圣诞节活动策划方案7篇
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
  并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案
大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
  Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
  In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
圣诞节活动策划方案7篇
  圣诞节活动策划方案(7篇)
  时间嘀嘀嗒嗒流转不停，圣诞节即将来临了，你准备了怎么样的圣诞节活动呢？下面是本店铺为大家整理的关于圣诞节活动策划方案，希望对您有所帮助!
  圣诞节活动策划方案篇1
  开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。
  一、体育游戏：
  亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
  二、英语活动：
  圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
  1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候
  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公、圣诞树等饰物的发音。
  3、游戏：教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
  三、亲子活动：
  给老师的圣诞卡
  1、提出主题，引导幼儿进行讨论：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
  (1)重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的参考，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。圣诞节是外国的春节吗
  2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
  3、提出制作时的要求
  (1)先设计好在进行制作，大胆使用各种参考。
  (2)使用工具、参考时用注意安全。
  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
  (1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
  四、圣诞party
  在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
  五、备选游戏
  1、抢椅子
  2、水果蹲
  3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
  圣诞节活动策划方案篇2
  活动目标
  1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
  2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。
  3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
  4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
  活动准备
  1、收集有关《圣诞》主题的图.cOm书和故事。
  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
  3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
  活动过程活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
  1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
  介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
  2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
  活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
  1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
  (1)圣诞老公公是谁?
  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
  2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
  (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
  3、圣诞节与
  春节的对比。
  (1)从颜、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
  4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
  (1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
  自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
  区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。