大学旅游管理专业是近年来越来越受到学生和社会的广泛关注的专业之一。旅游管理专业是培养旅游管理人才的重要途径。但是，不同学生对旅游管理专业的认同程度是不同的，这主要取决于个人和社会因素。本文将对大学旅游管理专业认同影响因素进行实证分析。
一、专业内在因素
1.专业教学水平
专业教学水平是影响学生对旅游管理专业的认同程度的重要因素之一。高水平教师的教学质量、专业课程 设置的合理性、充足的教学设备和教材都能够让学生感受到专业的价值和重要性。
2.专业课程设置
专业课程设置对影响学生对专业认同程度有着决定性作用。是否能够为学生提供实用性强、前沿性突出、综合能力培养全面的专业课程，直接关系到毕业后就业和实际工作成果。因此，合理且科学的专业课程设置是影响学生对旅游管理专业认同的重要因素之一。
3.专业知识体系
专业知识体系是连接专业教学水平和课程设置的桥梁，是学生学习旅游管理专业的重要指导方向。重点领域的知识深刻理解、系统掌握，对旅游管理人才的培养有着重要的作用，同时也是影响学生对旅游管理专业认同的内容之一。
二、学生个人因素
1.性别
性别对学生对旅游管理专业的认同程度有着一定的影响，一般来说，男生的认同程度更高。这是因为旅游管理领域一直被看做是男性优势领域，男性在传统观念中被认为更有管理和领导素质。
旅游管理专业前景2.兴趣
兴趣是指学生对旅游管理专业所表现出来的喜好程度。如果学生对旅游管理专业有着较浓厚的兴趣，那么他们的认同程度就会相应地提高。
3.经历
学生的经历也是影响他们对旅游管理专业认同程度的重要因素之一。例如，如果他们曾经有过旅游相关的经历或参与过旅游管理方面的活动，就会对旅游管理专业有着更加深刻的认知和认同。
三、社会因素
1.社会背景
社会背景是学生对旅游管理专业认同程度的重要因素之一。热门专业在社会上的认可程度较高，社会的工作环境和市场前景对学生选择专业和对专业认同程度有着深远的影响。
2.家庭背景
家庭背景对学生对旅游管理专业认同程度有着间接的影响。如果父母朋友等觉得旅游管理是一份优秀的职业，那么学生对专业的认同程度也会很高。
3.就业前景
就业前景是社会使学生对专业认同的一个重要因素，一个具有较好前景的专业会让学生对该专业产生较高的认同度。考虑到旅游产业的发展前途，旅游管理专业对学生的吸引力和认同度将会更高。
四、结论
总的来说，不同的因素对学生对旅游管理专业的认同度都有一定的影响，但是其中教学水平、课程设置、专业知识体系是影响最为重要的因素。学生个人因素和社会因素，也是学生对旅游管理专业认同度的重要因素。对于高校，需要提高教学水平和设置合理的课程结构、引导学生积极参与旅游相关活动、为学生提供实习机会等，以达到提高旅游管理专业的认知和认同的目标。
发布评论