中学校长在校园艺术节闭幕式上的讲话3篇
    中学校长在校园艺术节闭幕式上的讲话一:
    尊敬的各位家长,亲爱的老师们、同学们:
    上午好!
    诚声善行诚善满园,春风夏雨春夏浓情。第六届“诚善杯”校园文化艺术节,经过一个多月紧张而激烈的比赛已经圆满结束。今天是隆重的艺术节表彰大会暨精彩的文艺节目演出,在此,我代表学校党、政、工、团向为本次艺术节付出辛勤劳动的全体师生及工作人员表示诚挚的谢意!向获奖的班级和同学表示热烈的祝贺!向前来参加本届艺术节闭幕式的各位家长代表表示热烈的欢迎!
    本届校园文化艺术节,从筹备到开幕再到今天的圆满结束,历时一个多月,我们以深入开展“弘扬诚善文化”活动为目的,以广泛开展学生文化艺术活动为基础,成功地举行了合唱比赛、“文化诚善。从我做起”手抄报比赛、“亲近大自然,陶冶情操,崇尚科学”为主题的社会实践活动、班级“家庭日记、诚善之桥”规范填写比赛、“班级文化布置比赛”、教师课改公开课展示活动、数学规律竞赛、英语书法竞赛、英语短语翻译比赛、“美丽中国-我的中国梦和放飞梦想”征文比赛和演讲比赛、、绘画比赛、中学生安全知识竞赛、物理知识比赛等丰富多彩
的校园文化艺术活动,各项活动取得了丰硕成果。师生共同积极参与各种文化艺术活动,充分体现了“诚善修身,自主立人”的办学理念,全校师生展现了各自的艺术才华,使我们的校园充溢着浓厚的文化氛围,在我们所创造的艺术环境中,我们的文化修养又得到了进一步的提高,我校的师生正循着“至诚、至善、至真、至美”的校训不断前进。
    在各项活动中,老师们以年级组、教研组、各班级为单位精心筹划,统筹实施。所有教研组策力,动员全组成员的力量,充分调动老师们的工作积极性。学校领导精心策划,通盘协调;各组组长分工明确,榜样引领,全体师生,齐心协力。
    本届校园文化艺术节不仅得到了老师们的帮助与支持,而且老师积极组织,参与各项活动,与学生互动,老师们的热情与努力是值得我们肯定的。为了保证活动的顺利开展和节目的质量,许多班主任老师不知疲倦,忙了整整一个月,因为老师们深深认识到:本次活动给师生提供了一个展示自我才艺的绝好舞台,营造了良好的校园文化艺术氛围。在他们忙碌的身影里,我看到了老师们对党和国家教育事业的一片赤胆忠心,也看到了我们诚善中学美好的未来。是学生,是老师,给了我们无尽的信心与力量!
    同学们,艺术节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,学校为大家搭建了一个青春的舞台,让我们能在紧张的学习生活中,突显自己的亮点、寻一种精彩、分享一些快乐。同
时也为我们营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围,使我们的校园生活更加丰富多彩。于是,这个春天因为我们的激情而变得鲜活,因为我们的拼搏而显得多彩!那就让我们保持这份美好,用激情把青春点亮,为自己喝彩、为青春喝彩!
    老师们,同学们,本届艺术节即将落下帷幕。然而,许多精彩的片段仍然历历在目;通过艺术节的各项活动展示,同学们既锻炼了能力,陶冶了情操,又提升了素养。各班同学在活动中积极参与,充分表现,极大地锻炼了交往与沟通能力,培养了竞争意识,团队合作精神和集体荣誉感,因此,我们一定要把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得一届更比一届好!让我们带着美好的记忆和良好的祝愿相约下一届校园文化艺术节!
    祝到会的各位家长代表、全校老师和同学们快乐、健康、幸福!谢谢!
    中学校长在校园艺术节闭幕式上的讲话二:
    各位老师、各位同学:大家好!
    我校第十三届校园文化艺术节,在全校师生的共同努力下,已经顺利落下了帷幕。首先我代表学校领导对本届校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!向为艺术节的开展付出辛勤努力的处室、年级、教研组的老师们、参加团体操和文艺演出的全体同学们表示衷心的感谢!向在本次艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺!
