、三种违法行为的区别和联系
民法违法行为和行政违法行为的社会危害性相对轻微，因而我们称它们为一般违法行为，称刑事违法
行为为严重违法行为。
无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
20、如何做到远离这些身边的违法行为？(遵章守法）
(1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
21、刑法有什么作用？
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
22、犯罪的含义和三个基本特征
犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、
应受刑罚处罚性。
23、什么是刑罚？
犯罪的法律后果是刑罚。又称刑事处罚、刑事处分。包括主刑和附加刑两大类。
24、青少年如何加强自我防范？
（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
25、为什么要学会用法？
在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（必要性）
26、寻求法律救助的途径有哪些？