新高考3十1十2各科选课技巧_新高考选科怎么选
新高考3十1十2各科选课技巧
“成绩”选科
用“学习成绩”选科是最直接、最粗暴的一种方法，比较快捷、比较省事。
新高考“3+1+2”选科，一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时，此时经过半年或一年的高中学习，学生对各科知识有所了解，也清楚了自己的优势，并且通过了多次考试，非常清楚了哪科成绩好、哪科成绩差。
那用“成绩”选科就比较方便了，比如历史考80分、物理考50分、思想政治考40分、生物考70分、地理考90分、化学考30分，那就直接选择“历史+生物+地理”科目组合就可以了。
而且用“成绩”选科的最大好处就是学生选择了擅长的学科，剩余高中时间学习难度会较低，并且高考容易考出高分，但是缺点也非常明显，可能会影响到报考专业。
比如历史80分、物理65分，历史成绩明显比物理高，若我们选择了历史科目，就不能报考工科专业，这一点大家要清楚。
新高考选科哪些是最佳搭配
(1)物化生
专业覆盖率：96.22%
科目关联度：该组合为传统的纯理科组合，科目之间的学习关联度较高，一般理科特别强的考生会做此选择。
学科学习难度：物理、化学都属于理科类比较难的科目，生物的学习难度虽然低于这两者，但是同样也需要考生具有超高的记忆力和理解力，这种组合的学习难度较大。
竞争压力：选择该组合的考生人数较多，而且多为优等生，竞争压力较大，如果成绩一般的考生选择这个组合，很明显会处于竞争的劣势。
(2)物化政
专业覆盖率：96.58%
科目关联度：物理和化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，三个学科之间的关联度不高，学科领域跨度较大。
学科学习难度：物理和化学都属于理工类科目，物理的学习难度较高，知识之间的联系紧密，注重逻辑思维的培养;
化学的学习难度在物理和生物之间，是以实验为基础的学科，要求考生具有较高记忆能力还能够充分理解;
政治属于文科学科，偏记忆性的知识较多，但是又比较贴合生活和时政热点，所以政治想要得高分还是比较难的。
竞争压力：这种组合专业选择面广，专业覆盖率高，同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助，有利于考生考研和公务员。这种组合选择人数较多，有一定的竞争压力。
(3)物化地
专业覆盖率：95.84%
科目关联度：地理又被称为文科中的理科，物化地的组合方式背诵内容较少，符合理科学习“少背诵、多理解”的特点，该组合的学习科目之间关联度较高。
学科学习难度：综合来说，物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低，学习难度较大。
竞争压力：能够选择物理化学的考生理科学习能力更强，以理科的思维学习地理也能够起到很大的帮助，该组合选择人数较多，且理科优等生较多，竞争压力较大。
新高考选科方法
预先对高校选科要求做初步了解
学生未来学习能力的判断、学校办学情况等因素都很好掌握。而各高校选科要求对于广大考生和家长来说，了解起来比较吃力。因为全国普通高校2740所，不可能逐一了解每所高校招生专业的选科要求，实际上这也很难做到，也没有必要。
在此，我们根据《普通高等学校本科专业目录》，以专业为维度，对各高校在各省选科要求进行梳理对比，从个性到共性，从特殊到一般。整理出大多数高校针对某一专业类的普遍选科要求，即《各专业类选科要求对照表》，供考生、家长以及老师指导选科时进行参考。
高考考哪几科 物理好怎么选科
物理成绩好意味着什么呢?这意味着逻辑思维能力和计算能力都比较强，物理作为理科之一，曾经也是众多理科生心目中最难学的科目。一般来说，如果物理学得好，化学应该也不差。所以，建议把化学当作重点考虑对象。至于地理和生物，既不是理科，也不是文科，既需要记忆力，也需要理科思维，所以二选一即可。
在高中，物理和数学是大家公认最难的两门学科。想要学好数学和物理，不仅需要努力，更需要天赋。不得不承认，有些人天生脑子就聪明，上课一听就会，而有些人哪怕花费再多的时间，也学不会。因此，物理学得好的同学，你们应该感到庆幸，因为你们已经走在了大多数人前面，还有什么不满足的呢?
新高考选科的时候，不偏科的学生是最难抉择的。因为成绩普普通通，没有特别强的学科，也没有特别差的学科。这些学生估计非常烦恼吧!在这里给他们一些建议，可以优先考虑自己感兴趣的学科。毕竟兴趣是最好的老师，只要感兴趣总能进步的。另外，如果没有特别感兴趣的学科的话，可以优先考虑物理，再随便搭配两门学科就可以。
怎么选科最合理
1.专业导向科目
现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的。举个例子，学生如果选了物理，就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常差，所以不得不选择避开。其实学生最好的方法就是先定好自己的专业，最好能明确到某些学校的专业。
2.结合自身实力
学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一课，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累。每天花费了大量的时间，但是学习成绩依然提不上去。
3.综合学校能力
虽然学生理论上有12种不同的选科组合，但大部分学校都不能提供这么多的组合，毕竟这对学校的教学水平提出了极高的要求。而且对于学校的师资力量要求极高，学校也不可能单独为几个学生另外开设几个班。
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