三年级传递公交车阅读答案
【题目】现代文阅读。
传递
①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
③可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有到一个硬币。那种尴尬（gān gà）和狼狈是我从来没有过的。
④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，是位老太太，满脸皱纹，一套灰布衫，脚套一双褪了的绣花鞋，一看就是外地人。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？
⑤老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，
我去换开零钱后给您。”
⑥老太太又笑了：“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。我儿子一家在这里打工，三年前来城里投靠儿子，第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样粗心的人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
⑦听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
【1】给句子中加点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。
投：A．放进去，送进去； B．合，迎合； C．上去，走向。
（1）不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。（ ）
（2）我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。（ ）
（3）第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱。（ ）
【2】文中第④自然段画横线的部分是（ ）描写。
A.语言描写B.神态描写C.外貌描写D.动作描写
【3】用“﹏﹏﹏”画出第⑤自然段中的问句。不改变句子的意思，将它换个说法。
【4】本文写了三次投币，三年前（ ）；今天（ ）；将来（ ）。
A．老太太帮我投币
B．我帮没零钱的人投币
C．小姑娘帮老太太投币
【5】本文题目《传递》，你认为“传递”的是什么？
【答案】
车里有异味怎么办【1】B C A
【2】C
【3】一块钱，还什么？ 一块钱，不用还。
【4】C A B
【5】我认为“传递”的是乐于助人的品质。
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