四下1-6单元 “课文理解专项”练习题      姓名        班级
一、根据课文内容填空。
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“        ,      　”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“        ,        ”。 
2.“乡下人家,不论    　,不论    　,都            。”这句话表达了作者      　之情。 
3.“梅子金黄杏子肥，                  。日长篱落无人过，                。”诗中用梅子黄、          、          、          ，写出了夏季南方农村景物的特点。因为是  夏（选“初”或“盛”）农事正忙，农民早出晚归，所以村中白天很少见到行人。“蜻蜓蛱蝶飞”是（动态  静态）描写，静中有动，显得        。
4.《天窗》运用丰富的    ,说明天窗给孩子们带来了    　和    　。 
5.《琥珀》一文从一块    的发现,推测出几千万年前两只小虫被    包裹住,形成    的故事。本文是一篇      ,让我们了解了有关化石的科学知识。 
6.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种          　,飞向蓝天,演化出今天的    　大家族。 
7.《繁星(七一)》中    、    、  　,都能表达出浓浓的母爱。 
8.《绿》是  　写的一首抒情诗,诗中运用了  　和  的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是                  ,             　.诗中描写绿的句子是                                      。
9.《在天晴了的时候》中诗人运用    的修辞手法,用    的表达方式,描绘出一幅          的画卷。 
10.课文《白鹅》的作者是      ,采用了  　 的结构方式。从鹅的  　、  　、  　三方面展现了白鹅   　 的特点。文中“鹅老爷”、“架子十足”等贬义词表现了鹅高傲的个性，同时也表达了作者对白鹅的  　之情。
11.《猫》和《母鸡》都是著名作家     　的作品，他原名叫       。在文章的内容上，《猫》写出了猫的    　 和       ，而《母鸡》写了作者由“    　”到“      ”的情感变化，用前后的强烈
    　 ，加深了对母爱的      　 。
12.《海上日出》一文是        （作者）按照        的发展顺序写的，通过描写太阳从海上升起来的几种不同的景象，赞美了              这一伟大奇观，表达了作者            、          的思想感情 。
13.《记金华的双龙洞》的作者是      ，按照      顺序依次写了  　、  　、  　 、  　、  　
  　处的见闻。这种写法叫作“        ”。这真是一个            的双龙洞 。
二、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。
1.“三月桃花水是指有桃花香味的水。                            （    ）
2.小英雄雨来在鬼子响前跳进了河里。                          (  )
3.“我们—爱—自己的—祖国。”句中破折号表示声音断断续续。      （    ）
4.《我们家的男子汉》写家的孩子对独立的要求时,主要以具体的事例,抓住小男子汉的神态、动作和语言等进行描写,写出了他的可爱、有独立性。                  (    )
5.《芦花鞋》选自《青铜葵花》,作者曹文轩,《草房子》也是他的作品。（    ）
6.读较长的文章时,可以借助小标题了解文章的主要内容。            （    ）
7.“众鸟高飞尽,孤云独去闲”写出了诗人心里的孤独和寂寞。        独坐敬亭山赏析（    ）
三、选择
1.下列关于我讨厌母鸡的原因，不正确的一项是：(  )
A.母鸡欺软怕硬  B. 下蛋时夸张炫耀    C.叫声如怨如诉  D.幼年时我收到过母鸡的惊吓
2.下列《独坐敬亭山》理解不正确的是：(  )
A. “孤云独去闲”的意思是只剩下一片白云在天空飘着 B.“相看两不厌”一句使用的修辞是比喻
C.此诗静中有动，动中有静，动静结合，意境唯美。
3. 母亲为了这个家，像（    ）一样任劳任怨。
A .纸老虎  B.老黄牛  C.领头羊  D. 铁公鸡
4.下列句子中画线部分表达的感情与其他三句不同的是（    ）
A.他像一只老乌龟一样,永远都不敢出头,什么意见也不发表。
B.下课了,我们就好像欢快的小马驹撒开了缰绳,冲向了操场。
C.他长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
D.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
5.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在反复出现多次,对它的作用分析不正确的一项是（ ）
A.为下文勇斗鬼子作辅垫。    B.既点明了雨来机智勇敢的力量源泉,又起到了总结全文的作用。
C.起强调作用,说明雨来受到的爱国主义教育深刻”不下。 D.这句话也抒发了雨来对祖国的热爱之情。
6.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是()。
A.点点星光闪烁在夜空中,仿佛一双双亮晶晶的眼睛B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
C.西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。        D.芦苇开花了,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳
四、赏析这两个句子在表达上有什么异同？表达效果那就更好？为什么？
A.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。    B.太阳慢慢地上升。