    本届艺术节在传承中创新,进行了演讲、朗诵、辩论、电子版报、书法、绘画、田径、广播操、集体跳绳、文艺节目等多个项目的展演与比赛,给每位师生提供了展示才能的平台,每个人都有参与比赛的机会,这次盛会是对我校全体师生文化艺术及体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅,充分展示了文化艺术特,发扬了更高、更快、更强的奥运精神,赛出了成绩、赛出了风格,把我校文化体育艺术工作推向了一个更新的高度!
    本届校园文化体育艺术节与“阳光体育”和大课间紧密结合,集体项目的比赛预赛放在大课间进行,既保证了阳光体育与大课间的活动内容,又分解了艺术节时间和空间上的压力,是大课间活动的继续与延伸,是一个创新与亮点,值得继续发扬与完善。
    回顾本届“校园文化体育艺术节”,感受有以下几点:
    1、校园文化体育艺术节丰富了我校校园文化生活。本届校园文体体育艺术节内容丰富,师生参与面广,充分发挥同学们的特长,全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质。各项活动的开展,激发了同学们的生活热情、学习热情和丰富的想象力。
    2、校园文化体育艺术节使一个个才华横溢的同学脱颖而出。唇舌箭的辩论赛;真情流露的诗文朗诵;挥洒梦想的书画作品;洋溢青春的节目表演;团结协作的竞技比赛;展现出了一中学子极大的创造力和体育艺术天赋。
    3、艺术性与教育性有机结合。
    艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,主动维护学校的环境,自觉遵守校纪校规,就是爱学校。本届文化体育艺术节的大型团体操表演由住宿学生承担,在艺术老师的精心编排、宿管科和年级组指导配合下,全体参演人员认真训练,在短时间内完成了较高质量的作品;在此期间每天晚上他们对学校运动操场进行保洁,这是德育与艺术融合的体现,这就是一个团队的力量!
    3、艺术节期间,全体教师全员上班,除参与活动、观看比赛外,有的老师借此机会与学生谈心、交流;有的老师指导学生学习;有的老师把学生的几次考试成绩进行比照,学生面对面分析,共同制定提高策略与方法。
    本届艺术节继续设置精神文明奖,这是寓德育与活动之中的最好体现。这是艺术节最高的奖项,是弘扬正能量。在此我向获奖的班级表示感谢,也希望更多地班级在今后的活动中去努力争取这一最高荣誉。
    本届艺术节还存在一些问题,细节上还需精雕细琢,还需要我们全体师生的共同努力,
我只讲一个习惯方面的问题:
    艺术节不仅仅是比赛,它更是我们良好精神风貌的展现,是学校对全体师生各方面素质的检验。本届艺术节让我们看到了精彩的一面,但同时又不得不令我们深思!
    学生的纪律意识、卫生习惯有待进一步培养。
    开幕式前的集合,德育处刘主任一遍遍要求集合,但是高二年级迟迟不到,用时6分钟的站队集合却用了很长时间。开幕式过程中,看台上的学生没有保持会场的安静,大声喧哗,严重影响了开幕式的正常进行;彩排前搭建舞台抬桌子,抽屉里的废弃物扔了满操场;开幕式结束时,看台上一片狼籍,纸片、饮料瓶随处可见;操场上总能见到同学们扔下的垃圾;教室里的卫生更是无人清扫。这一现象折射出我们的学生自律意识太弱,主人翁的精神缺乏,不自尊不自爱,自尊和人格随着随手扔下的垃圾丢弃到地上,任人践踏!同时也说明我们平时的班级管理工作还存在很大问题,学生的行为教育还需下大气力,管理部门的工作还需进一步改进。
    同学们,我们是新时代的高中生,一个连自已的学校都不热爱的学生,何谈爱国。一屋不扫,何以扫天下!我希望全体学生从中汲取教训,养成良好的文明习惯,做一个有自尊的人、做一个人格健全的人、一个大写的一中人。
    本届艺术节已经结束,但文化与艺术是无止境的。
    教育是完善人格、提升生命质量的事业,需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。
    五一节即将到来,借此机会,祝全体师生节日愉快!同时,提醒广大学生五一期间注意安全,提高警惕,严防交通、溺水、火灾、食物中毒等各类事故的发生。
    中学校长在校园艺术节闭幕式上的讲话三:
    老师们、同学们: (校长在“七彩校园”文化艺术节闭幕式上的讲话) 下午好!
