信息技水与善德教肓深度融合推动小学德育特教肓发展
—中山市东凤镇凤鸣小学
弘扬善精神，培育善文化，在特有的社会文化背景下进行“善德”养成的实践与探索，具有十分重要的现实意义。立诚、立善皆为致良知的根本之学。办学以来，中山市东凤镇凤鸣小学秉承“向善向上，为师生幸福人生奠基”的办学理念，遵循“建有文化的校园，塑有思想的教师，育有涵养的学生，办有特的学校”的愿景，着力建设校园文化特学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校。
学校以“诚立天下，善行一生”为校训，存善心、扬善言、践善行，引导孩子从日行一善、日行多善到积善成德。善德教育，是东凤镇凤鸣小学的一大教育特。学校从建校开始，一直大力推崇善德教育。学校有特的“三礼”，即新生入学“向善礼”、四年级成长“至善礼”、六年级毕业“成善礼”，贯穿在小学生涯的三个重要时间节点上的三个典礼就像三座里程碑，见证了学生在凤鸣小学的发展和成长。
学校以“善德文化”为依托，通过网络媒介，来探索善德养成的方法、途径，为学校德育提供新动力，塑造德行天下的现代人。孔子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人。”要发展人，培养人，就要让学校成为研究中心，让教师成为研究者。学校领导高度重视培养教师的教育科研能力，充分利用本校原有的德育课题的研究成果，促进班级管理的创新。学校实行善德养成教育以来，积极建设诚善课程体系，特意带领教师到其他镇、市学习培训。学校着力提升教师信息技术应用能力，充分利用网络信息技术，通过网
络课程学习系统，学习APP等，组建校级网络指导、科组网络互通、班级家校联系，确保能通过网络平台上传下达，管理到位，责任到人。由于学校地处非镇区中心区域，家庭情况比较复杂，部分家长的素质和文化水平不高，班主任利用班积极宣传，精准排查学生是否能在网络环境下学习，制定“一生一册”“一生一策一服务”方案。实践证明，信息技术与善德教育的深度融合，为孩子的品行和网络素养的提高，起到促进作用。学校先后被评为广东省优秀传统文化传承学校，广东省书香校园、中山市文明学校、东凤镇素质教育目标管理评估先进单位，东凤镇德育管理先进单位。
教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，从而更好地认知自己，并不断提升自己。以“善德”作为价值取向，深入践行社会主义核心价值观，借助信息技术手段，中山市东凤镇凤鸣小学在新的历史起点寻求新的发展，昂首阔步迈向更加辉煌的明天。
一年级向善礼 学生参加慈善万人行捐款 六年级成善礼
善文化
学生捐赠衣物 学生参加创文活动 学生参加线上德育课程活动