—、领导高度重视继续教育工作，加强了组织、管理、宣传教育力度
为了“四·五”周期继续教育的顺利进行，我校领导高度重视继续教育工作，把继续教育列入学校工作计划中，有计划、有组织地安排教师参加继续教育培训，并安排专人负责“四·五”继续教育教师工作，使“四·五”继续教育工作能够顺利进行。
二、加强了法制宣传教育，树立了教师法制教育意识
按照“六五”普法规划，深入开展了以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用教职工大会，组织广大教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识了遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
三、专任教师学历情况
我校初中教师74人，学历合格率为100%，本科化程度达到95.95%；高中教师174人，学历合格率为95.98%，研究生学历化程度达到5.75%。
四、初中教师岗位培训
根据州、市教育局的安排，我校初中教师已全部参加了昌吉学院组织的继续教育岗位培训和公共课远程培训。
五、国培计划的培训
我校根据昌吉州、市教育局的安排，选派我校教师吴建辉、张会娟、王晓辉参加了国培培训。
六、高中教师新课程远程培训
根据自治区《关于举办2012年自治区高中教师新课程远程培训的通知》的文件安排，我校组织了高中教师47名参加了为期两个月的新课程远程培训。
七、高中教师公共课远程培训和集中培训
根据昌州教师发【2012】11号《关于举办2012年高中教师继续教育公共课远程培训班的通知》文件精神，我校组织全部高中教师分四期参加了继续教育公共课远程培训。
根据昌州教师发【2012】20号《关于举办昌吉州高中教师继续教育集中培训班的通知》文件精神，我校52名教师参加了昌吉学院和昌吉广播电视大学举办的继续教育集中培训。
八、高中教师微软“携手助学”培训
根据昌吉市教育局下发《关于组织教育部——微软（中国）“携手助学”新疆项目百县学科教师培训工程第三批培训工作的通知》文件精神，安排我校高中40名教师参加了网络培训。
九、教师计算机培训和现代远程教育资源应用的培训
截止目前，我校初中教师应参加计算机培训人数57人中有54liyugang人已获得计算机一级资格证书，考试合格率为94.74%。我校高中教师应参加计算机培训人数134人中有124人已获得计算机一级资格证书，考试合格率为92.54%。
十、进一步加强加强双语教学的常规管理
为提高双语教师的的教学能力，让双语教师拜同学科的汉语老教师为师父，每星期听课不少于2节。为了提高双语教师和学生的汉语表达能力，10月份组织双语班级学生开展了《崛起的中华民族》演讲比赛。11月组织了双语教师汉语即兴演讲比赛，阿迪力老师荣获一等奖。通过此次活动，民语教师的汉语水平有了极大的提高。
十一、重视学科带头人、中青年骨干教师管理与培训
我校加大对教育教学常规研究工作的管理，完善了各项规章制度，严格按照《昌吉市一中教研工作及教师教研考核的增改意见》、《昌吉市一中备课组考核管理办法》《昌吉市集体备课要求》进行量化管理，有力的促进了教师的教研工作。提出了对教研组长的月考评制度，在保证教研活动的有效开展上较以前有所提升。认真开好了每月的教务例会、教研组会、备课组会，抓好常规的检查。使今年德育示范校验收工作得以顺利通过。
教研室切实抓好“同课异构”活动，以此为契机，使各教研组轰轰烈烈的开展好教研活动。“同课异构”教学研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。
我校有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思
想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和中学生学科网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的“以传授知识”为主转变为“以培养学生的能力”为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率,同时优化了教师。 生本教育的思想被普遍教师接受、采用。本学年，教研室主任唐天军给全体教师做了题为《正确认识生本、积极践行生本》的培训；生本工作中有成效的李玉刚和刘娟教师给全校教师做了经验交流报告；11月组织我校的20多位教师参加了“郭思乐的生本教育”培训；我校王晟、陈斌、徐静教师给全校教师上了3节生本展示课；选派了谭海燕、糜静等7位教研组长、备课组长到外地参观学习。
通过参加这些活动，使学科带头人、中青年骨干教师迅速成长，充分发挥其带动和辐射作用。
十二、今后工作措施
学校在力所能及的情况下，尽量解决了参加提高学历培训教师的培训费用，提高了教师工
作的积极性和自身的素质；为所有教师配备了笔记本电脑，使教师能够充分利用网络资源，引导以教师的案例的形式对教育教学工作中的问题进行研究，撰写教育叙事、教学反思，从而提高教师发现问题，分析问题和解决问题的能力。
2012年我校为初中教师培训报销费用计4399元，为高中教师继续教育集中培训和公共课远程培训报销费用计38755元。
本年内，尤其是高中教师的网上培训名目繁多，各级部门组织的培训大同小异，一个培训刚完，又一个培训来了，对教师的业务提高并无多大收益，还占据了大量的业余时间来应付作业。这样的培训让教师感觉疲惫不堪。我们希望上级部门从实际出发改进这一工作。
我们将在今后的继续教育工作中继续加大投入，加强现有教师队伍建设，提高教师综合素质。
昌吉市第一中学
2012年12月10日
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