第10课过秦论
1．归纳文中的通假字、古今异义、词类活用、特殊句式等。
2．理解文章结构层次，探究文中“叙”与“论”的关系，学习事实论证、对比论证的论证方法。
3．学习贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及借古讽今、实施仁政的意义。
4．鉴赏本文排比、对偶、夸张的手法，提高学生的鉴赏能力。
作者作品
贾谊，世称贾生、贾长沙。西汉著名的大儒，文学方面更是才华卓绝、独步千古。贾谊年十八以能诵诗书、善属文闻名于郡中。年二十提出改革制度的主张，表现出卓越的政治才能，得到汉文帝的赏识，但却因此受到守旧派的诋毁，被贬为长沙王太傅。贬谪后，虽身居闲职，他仍心系朝事，后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。
贾谊一生虽然短暂，但留下了一份珍贵的文化遗产。贾谊所著政论文以《过秦论》《论积贮疏》最为有名。其文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。
写法借鉴
1．《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起、灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是给汉文帝提供作为改革政治的借鉴。文章气势磅礴，笔力雄浑，大量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法，秦兴秦亡波澜起伏，力透纸背的说理，援引史实的分析，酣畅淋漓的铺张渲染，使文章具有很强的说服力和感染力。
2．铺张渲染：例如开头写秦孝公的雄心，连用“席卷天下”“包举宇内”等四语；中间写九国之师攻秦，四君、九国、谋臣、策士、武将，一一列名，显得很有声势；写秦始皇，则极力塑造出他那“威振四海”的形象，行文又多用骈偶，读起来铿锵有力。
3．借古讽今：吸取历史的经验教训，古为今用，对于这个道理，古人很早就懂得。贾谊就说过：“前事不忘，后事之师也。”他的史论《过秦论》通过总结秦不施仁义二世而亡的教训，来讽谏汉朝统治者。他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免重蹈秦朝的覆辙。
相关知识
1．“外连衡而斗诸侯”中“连衡”也写作“连横”，是秦国采取的一种离间六国，使它们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。当时一些诸侯国也曾采取另一种策略来对付秦国，叫“合纵”。提出前一种策略的代表人物是张仪，提出后一种策略的代表
人物是苏秦。
3．天下的别称：宇内、四海、八荒，都是“天下”的意思。
4．九州：古时天下分九州，关于九州的说法不一，一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。九州常用来代指“中国”。
5．山东、关中、河：山东，指崤山以东；关中，指函谷关以西的地区；河，特指黄河。如“河南”指黄河以南，“河北”指黄河以北。
6．五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
7．第二段中相关人物介绍
宁越战国时中牟人。相传他怕种田劳苦，发愤读书，别人休息他不休息，别人睡觉他不睡觉，学了十五年终于学成。
徐尚战国时人，以苏秦为首的合纵连横谋士。
苏秦字季子，东周(公元前317年)洛阳轩里人(今洛阳东郊太平庄一带)，是战国时期与张仪齐名的纵横家。可谓“一怒而天下惧，安居而天下熄”。他出身农家，素有大志，曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。被诸侯重用，相传最多时，曾身挂六国相印。与赵秦阳君共谋，发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵，迫使秦国废帝退地，至乐毅破齐前夕，遭车裂而死。
杜赫《战国策》中关于杜赫的文章有5篇。杜赫想让东周重用景翠，就对东周君说：“您的国家很小，倾尽您的珍宝侍奉显赫诸侯的笼络人心的方法，不是太适合，应该好好反思一下。比如张网捕鸟，把网设在没有鸟的地方，永远也不会捕到鸟；把网设在鸟多的地方，容易使鸟惊觉，又会把鸟惊飞。只
有把网设在有鸟而鸟不多的地方，才会捕到很多鸟。如今您把钱花在声名显赫的人身上，可这些人却瞧不起您；若把钱花在普通人身上，您对这些人没有什么指望、无所企求，又浪费钱财。君王只有把钱花在暂时穷困潦倒，现在并不显赫，将来一定成大器的人身上，才能实现自己的愿望。”
周最周公子，侍奉秦昭王。其能力较强，但私欲也很重，时刻不忘为自己谋利，所以成不了大事。
陈轸战国时纵横家。秦国在一次战争中打败了韩国，于浊泽俘虏了韩国的两个将领。韩臣公仲向韩王献计，用韩国的一座名城和一些兵器作为议和条件，让秦国向南出兵攻打楚国。楚国处在秦、韩军队联合进攻的情况下。楚国谋臣陈轸向楚王献缓兵之计，即告示全国，调兵遣将，扬言去救韩；并派遣使者，携带很重的礼品献给韩国，阻止秦、韩合兵。韩王果然中计，听信楚国救援韩国的假言，派人与秦国断交。秦、韩大战，楚国坐山观虎斗，韩国大败，陈轸的缓兵之计运用成功。
召滑召滑是接替召阳担任大司马之人，也是楚国抗秦派的另一个代表，是一个精明的军事家和外交家。前317年，楚简记此年为“大司马召滑救吕之岁”。楚之吕即河南南阳，召滑救吕，大概是为了援助正在与秦兵苦战的韩、魏两国。前314年，召滑参与了存燕运动的外交活动。
苏厉事迹不如两位兄长多，但是由于三苏(苏秦，苏代，苏厉)被后世称道，同样闻名遐迩，也可能受苏氏家族雄辩才能遗传因素的影响，主要为齐国服务。
乐毅生卒年不详，中山灵寿(今河北灵寿西北)人。战国后期杰出的军事家，拜燕上将军，受封昌国君，辅佐燕昭王振兴燕国，报了强齐伐燕之仇。乐毅先祖乐羊为魏文侯(魏斯，魏国开国君主)手下的将领。曾率兵攻取中山(参见魏灭中山之战)，因功被
封在灵寿，乐羊死后，葬于灵寿，从此乐氏子孙便世代定居在这里。中山复国后，又被赵武灵王(？—前295年)所灭(参见赵攻中山之战)，乐毅也就成了赵国人。
吴起战国初期著名的政治改革家、卓越的军事家、统帅、军事理论家、军事改革家。卫国左氏(今山东省定陶，一说曹县东北)人。后世把他和孙子连称“孙吴”，著有《吴子》一书，《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》，在中国古代军事典籍中占有重要地位。
带佗《易林·益之临》说：“带佗、儿良，明知权兵，将师合战，敌不能当，赵、魏以强。”可知他们是赵、魏的将领。
倪良战国时期军事家，是西汉御史大夫倪宽(？—前103)的始祖。倪宽，西汉武帝时千乘郡(今东营市广饶县)人。幼年家境贫寒，每下地劳动，总是把《五经》挂在锄钩上，有空即读，“带经而锄”的故事广为流传。
王廖战国时期人。名将兼兵法家。《吕氏春秋·不二篇》：“王廖贵先，倪良贵后”。贾谊《过秦论》：“
吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵”。王廖可能即是秦昭王时将军戮。
赵奢生卒年不详。赵国人，与赵王室同宗。战国后期赵国名将。战国八将领之一，主要生活在赵武灵王(前324—前299年)到赵孝成王(前265—前245年)时期，享年约60余岁。因功封马服君，汉族“马”姓起源。
