口语交际备课资料(S版六年级总复习)
一、口语交际的目标
（１）与人交流能尊重、理解对方；（２）乐于参与讨论，敢于发表自己的意见； （３）听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述；（４）表达要有条理，语气、语调适当；盗墓笔记结局 （５）能根据交流的对象和场合，稍做准备， 做简单的发言；（６）在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。
（一）倾听的要求：关于倾听，低年级的要求是“努力了解讲话的主要内容”，中年级是“把握主要内容”，到了高年级则是“抓住要点”。
以家人之名结局
（二）表达和应对的要求：高年级要求讲述p二、总的答题原则：
1、注意说话对象（语气、人称）
2、注意语言环境
3、注意分析对方语言
4、注意语言文明得体
改变一生
三、类型：
一、劝阻说服类
1、语文老师得知，某同学经常在课堂上《看三国演义》，老师打算她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的，如果你是语文老师，你怎么说才能让同学乐于接受你的意见呢？
                                                                                                               
                                                         
交际策略：表明自己的观点（委婉）+解决办法安以轩和安钧璨+鼓励或象征性的征询
参考答案：课堂是学习的主要阵地，《三国演义》我也很喜欢看，但是你可以选在下课时间阅读，并且跟我交流交流阅读感受，上课还是应该听讲，可以吗？
2、李明的父亲是一位进城务工的农民。近期，学校开展“走近农民工”的社会实践活动。李明颇有顾虑，觉得自己是农民的孩子不光彩，不愿意参加这个活动，你是他的同学，该怎样开导他。
                                                                                                               
                                                         
参考答案：李明，农民工的人格与我们的父母一样都是平等的，没有什么区别，城市发展与农民工的辛勤劳动是密不可分的。你应该尊重你的父亲，了解你的父亲，这样才能更好地召唤起社会体对农民工的关怀。你参加这个活动正好是帮助你父亲呢！有什么不光彩的呢？来参加这个活动吧，千万别有什么顾虑。
二、引导建议类
1、我国已正式颁布“限塑令”，并于2008年6月1日起执行。同学们看了关于“限塑令”的新闻报道后，议论纷纷，有同学说：“中国太落后了，现在才想器来限制使用塑料袋，早干嘛去了？”你觉得他的观点太消极，你也希望大家都为保护环境行动起来，于是，你对他说：
“                                                                                                                ”
2、爸爸好不容易给你弄了一张“六城会”开幕式的入场券，可妈妈们担心耽误你的学习，不想让你去，为了看城运会的开幕式，你和妈妈进行了沟通。你可以这样说：“                                                                                                                八年级数学试题”
交际策略：意义+消除对方的顾虑+发出邀请号召。参考答案：妈妈，“六城会”在武汉召开对于我们武汉人是一件十分幸运的事情，而且，观看“六城会”开幕式是很有意义的，可以增加我们的知识面，短短几个小时的时间并不会多么耽误我的学习。再说，我可以提前规划好了学习任务再去，您让我去，好吗？
三、邀请类papi酱 综艺
1、为了纪念长征胜利70周年，八年级5班准备开展主题班会。班委会打算邀请一位老红军来作报告，讲讲长征的故事和感受。如果由你负责邀请老红军，你可以这样说：“                                                                                                                ”