会飞的种子
一、目标
1、动手探索、寻农作物的种子藏在哪里。
1、通过认识种子的传播方法,学习自然科学知识。
2、了解小种子成长的过程,并用肢体表现种子成长的过程。
3制作降落伞,培养幼儿的动手制作能力。
二、环境材料
1、实物花生、豌豆、稻谷。
2、种子发芽生长视频、音乐。
3、种子传播图片
4、事先进行种绿豆芽的活动,了解种子发芽过程。
5、制作降落伞材料:塑料袋、棉线、胶布。
三、内容过程指导重点
1、导入,探索农作物的种子在哪里?
出示花生、豌豆、稻谷三种农作物,引导幼儿探索:它们的种子在哪里?幼儿自己选择一样农作物探索它的种子藏在哪里?并回忆自己认识的其他植物种子。
2、观看图片,了解种子的传播方法。
1)请幼儿大胆设想,种子怎样才能飞行?
师:植物的种子成熟后,它们要离开妈妈到很远的地方安家,可是它们没有腿,也没有翅膀,怎样才能出去旅行呢?
2)教师边出示电脑图片,边向幼儿介绍种子飞行的途径。
植物传播种子的方法有哪些? 蒲公英的种子随风飞起来,能飘到很远的地方去。
豌豆的种子躺在豆荚里,当太阳暴晒时,豆荚会突然炸开,豌豆的种子就是依靠爆炸时的弹力飞得远远的。
小鸟喜欢吃植物的种子,有些种子吃进去还没有消化,经过小鸟的粪便排出来就可以安家了,还有的种子会附在小鸟的身上,让小鸟带着它们在空中旅行,然后它们会个合适的地方落地安家。
林业工人利用飞机播种来植树造林。工人师傅把种子收集在一起,用大口袋装好带上飞机,然后从空中撒下来。种子还可以坐飞机旅行呢。
3、观看课件,幼儿观察种子的成长过程,并用肢体表现种子的成长过程。
师:种子通过以上的几种方法到的地方后,它们会慢慢的开始发芽——长叶子——长成大树。
配音乐,请幼儿学做小种子(教师先示范如何伸展自己的身体)。
请幼儿趴下来,想象自己是一颗小种子,听着老师的口述,随着音乐起舞。
4、延伸活动——制作降落伞
师:你们这些小种子想不想飞到其他的地方去旅行呢?我们一起制作降落伞来帮忙好吗?
教师介绍制作方法,并指导幼儿制作降落伞。