北京市房山区2021-2022学年第一学期六年级期末考试语文试卷
语 文
一、选择或填空（1-11题为单选题，每题2分。）
A．渲染（xuàn） 花蕾（léi） 浑浊（zhuó）千钧一发（jūn）
B．坠落（zhuì） 山涧（jiàn） 缝隙（xī） 昂首挺胸（áng）
C．疙瘩（gē） 呻吟（ shēn） 揪出（jiū） 威风凛凛（lǐn）
D．狞笑（níng） 倾斜（qīng） 菜畦（qí） 一丝不苟（jù）
2．（2分）下列多音字的读音完全正确的一项是（ ）
A．河水运载（zǎi） 着我们的木舟，木舟上满载（zài） 着我们的希望。
B．同学们在野外露宿（sù）。晚上，他们仰望星空讲述着二十八星宿（xiǔ）的故事。
C．渔夫身体强壮（qiǎng），从早到晚的干活，还只能勉强（qiáng） 填饱肚子。
D．天气越来越冷，难（nàn） 民们的生活越发艰难（nán） 了。
3．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．绿毯 拘束 状烈 跌跌撞撞 自作自受
B．次序 慷慨 基地 一望无际 居高临下
C．谚语 咆哮 猜测 全神惯注 排山倒海
D．瓦蓝 淘醉 沮丧 呆头呆脑 暴露无遗
4．（2分）下列各组词语中加点字意思相同的一项是（ ）
A．明察秋毫 毫不动摇 B．满腔热情 装腔作势
C．欲速不达 速战速决 D．好逸恶劳 穷凶极恶
5．（2分）把下列表示“看”的词语填入句中，最恰当的一项是（ ）
（1）她 着纸上细小的文字，轻轻地笑了。
（2）我站在楼顶四处 ，远处的景很美，我看得入了迷。
（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头， 这鲜红的国旗。
（4）小花猫趴在墙角，屏息 ，等着老鼠出洞。
A．端详 凝视 瞻仰 眺望
B．端详 眺望 瞻仰 凝视
C．瞻仰 凝视 眺望 端详
D．凝视 端详 瞻仰 眺望
6．（2分）[猜字音]“襞”的意思是衣服上的裙子，它的读音可能与下面哪个字相同？（ ）
A．衣 B．裳 C．壁 D．依
7．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌忘乎所以，决心为班级争光。
B．我被精彩的剧情深深吸引了，聚精会神地看起来。
C．如果字写得歪七扭八，即使内容再好，作文也很难拿到高分。
D．前临绝路，后有追兵，坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。
8．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B．我第一个首先站起来发言。
C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。
D．这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。
9．（2分）下列句子中分号使用不正确的一项是（ ）
A．有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
B．春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天的时候，叶子变黄；冬天的时候，树叶飘零，回归大地。
C．流云在落日的映照下，转眼变成一道银灰；一道橘黄；一道血红；一道绛紫。
D．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
10．（2分）夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的一项是（ ）
A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
B．捐躯赴国难，视死忽如归。
C．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
D．鞠躬尽瘁，死而后已。
11．（2分）下列关于诗句内容说法不正确的一项是（ ）
A．“待到重阳日，还来就菊花”表达了诗人喜爱菊花的思想感情。
B．“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”中“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。
C．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞美了红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。
D．“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”赋予了自然景拟人化的动态，令画面生动可爱，极富情趣。
二、填空题（共3小题，每小题5分，满分12分）
12．（5分）根据所给的拼音或词意，在字格内写出相应的词语。
（1）探险队bèn zhuō 地攀登上了主峰，远处的大海xiōng yǒng péng pài ，浪花
拍打在航船上，让人感觉xīn jīng ròu tiào ，用望远镜观测到船上有一面旗帜，那是一面五星红旗，队员们热血沸腾。
（2）设计师 （独创一格，与众不同）地在小天鹅头上雕刻了一颗红宝石，立刻就让这件参赛作品显得 （稍强一些，技艺高人一等）。
13．（2分）认真抄写名人名言，注意行款整齐、布局合理。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅
14．（5分）月亮寄托着古人的情思，见证着诗人的浪漫与惆怅。本学期我们学习了《宿建德江》《西江月•夜行黄沙道中》，这两首诗词都写了月夜的景，同是明月，但二者表达的情感却完全不同，前者表现了诗人 的心情，后者用“ ， ”的诗句表达了作者喜悦欢快之情。除此之外，你还能想到的描写月亮的诗句有“ ”“ ”（请至少写出两句）
二、阅读材料，完成下列练习。（共20分）
15．（20分）
守护“舌尖上的文明”
[材料一]
习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦，把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。
[材料二]
一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦，到吃到嘴里的馒头，这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，都值得我们温柔以待。
[材料三]某学校学生“光盘行动”调查结果：
是否了解光盘行动 | 是否会吃完 | 浪费粮食的原因 | |||
了解 | 43.18% | 能全吃完 | 67.09% | 饭菜不好吃 | 48.94% |
听说过 | 52.27% | 能吃一半 | 31.91% | 点餐过多吃不完 | 36.1 7% |
不了解 | 4.55% | 少吃或完全不吃 | 1% | 其他原因 | 14.89% |
[材料四]
截至目前，全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。其中提倡节约，提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。
社会各界也积极响应。某菜馆老板：客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制，比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨：我们通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，减少浪费。
各地区教育部门也要求：各学校结合本地本校实际，制定有针对性、可操作的工作举措，不走形式主义，真正形成制止校园浪费的有效机制，让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。
（1）本文的四则材料分别从 、 、 和 四方面组织内容的。
（2）结合材料判断下列说法的对错，对的画“√”错的画“×”。
①节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容，全社会都要提倡。
②某学校学生“光盘行动”调查中，只有少部分人不能“光盘”，其中浪费粮食的主要原因是点餐过多吃不完。
③勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。
④文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食，不吃稀有动物。
（3）[材料二]中画“_____”的句子主要运用的说明方法是 ，这样表达的好处是 。
（4）[材料三]中的调查结果，让你联想到了自己日常生活中的哪些现象？你打算如何应对？把你想到的写在横线上。
（5）我们要“厉行节约反对浪费”，请你结合上述相关材料联系生活实际，拟定一份倡议书。
三、阅读短文，完成下列练习。（共16分）
16．（16分）
大江保卫战
①全国一卷省份有哪些1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
②7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的塵（áo）战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
③面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮（zhēng） 铮铁汉的本。
④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！
⑤奔腾不息的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向飘动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸（yuàn），他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰（pái）洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
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