2022年高考英语真题深度解读（全国甲卷）
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的新高考英语读后续写技巧与训练，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附靠前30天复习方法。
高考新动向：
2022年普通高等学校招生全国统一考试（甲卷）试题整体难度较往年难度有所下降。但其出题的角度已经出题的模式来看，仍然保持原有模式，难度虽有下降，但试题仍有许多陷阱需要学生加以辨析，并不是单纯的“直球”。从试卷整体来看，全国甲卷自2021年改革以来，整体出题模式逐年朝向培养学生的综合语言素质方面，即“要学懂英语、学会英语”，而不是单纯“会考英语全国一卷省份有哪些”。
命题落实立德树人根本任务，发挥了学科育人的功能。英语学科本质是一门语言，需要学生通过学习英语增加自己知识的广度和深度，不仅仅要求学生要懂英语，更要会英语、用英语来述说中国人和中国事。中国自十九大以来，经济从高速发展转向高质量发展，要求未来的青年人能够为祖国的高质量发展添砖加瓦；中国自十九大以来，中国人民始终不渝地坚定文化自信，要求未来的青年人能够用英语述说中国点滴；中国自十九大以来，国家强调德治与法治并举，要求未来的青年人能够夯实全面发展基础，不要只做考试机器。
考点新变化：
1、听力
四年听力语篇考查主题对比
序号
2019年
2020年
2021年
2022年
1
买书
问路
问路
饭后散步
2
舞蹈课感受
修理电视机
买衣服
截止日期
3
购物
裁剪衣服
值班
公园谈话
4
推迟约会
航班延误
询问旅游信息
邻居的狗
5
辞职
请教老师
看病
餐厅吃饭
6
雨伞
周末生活
谈论网球
出门吃饭
7
周末活动
取消预订
节食建议
搬家建议
8
约定见面时间
买摄像机
安慰赴赛焦虑的朋友
Peter Sayles与艺术
9
工作职位介绍
（访谈）
成为著名插画家的经历
（访谈）
老年人的社会角
偶遇熟人
10
人物介绍
(演讲)
寒暄，闲谈
母女关系
短跑运动员的经历
与往年一样，2022年全国甲卷和乙卷的听力是共用的，在材料难度方面，遵循课标要求，注意话题选择的适切度和语篇难度。在话题方面，听力所有话题与往年一样，均来自《考纲》中的《话题细目表》，功能意念来自《考纲》的《功能意念项目表》，录音材料既涵盖学生十分熟悉的日常话题，又包括一些具有挑战性的话题。覆盖面广，包括衣食住行、购物、工作、人际关系等。此次考试中，事实细节题13个，推理判断题4个，主旨大意题1个，观点态度题2个。10个what、2个where、4个why、1个which、2个how、1个whose，没有关于who和when提问的题。
2、阅读理解
阅读理解部分“四选一”和“七选五”两种选择题题型相结合，既考查理解文章具体信息的能力，又考查理解篇章及结构的能力。就题材来看，今年的阅读理解较为新颖的出现了新闻报道，其他的还是老四件套：应用文、记叙文、说明文和议论文。
四年阅读选择题（四选一）考点对比
题型
2019年
2020年
2021年
2022年
细节理解题
6
7
5
8
推理判断题
7
4
8
3
主旨大意题
1
3
0
2
词义猜测题
1
1
1
1
文章结构题
0
0
0
0
标题判断题
0
0
1
1
    从上表我们不难看出，虽2021年全国卷改革分为全国甲卷和全国乙卷，但试卷仍然秉持着一年难一年易的风格。而从试卷命题模式即可看出，2021年以考察推理判断题为主，故而要求学生具备一定的思辨和推断能力，而这对于全国考生的平均水平而言，无疑是有一定困难的，但这也体现了高考英语立德树人、发挥学科育人功能的根本要求。但反观今年2022年全国甲卷，我们发现细节理解题这次占了上风，占据了8题的数量，已经超过了总“四选一”题量的一半，细节理解题恰好是高中考生常见、常做的一道题，也是老师常讲的一道题，细节理解题重点在于对题干关键信息的把握，以及对文章关键信息的判断，整体难度不高，只要学生掌握一定的方法技巧便能轻松化解难题。
    今年的阅读理解所选篇章材料的难度水平整体偏易。只有阅读理解D篇难度较其他几篇难上一些。阅读的理解词汇量符合《考纲》的要求，介于220—340之间，词汇严格控制在《考纲》词汇内，不是考纲词汇均有在文章中标注对应中文意思，这充分证明命题人心中有《考纲》，确保了试题的公平性。
    今年的阅读理解注重对细节理解题的考察。但不同题材考点分配均匀，分工明确，如阅读理解A篇，重点考察细节理解题；阅读理解D篇，重点考察推理判断题；其余两篇则多方
考察，既有细节理解题，也有推理判断题，同时还兼顾了主旨大意题（标题）和词义猜测题。
今年的阅读理解考点的设置也是严格按照《考纲》提出的：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度，其中第五点，这几年均没有考查。细节题占多数，其次是推理判断题。
根据近几年高考的特点，一方面我们要加强学生对英语单词的记背能力，二方面要强化学生对英语学习的地道化培养，不能简单只是把英语学习当成一门学科，关键在于要把其当作一门语言。
四年阅读七选五考点对比
设空位置
2019年
2020年
2021年
2022年
句首
1
2
1
1
句中
3
2
4
3
句尾
1
1
0
1
2022年全国甲卷阅读填空七选五体裁与往年一致，考察说明文。选材内容与学生生活息息相关，围绕人与社会主题进行选材，讲述了不同国家的餐桌礼仪。2022年全国甲卷选择了七选五中较常见也是较易解的标题类文章，该类文章不同标题概括了不同的内容。
从文章结构上看，难度较低。
从设空设计来看，一个段首句、一个段尾句和三个段中句，其中段首句的作用在于总结概括段落大意，这与段落上的标题有着相互重叠的功能；其中段尾句的作用在于对段落前句或者整段进行总结，这可以根据所在段落标题选择相关词汇即可；其中段中句的作用在于承上、启下或承上启下，但2022年全国甲卷的段中句考察，有两个空分别在其后出现了“逗号”，故而大大降低了难度，其中38题instead表示转折，故而前后语义相反，40题the more考察比较级固定短语，故而前句也出现了the + 比较级。