关于感恩教师班会记录
    感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界;感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。因为感恩才能懂得了生命的真谛!下面给大家整理了关于感恩教师班会记录，希望大家喜欢！
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    关于感恩教师班会记录1
杨洋解约    活动日期：20__-9-10
    活动地点：__班教室
    参加对象：__班全体学生
    主题：感恩教师节
    形式：主题班会
    参加人数：56
    一、活动目的
    1、通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有”尊师重道”的传统;
    2、以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
    二、活动内容
    (一)、猜谜语引入主题
    (二)、合唱《感恩的心》祝福教师
    (三)、讲解教师节由来
    (四)、赠送每位学生对教师的祝福卡片
    (五)、朗诵诗词
    (六)、讲古今中外尊师重教的故事
    (七)、班主任总结
    三、准备工作
    1、宣传委员利用课间布置感恩教师节的黑板报
    2、每位学生提前给老师写一封信或写几句心里话
    3、学生准备诗歌朗诵、合唱等节目
    4、教室布置、音乐等
孙悦 陈露
    5、收集相关材料制作PPT
    四、活动情况
    主持：同学们，在班会课开始前先请大家猜一个谜语：
    秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
    校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
    打一节日名称(谜底：教师节)
    主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是”庆祝教师节”。请全体学生起立，大家一起合唱一首《感恩的心》送给我们所有老师，道一声老师，你们辛苦了!(全班合唱歌曲《感恩的心》)
    主持：”教师节”这个节日我们并不陌生，你知道”教师节”的来历吗?现在请陈淞同学为我们讲讲。
    陈同学:(1)“6.6”教师节。
    1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
    (2)“8.27”教师节。
    1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
    (3)“5.1”教师节。
    1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与”五一”国际劳动节合并一起。
    (4)“9.10”教师节。花儿与少年许晴
    1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
    主持：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人将学生所写的几句最想对老师说的话的卡片送给老师)接下来我们来欣赏朗诵。
    学生：——老师，辛苦了
    是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
    是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
    是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?杜江否认老婆怀孕
    是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
    是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
    是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
    您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
    您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
    我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了，老师!
    老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
    老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
    老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
    老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
    老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
    老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
    主持：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
    (1)在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的”程门立雪”的故事。421是什么
    (2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：”你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
    主持人：最后请我们的班主任老师总结。
    班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在
他的成长道路上所花费的巨大心血。”国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
    因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。
    许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。