开场白
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
你是否想过，是谁为我们开创了今天的幸福生活?有哪些人是值得我们永远怀念的？——对，是革命先烈。
革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，历史不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
今天，我们学校的全体师生，怀着无比崇敬的心情聚集在一起，举行以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的朗诵比赛。
朗诵开始之前，我先简要介绍一下比赛的形式：比赛共分两组，低年级组（1-2年级），诵读内容为散文、诗歌等经典作品，用时2-5分钟；高年级组（3-5年级）比赛形式为讲故事，限
时4-5分钟。比赛分组分年级进行，现在，请各班班长上台抽取出场顺序。
出场顺序是：
高年级组：五年级的胡康、江雨涵、郭文慈、沈澜、黄盼、胡飞扬、胡航、张钰婷， 四年级的胡浩宇、陈源、吴承祉、张子慧、徐缘、胡澍、吴炼， 三年级的胡传旗、胡一帆、胡棒棒、陈逸飞、胡新澳、黄锦滟；
低年级组：二年级的胡知伟（欢庆）、章心怡等同学的集体朗诵（爱祖国）， 一年级的胡金铭、沈捷、邓晶晶、徐烁、胡馨楠、胡湘源。
现在我宣布六西冲小学朗诵比赛正式开始。
第一项：朗诵比赛
同学们知道吗？有这样的五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上了绝路，最后一起跳下山
崖，他们就是狼牙山五壮士。下面请江雨涵和郭文慈讲一讲他们的故事。有请江雨涵，请郭文慈同学做好准备。
胡康同学最后得分（ ），下面请郭文慈上场，沈澜同学做好准备。
江雨涵同学最后得分（ ），下面请沈澜带来的《周恩来的故事》，请黄盼同学做好准备。
郭文慈同学最后得分（ ），英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。下面请听黄盼和胡飞扬来讲一样刘胡兰的故事。首先有请黄盼为我们带来《勇敢的刘胡兰》。
沈澜同学最后得分（ ），下面请胡飞扬上场，胡航同学做好准备。
黄盼同学最后得分（ ），在抗美援朝战场上，有一个22岁的小伙子，为了消灭敌人的火力点毅然用自己的身躯堵住了敌人的眼，他就是黄继光。下面请和张钰婷给大家讲黄继光的故事。请胡航上场，张钰婷同学做好准备。
胡飞扬同学最后得分（ ），下面请张钰婷上场，四年级的胡浩宇同学做好准备。
胡航同学最后得分（ ），在抗美援朝的战场上，还有一个小伙子，为了不被敌人发现，他
忍受烈火烧身的剧痛，直至壮烈牺牲，下面请欣赏胡浩宇带来的《邱少云的故事》。请陈源做好准备。
张钰婷同学最后得分（ ），下面有请陈源带来的《江汉平原的传奇汉子》，请吴承祉做好准备。
胡浩宇同学最后得分（ ），听，红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时期的小英雄向我们走来，下面请吴承祉给我们讲一讲《小雨来的故事》，请张子慧做好准备。
陈源同学最后得分（ ），接下来有请张子慧带来的《黄继光舍身堵抢眼》，请徐缘做好准备。
吴承祉同学最后得分（ ），在解放战役中，他被任命为爆破队长，为了配合总攻，在不到支撑点的情况下，他在桥下高举以身殉国，下面请听徐缘讲《董存瑞的故事》，请胡澍做好准备。
张子慧同学最后得分（ ），下面请胡澍讲《周银海的故事》，请吴炼做好准备。
徐缘同学最后得分（ ），历史上有许多人我们应该谨记，其中就包括周总理，下面请吴炼带来《周恩来的法兰西岁月》。三年级的胡传旗请做准备。
胡澍同学最后得分（ ），下面请胡传旗讲《黄继光的英雄事迹》，胡一帆做好准备。
吴炼同学最后得分（ ），上小学的时候，我们读了小萝卜头、小兵张嘎、小英雄海娃等故事，他们的年龄和同学们一般大，做的事迹却是那样的壮烈。下面请胡一帆、胡棒棒和陈逸飞讲一讲他们的故事。首先请胡一帆带来《小萝卜头的故事》，请胡棒棒做好准备。
胡传旗同学最后得分（ ），接下来有请胡棒棒带来《小兵张嘎》，请陈逸飞做准备。
胡一帆同学最后得分（ ），接下来有请陈逸飞带来《鸡毛信》，请胡新澳做好准备。
胡棒棒同学最后得分（ ），接下来请欣赏胡新澳带来的《邱少云的故事》，请黄锦滟做好准备。
陈逸飞同学最后得分（ ），学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，是我们耳熟能详的歌曲，下面请黄锦滟给大家讲《雷锋的故事》。高年级组的讲故事比赛到此结束，请一年级的胡金铭做好准备。
胡新澳同学最后得分（ ），接下来请欣赏胡金铭带来的朗诵《手》，请沈捷做好准备。
黄锦滟同学最后得分（ ），众所周知，兔子的速度远快于乌龟，他们赛跑会产生什么样的结局呢，接下来请沈捷带来《龟兔赛跑》，请邓晶晶做好准备。
胡金铭同学最后得分（ ），下面请邓晶晶诵读《画》，请徐烁同学做好准备。
沈捷同学最后得分（ ），锄禾日当午,汗滴禾下土，农民的生活自古就是艰辛的，下面请徐烁诵读《悯农》，请胡馨楠同学做好准备。
邓晶晶纪念英雄烈士的诗句同学最后得分（ ），接下面请胡馨楠诵读《一去二三里》，请胡湘源同学做好准备。
徐烁同学最后得分（ ），下面请胡湘源诵读《静夜思》，请一年级的胡知伟做好准备。
胡馨楠同学最后得分（ ），下面请胡知伟诵读《欢庆》，请章心怡等同学做好准备。
胡湘源同学最后得分（ ），在改革的春风里，我们的祖国，已是阳光普照，春意盎然；
在和谐的气氛中，我们的人民，已是万众一心，意气风发；让我们一起为祖国歌唱，一起为祖国祝福吧，我们相信我们的祖国会越来越美好。下面请章心怡等同学带来的集体诵读《爱祖国》。
胡知伟最后得分（ ），章心怡等同学最后得分（ ）。
现在，我们的活动中场休息15分钟，请老师和同学们按时归位。
第二项：请校领导颁奖
一颗颗赤心，一曲曲赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。朗诵比赛已接近尾声，请校领导（ ）做总结并为获奖学生颁奖。
我们颁发的第一个奖项是：班级团体奖，有请（）和（）年级的班长上台领奖。
接下来我们颁发第二个奖项：个人三等奖，请（）上台领奖。
第三个我们将要颁发的是：个人二等奖，请（）上台领奖。
下面到了最激动人心的时刻，最后我们颁发的是个人一等奖，请（）上台领奖。
现在，让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的学生。
结束语
感谢同学们的积极参与，感谢各领导的支持，感谢各位教师的辛勤工作。让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩！我宣布“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”朗诵比赛活动至此结束！
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