    奇花妙笔,展一中师生个性风采;曼舞欢歌,扬中华文化艺术精华。在全校员工的关心和支持下,经过各处室、级部和各项目负责老师的精心策划、周密组织和大力协作,全校师生高度重视,积极参与,历时一个半月的大杨树一中“七彩校园”文化艺术节今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。在此,我代表学校全体师生向辛勤工作的艺术节组委会的全体老师道一声“辛苦了”;向热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届艺术节获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!
    本届艺术节是我校实施素质教育的一个里程碑,更是学校“33211”成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,把我
校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!本届”文化艺术节”的成功举办,不仅展示了学校艺术教育的办学特与成果,更使百年积淀的厚重文化和精神内涵予以彰显,并又写上了浓墨重彩的一笔。
    回顾本届“校园文化艺术节”,给我感受最深的是:
    1、校园文化艺术节丰富了我校校园文化生活。
    我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体,全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。为此,活动涉及“艺术表演类”、“艺术作品类”、“文学艺术类”三大板块,在三个板块下面设计了包括声乐、器乐比赛;小品、相声和舞蹈比赛;绘画、摄影和手工制作比赛;征文、朗读比赛等10项作为本届“文化艺术节”的主要内容,这些活动的开展,引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本届校园艺术节内容丰富,涉及范围广,有全班同学共同参与完成的,也有团体完成的,充分发挥了同学们的特长,规模较大,参与人数较多,真正体现了校园文化艺术节的含义。
    2、在本次校园文化艺术节中涌现了一批人才。
    紧张忙碌的学习之余,“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精
彩、燃烧激情的机会。通过艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。合唱比赛中,涌现出一批优秀的歌手和小指辉;相声小品比赛中,一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;绘画展中,同学们挥笔洒墨,描绘出如画如卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。
    3、促进了师生情感的沟通
    从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师,都能够积极的参与到学生的活动中,真正与学生融为一体。在一些集体活动中,通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作,大家加强了了解,交流了情感,增进了友谊,培养了团队精神。全校师生的辛勤付出,使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。
    4、培养了集体荣誉感,增强了班级凝聚力
    在一些集体活动中,同学们都能够发挥自己的作用,充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的,所以通过大家的团结合作,共同努力,才赢得了本届艺术节的成功。同时也大大提高了同学们的自我约束力,激发了竞争意识,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
    5、是艺术性与教育性的结合
善文化    我校近年来一直十分重视学生德育工作,“以德为先”的教育理念已渗透到教育教学当中。在艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉遵守规则,就是爱学校。在这一过程中,德育不再是空洞的说教,而是借助艺术节活动这一载体,收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。
    6、学校各部门通力合作,显示出了团结协作的精神
    团结协作是一切事业成功的基础。无数的个人力量,能凝聚成一种团队精神,学校才能发展、进步,基业才能长青。在艺术节过程中,处处放射出团结协作的光芒。本届校园文化艺术节的成功举办,很大程度上得益于各部门的团结协作,沟通协调,这充分证明了大杨树一中强大的团队凝聚力,一中人是有能力集中力量办大事、办成大事的。
    回顾本届艺术节,我们也清楚地看到,由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限,本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。残缺也是一种美,它必将激励我们要更加努力的工作,期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。
    虽然本届艺术节即将结束,但艺术是无止境的。我想:教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。青春在艺术节中划出亮丽的彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢大杨树一中的精彩!在此,也愿我校在今年中考和基础年级期末考试等工作中迎接新的精彩!让我们的理想在艺术天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!让我们描绘出更多更美的人生画卷!让我们携起手来共同奋斗,共创大杨树一中新的辉煌!