成考跟自考有什么区别
  自考和成考的区别
  一、办校主体:成校的办学主体一般为国家。各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院。自考的办学主体一般为个人或民间机构。也有一些是由各大学办的,但一般都只是打着大学的旗号而已。
  二、招生对象:成考,故名思议“成人高考”,其主要招生对象是已经离开正规学校的人员或已经接受过高等教育想进一步深化的专业技术人员或管理人员,包括在岗人员、待业者。目前,也有越来越多的高中毕业加入到成教的大军中来。这一点上自考与成考基本差不多。
  三、文凭:成考的文凭是各大院校的成教学院颁发,你考上了哪个大学的成孝,毕业时就会盖哪个学校的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。另外,自考与成考均有本科,达到条件者国家可授予学士学位。
  四、入学方式、难度:成考入学用四个字形容“严进宽出”,学生只有通过国家统一的成人
高考考试,才能入学就读,像高考一样,也要填志愿,但只要考上了,一般来说毕业都不会太困难。自考则“宽进严出”,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的毕业证,就得一门一门地通过国家的考试。所不同的是,自考全都是由国家出题考试,难度较大。
  五、学习方式:成考的学习方式很多:有夜大、函授、脱产、业余等方式,这对学员来说有很大的自主性。自考相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择。
  六、文凭含金量:这是大家非常关注的一个问题。其实只要你能毕业出来,其毕业证都是国家承认的。成考和自考在文凭性质上是一样的,只是成考出门容易进门难,而自考是通过自己不断的努力考取的,所以非要在这二者之间挑选出谁更好还真是个难题,不过根据中国传统的观念来看,可能自考的文凭要比成考的文凭更硬点,这里的硬是指用人单位在挑选人才时的一个标准,而非成考文凭不如自考!
  七、费用问题:成考跟正常上大学一样是需要交学费的,但是费用跟正常上大学比起来要低得多,不过跟自考比起来,成考的费用可就高了,“自考”嘛?言下之意关起门来自己看书
学习然后去考试就完了,所以只要花个教材费、考试报名费也就行了。当然如果你还报了个自考辅导班什么的,就费用另算啊。
  关于成考与自考之间的区别就介绍到这里啊,大家千万要擦亮自己的眼睛,选择一个适合自己的途径去取得梦寐以求的文凭吧!为了理想而飞翔吧!也许途中困难重重但是挡不住的是我们飞翔的心!挡不住的是我们追求的脚步!年轻就是资本,趁自己还年轻,赶快把自己想要的都拿到手吧什么人能参加自学考试1、不受性别、年龄、民族、种族和教育程度限制。(不限制学历、户口、可在异地报考毕业。)
  2、不用经过入学考试。在报名期间直接到各地自考办报名。
  3、经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请成人学士学位。《中华人民共和国高等教育法》明确规定:国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”,可以考研,出国留学等。其中澳大利亚、英国的高等学府都承认,世界上有20多个国家承认自考学历。自
学考试一个显著的特点就是培养考生的自学能力,所谓自学就是自己根据教材、教材后的大纲来灵活安排学习时间,没有老师指导,直接参加考试。成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。报考条件
  高中起点升专科、本科:应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。专科升本科:已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。
  (一)拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,遵纪守法,品德良好,身体健康。
  (三)报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度,报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。
  (四)生活能自理、能坚持学习的残疾人也可以报考。
  (五)有关院校专业招生范围
  1、西医类(不含药学)专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员。
  2、中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员。参加成人高等教育学习的学生所有的理论课(包括实践环节)考试成绩合格,完成专(本)科段实践课程的学习和考核,毕业鉴定符合要求由各高等院校和教育部颁发国家承认学历的专(本)科毕业证书,本科毕业可申请学士学位,与其它国家承认的大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同的。
  毕业待遇:学生毕业后,国家不负责统一分配,可由劳动、人事部门管理的职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理,进行就业指导。职业介绍,由毕业生与用人单位进行双向选择。1当地一定有适合你的成人教育:
  成考由国家统一组织入学考试,由主办学校组织学习(16科左右)和考试,毕业由主办学校完成.成人高考国家承认学历.
  各省成人报名时间有所差异,一般在8月底-9月初由区县招生办组织网上报名(最好现在去招生办确认一下),所以,你可以到当地任何任何区招生办公室(区招生办是受理成人高考报名的单位)去咨询,即可知道准确报名时间,及什么层次什么专业在哪个区招办报名.你可以到当地区级招生办要(买)一份成人高考招生报,上面有详细的在当地招生的学校,专业,学习方式,学
历层次等准确信息.
