幼儿园中班儿歌《小星星》教案
教案主题：幼儿园中班儿歌《小星星》
教学内容：歌曲《小星星》
教学目标：
1.能大声唱出《小星星》这首歌；
2.理解歌曲中的基本音乐概念；
3.通过唱这首歌，加深对星星这一知识点的认识。
教学准备：
1.教师需要准备一首《小星星》的CD或音频文件；
2.印有《小星星》歌词的彩大字卡片或海报；
3.制作“小星星图册”，收集和制作多张关于星星的图片。
教学过程：
一、热身（5分钟）
1.与学生玩唱歌猜谜游戏，给出如下谜语，学生猜出歌名。
谜语：这首歌中唱到的是夜晚的繁星，你们猜猜看是哪一首歌？
2.播放《小星星》歌曲CD，在开始正式的教学前，先让学生听一听这首歌。
二、教学（30分钟）
1.教师出示印有《小星星》歌词的彩大字卡片或海报，给学生展示歌词，让学生跟随歌词学唱。
2.教师带领学生分别唱出歌曲中的“一闪一闪亮晶晶”和“满天都是小星星”部分，加深学生对歌词的理解。
3.开始讨论什么是星星，让学生分享他们知道的关于星星的知识。
4.教师介绍星星的形状、颜、位置、大小等基本概念，将介绍过程中的图片展示给学生观看，并与学生一起合成“小星星图册”。
一闪一闪亮晶晶儿歌歌词三、互动（20分钟）
1.组织学生围绕星星的话题进行互动讨论，让学生展示自己的“小星星图册”，共同分享他们在图册中寻到的特殊星星。
2.教师带领学生一起制作星星手工，将学生制作的星星贴在教室的墙上，集中展示学生创造力。
3.充分利用班级环境，引导学生在早晨或晚上观察星星，回来和班级分享。
四、结束（5分钟）
1.回顾今天学习的内容，并再唱一遍《小星星》；
2.鼓励学生在家中唱歌、观察星星，并告诉他们下次课要分享他们学到的新事物。
教学反思：
《小星星》这首歌既优美，又有帮助儿童普及天文知识的作用，因此这一课的重点将不仅放在歌曲的唱法上，还加入了星星相关的积极内容来丰富教学。教师在讲课时注重将知识融入歌曲当中，带领学生探索“星星”这一知识点，让孩子们在愉悦的心情中获得更多知识和启迪，这样的教学方法不仅能够更好地激发幼儿的学习兴趣，也能够帮助幼儿更加深刻地理解新知识。