田忌生卒年不详。田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州(今山东省滕州市南)，故又称徐州子期，战国初期齐国名将。田忌以田齐宗族的身份作齐将，他很赏识孙膑的军事韬略，向齐威王举荐孙膑，威王任孙膑为军师。
廉颇生卒年不详。战国时期赵国杰出的军事将领，与白起、王翦、李牧并称战国四大名将。主要活动在赵惠文王(前298—前266)、赵孝成王(前266—前245)、赵悼襄王(前245—前236年)时期。
1．读准字音
逡．巡()膏腴．()
瓮牖．绳枢()氓．隶()
()()
度．长絜．大()()锄櫌
．．
()()
鞭笞．()轸恬
．．
藩．篱()蹑足行．伍()
秦国为什么会灭亡谪．戍()一夫作难．()
2．一词多义
(1)因
①蒙故业，因遗策________________________________________________________________________
②践华为城，因河为池________________________________________________________________________
③相如因持璧却立________________________________________________________________________
④因利乘便________________________________________________________________________
(2)北
①追亡逐北，伏尸百万________________________________________________________________________
②若不能，何不按兵束甲，北面而事之________________________________________________________________________
③汉王引诸侯兵北________________________________________________________________________
(3)亡
①河曲智叟亡以应________________________________________________________________________
②追亡逐北，伏尸百万________________________________________________________________________
③秦无亡矢遗镞之费________________________________________________________________________
④吞二周而亡诸侯________________________________________________________________________ 3．词类活用
(1)名词的活用
①席．卷、包．举、囊．括________________________________________________________________________
②然陈涉瓮．牖绳．枢之子________________________________________________________________________
③赢粮而景．从________________________________________________________________________
④天下云．集响．应________________________________________________________________________
(2)动词的活用
①外连横而斗．诸侯________________________________________________________________________
②追亡．逐北________________________________________________________________________
③却．匈奴七百余里________________________________________________________________________
④序八州而朝．同列________________________________________________________________________
(3)形容词活用
①会盟而谋弱．秦________________________________________________________________________
②以愚．黔首________________________________________________________________________ 4．古今异义
(1)于是秦人拱手而取西河
．．之外
古义：________________________________________________________________________今义：河的西面。
(2)流血漂橹．
古义：________________________________________________________________________今义：使船前进的工具。
(3)赢．粮而景从
古义：________________________________________________________________________今义：胜(跟“输”相对)。
(4)山东
．．豪俊并起
古义：________________________________________________________________________今义：指山东省。
(5)九国之师．
古义：________________________________________________________________________今义：指隶属于军或集团军的一个编制单位。
(6)以为
．．桂林、象郡
古义：________________________________________________________________________今义：常用义为“认为”。
5．文言句式
(1)倒装句
①定语后置句
铸以为金人十二(“十二”作定语，后置)
金城千里(“千里”作定语，后置)
②宾语前置句
仁义不施，而攻守之势异也(“仁义”作宾语，前置)
(2)被动句
身死人手，为天下笑者(“为”即被，表被动)
(3)省略句
①南取百越之地，以(之)为桂林、象郡
②委命(于)下吏
③聚之(于)咸阳
④铸以(之)为金人十二
⑤临不测之渊以(之)为固
⑥蹑足(于)行伍之间，而倔起(于)阡陌之中
(4)判断句
①此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士(……者)
②关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也(……也)
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