  考试科目:
  高升本:
  (1)理科类:语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。
  (2)文科类:语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。
  高起专科:语文、数学(分文/理)、外语。
  2你当地必有自考:
  自考无入学考试,有自学和助学两种学习方式,参加国家统一组织的课程结业考试(约16门左右).毕业发国家承认的自学考试大学毕业证书(由主考院校和省自考办盖章).教学一般与主考院校关系不大.自考助学单位一般都是私立的助学机构.自考不是全日制,最多全天上助学班的课.若你想学习省心,且能过得轻松点(有人帮你报名,有人辅导,有人给你复习资料等),参加
当地助学班即可.当然要交不少学费.学习方式可选择全天上课,晚课等方式.
  自考学习需要时间和毅力.最短时间为二年以上.自考难,成考容易多了.
  零基础自考如何备考
  一、制胜心法:坚定的信念
  自考这件事,不需要超人的智商,出众的专业基础,惊人的记忆力,但是非常需要毅力,需要有坚定的信念。
  因为自考不是一朝一夕的事,并不是头脑一热,气血上涌报了名、买了书就可以坐等拿证了。也许你在报名前已经耗费了很多精力去查询信息,经过了很多的挣扎,但是,报名只是“万里长征”的第一步。报名以后需要克服的困难还很多。
  比如,翻开书的第一页,看不懂;做第一道题,错了;好不容易背住一道简答题,忘了;第一次参加考试,下雨了......
  每一个小困难,都是对信念的一次挑战;没一个阻碍真真实实在眼前的时候,都可能导致
放弃。
什么是成人高考
  因此,在选择自考这条路的时候,必须有坚定的信念:不是玩玩,不是试试,是一定要拿到毕业证。
  这样,不管遇到多少小困难,产生过多少次想要放弃的想法,最后都能坚持下来。
  二、制胜战略:合理的计划
  因为自考是以自学为主,自己安排自己的时间和进度,没有老师和同学作为监督和参照。特别是,如果一边工作一边参加自考的话,没有一个合理的计划,特别容易被扰乱节奏。容易在临近考试的时候,心里发慌,乱了阵脚。
  所谓“合理的”计划,就是贴合实际的,符合自己的。首先大概统计一下自己可以用来看书的时间,零散的时间,整块的时间,这些时间加起来,一个考期大概能考几门课程。然后具体到每一周,每一个月,大概的学习计划,是一科一科来,还是几科一起来。
  有了计划以后,还有一步很重要的是,计划实施的进度总结。可以不是形成书面的,但是
一定要有反思,比如计划一周要看两章书,那么一周结束后,要反思一下完成没有,完成的话,效果怎么样;没完成的话,为什么。
  三、制胜招式:科学的学习
  做教育有一句非常经典的话:因材施教。讲的是对待不同的人,要充分考虑他的优劣势,然后发挥所长进行教授,事半功倍。
  学习方法也无所谓好与不好,合适你的,能达到事半功倍的学习效果的,就是好的。这里姑姑介绍一下大学时候自己的学习方法,供大家参考:
  针对一门课程的考试,首先要了解一下教材和考纲。因此,第一步就是通读教材。不要求细看,时间大概在3~4天吧,如果工作忙的话,可以延长到一周左右。本次阅读教材只求了解课程章节逻辑,简单点说也就是目录部分的内容。
  接着,要看3~4套往年的真题,可以不动手写,就是对着答案看一遍就可以,一套题最好从头看到尾,时间上不要中断。这样,结合真题和教材,大概可以了解到哪些章节是考点比较集中的章节。再结合考点细读重点章节,划重点,做笔记,背诵。
  然后,大量地做题和订正错题,结合课本背诵知识点。 最后,截止到考前,一定要保证自己至少能做3套真题到90分以上。是真实地思考和解答,不是背答案那种哦~
  提高自考复习效率的方法
  一、理清体系,把握总体自
  考生自学任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便准确的把握教材的内容。要做到这一点,自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的`主线,理解和掌握和章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。
  二、分清主次,突出重点
  自考生自学教材的重点就是抓教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因此,在自学教材的过程中,就要注意重点、抓重点、把握重点和掌握重点。重点,但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点,还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时,对于每一个基本概念,基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点,
着重学习,深刻理解,准确记忆,不断巩固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。
  三、多疑问,加深理解
  对教材中的一些难点,疑点和重点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多动手,多思考,答案。这样带着问题学习,目的性强,思想容易集中,有利于自学,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决,不能拖沓延误,否则会影响以后的进一步的学习。