不能说的秘密
人物小传
老师:小学班主任,热爱教室工作,兢兢业业,对学生比较严厉,但却充满关怀。
小学生A:古灵精怪的小家伙,因为父母长期在外工作,对自己关心比较少,和班里另外几个小伙伴关系密切。
小学生B:班级学习委员,住在姥姥家,与学生A是邻居,父母工作比较忙,长期得不到家的温暖。
小学生C:A的死党,由于父母都在国外工作,所以跟着爷爷奶奶一起住,学习成绩比较好。
演学生(人数自定):配合音乐及舞台需要,进行合唱或舞蹈。
剧情梗概
(轻快的音乐开场),班级里正在排练校庆节目,三个孩子蹑手蹑脚的拿着一个手机,来到学校的一个角落,当他们拨打着电话的时候,老师却突然出现在了他们面前,将手机没收,当老师问他们这是谁的手机的时候,三个孩子居然都说是自己的,老师很无奈,让他们明天把家长都来,三个孩子说怕父母不来,让老师打电话,还说他们家长的手机号码都在这个电话中,这让老师很是疑惑,老师答应打电话通知他们父母,然而这三个孩子的期末考试成绩,也成为了一个问题,原本学习比较好的学习委员,这回竟然和AB一起排到了全班最后,当老师分别接通三个孩子家长电话的时候,告知家长们,孩子的学习成绩与校庆活动(家长场外音),家长却说要等到校庆那天才能回去,当老师把信息告诉孩子的时候,没想到孩子们却欢天喜地的蹦跳起来(音乐,演唱)。
时间转眼便到了校庆活动这一天,三个孩子和班里的同学已经准备好登台表演,可是张望着舞台下面,却怎么也看不到家长的身影,这时候,老师来到孩子们身边,告诉他们,家长已经到了,坐在下面的某个位置上,孩子们这才开心的笑了起来,当灯光照亮舞台,孩子们随着音乐翩翩起舞,三个孩子站在台上,表演着自己编排的舞台剧,虽然笑话比较冷,但是三个孩子却站在台子上一直笑着,一直笑着,当小伙伴们跳完舞蹈,来到三个人身边,三个孩子笑着笑着却突然哭了起来,老师来到台上,搂着三个孩子,孩子把头埋在
了老师的怀里,原来他们知道,父母并没有来,而且学习成绩下滑,正是三个小家伙想出来的鬼主意,这样才能让父母更多的关心他们一些,而那个手机,则是三个孩子用自己过年压岁钱买的,也是故意让老师发现的,为的就是让老师能够帮他们,把爸爸妈妈带到自己的身边,而他们则只是需要爱的孩子。
创意思路
剧情架构在三个缺少父母陪伴的孩子身上,从孩子的天性为出发点,在这样的年龄下,孩子很需要父母的陪伴,更多的关爱,在某些缺失的情况下,孩子想到用一些不是办法的办法,来让人关注自己,通过上半部轻快,童真的剧情引入到高潮部分,前期铺垫在结尾展开,让笑声与泪水并存,使观众产生共鸣。
剧本正文
灯光场,三个孩子蹑手蹑脚的入镜,音乐起(非诚勿扰嘉宾入场音乐)。
三个人伴随着音乐,后面的两个孩子对着第一个孩子,做出嘘声的手势。
两个人:嘘!
音乐转成水浒传(好汉歌)
两个人:嘘!
B直起身子:你能不能别放音乐了。
C:就是,一会再把老师招来了怎么办?
A抿着嘴,鄙视的看看了他们俩。
A对B说:你还好意思说,我这不是在设置铃音嘛,上次就因为你把手机铃音,设置了成下课的打铃声,结果正上数学课呢,电话响了,数学老师还没喊下课,全班50多人呐(表情夸张)。。。全跑了,结果我(摊了摊手,无奈状)。
C:嘘,你小点声,咱班里正排练校庆节目呢,赶快给咱们爸妈打个电话,被老师发现了,又该我奶奶了。
B:就是,你先打,快点。
A:怕什么,看你俩的胆子吧(老师入镜,来到A的身后,BC立正,惊恐状给A递眼),老师来就来呗(BC咳嗽),就算她是母老虎,母夜叉,我也。。。(A发现异常,微微的扭过头,用眼睛瞟了瞟身后,又回过头,对BC说)
A清了清嗓子,朗诵道。
A:啊,老师,您就像我们的母亲一样,用您那苍老的双手,呵护着我们,又如慈母一般,在夜深人静的时候,为我们检查批改作业,您就是母老护,您就是母夜查。
BC鼓掌。
老师:朗诵的不错嘛,是在夸我呢吗?
A赶忙和BC站成一排。
A:低调,低调。
老师:你们三个在这干什么呢?别人都在排练节目,你们在这偷懒。
正在老师说话的时候,手机响了起来。
画外音:爸爸,老师又家长了,爸爸,老师又家长了。
老师:手机铃音高大上啊,来(伸出手),交出来吧。
BC看着A:你这什么破铃音啊。
A撅着嘴,把手机交给了老师。
老师接过手机:这是谁的手机?
三个人异口同声:我们的。
老师:你们的?
三个人:我们都是股东。
老师:股东?学会合资了啊?。。我都说过多少次了,上学不许带手机,不仅扰乱课堂纪律,还影响学习。
C(可怜的看着老师):那我们该怎么办啊?
B:是呀,老师。
A也低下头。
老师:既然你们都是股东,那我们明天开个股东全体会议,把父母都来吧。
三个孩子惊讶的抬起头:啊?。。父。。母?
老师:当然得家长了,怕家长你们倒是学乖点啊。
三个孩子互相看了看,开心的笑了起来(很激动的表情与动作)。
A:YE,太棒了。
B:早就该家长了。
C:终于家长喽。
老师愣在原地,有些惊讶。
老师:你。。你们。。没事吧?
A来到老师的身边,拉着老师的袖子。
A:老师,家长可以,不过得麻烦您个事,这手机里有我们爸妈的电话,您能不能帮我和他们说说,让他们必须来。
B:是啊,老师如果我们给他们打电话,最后还得是我姥姥来。
C:对啊老师,您就帮我们打一个吧,上次家长,我奶奶来了之后,回去还给我做了顿红烧肉,我都吃腻了。
老师:日子过的挺滋润呐,行,正好我也想你们父母,聊聊考试成绩的事,你把你父母的电话出来。
说着话,A接过手机,拨了过去。
画外音:喂?
A:老爸,你先别挂电话,我们老师您有事。
画外音:老师我?你小子又惹祸了?
A把手机递给老师。
老师:喂?A的父亲吗?我是X老师。
画外音:X老师好,是不是我儿子又惹祸了?
老师:没有没有,您也知道,期末考试已经结束了,小A的成绩不是很好,我想请您明天过来聊聊孩子的教育问题,而且下周是我们的校庆活动,学校组织学生和家长一起参加,您看。。。
画外音:这样啊。。。,X老师,我现在很忙,不如校庆活动那天,我再去,最近也是脱不开身,没有太多时间来回跑。
老师:好,那我们就校庆那天见。
画外音:好的X老师,那我这边还有事情,我们见面聊。再见。太想念
说着话,电话挂断。
A开心的跳了起来:终于搞定了。哈哈哈哈。
B:还有我父母呢老师。
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