暑假句子练习特训卷-小学语文三年级上册统编版
1．词句段训练营。
（1）在音乐会上，我们唱着动听的歌和优美的舞蹈。（用修改符号改病句）
                                                      　
（2）爱迪生经过努力，发现了电灯。（用修改符号改病句）
                                                      　
（3）用“乱糟糟”写一个完整的句子。
                                                      　
（4）王老师急得直跺脚。（仿照着写句子）
          　元旦的优美句子10字得                                       　
2．按要求作答。
（1）新年联欢会精彩极了，都很开心!（在原句上用修改符号修改病句）
                                                      　
（2）小狗见到了肉骨头，开心得               。（补充句子）
（3）看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？请选择一个词语写句子。
闹哄哄
喜滋滋
气冲冲
                                                      　
3．按要求完成句子。
（1）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（用修改符号修改病句）
                                                      　
（2）春风吹醒了柳树：柳树唤来了燕子。               　（接着写下一句）
（3）我笑得                             （将句子补充完整）。
（4）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
                                                      　
（5）2020年新冠疫情爆发。涌现出了无数抗疫英雄。你想对他们说什么？
                                                      　
4．按要求作答。
（1）用修改符号修改下面的句子。（共有两处错误）
爸爸走进厨房，看见妈妈以经把豆角、黄瓜、白梨、西红柿这些蔬菜清洗干净了。
                                                      　
（2）照样子，写句子。
例1：他跑得像兔子一样快。
              　 得               　。
例2：我军的伤员陆续从火线上抬下来。
              　陆续               。
（3）看到下面的词语，你眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。
静悄悄
兴冲冲
绿油油
百依百顺
四平八稳
披头散发
                                                      　
5．按要求写句子。
（1）教室里响起了激烈的掌声。（用修改符号修改句子）
                                                      　
（2）雨一来，他们便放假。（照样子补全句子）
蝴蝶一来，              　便                         　。
（3）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
                                                      　
（4）枫叶像邮票。（扩句，至少两处）
                                                      　
（5）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（照样子，仿写句子）
                                                      　
6．读一读，按要求书写句子。
（1）超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。
（请用修改符号在原句上修改病句）
                                                      　
（2）王老师教学认真。王老师关心同学们的生活。
（请用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
                                                      　
（3）小男孩把胶卷忘在家里了。（改为“被”字句）
                                                      　
7．我能按要求写句子。
（1）小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。（在原句修改病句）
                                                      　
（2）    　那让我先藏     　你来       　红头说     　（给句子加上恰当的标点）
（3）溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。（照样子写句子）
                                                      　
（4）用下面的句子开头写一段话：广场上真热闹。
                                                      　
8．我会根据要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。（共有两处错误）
听到这个机动人心的消息，同学们立刻马上高兴起来了。
                                                      　
（2）李红取得了好成绩。李红一点儿也不骄傲。（用关联词语合成一句话）
                                                      　
（3）知错就改，不是一个好孩子吗？（换一种说法，意思不变）
                                                      　
（4）夜空中有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是弯弯的小桥，弯弯的小桥下面是清清的河水，                                　。（根据句子特点续写句子）
9．按要求完成句子练习。
（1）在元旦联欢会上，表演了精彩的节目。（用修改符号修改病句）
                                                      　
（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
                                                      　
（3）奶奶累得                             　。（补充句子）
（4）坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。（注意加点的部分，仿写句子）
坐在窗前，听听                               的雨声。
（5）从下面的词语中任选一个写句子。
懒洋洋
闹哄哄
静悄悄
兴冲冲
                                                      　
10．按要求写句子。
（1）走进山林，同学们看到漫山遍野到处是果树。（修改病句）
                                                      　
（2）例：白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 （用带点词语写句子）
                                                      　
暑假句子练习特训卷-小学语文三年级上册统编版
参考答案与试题解析
1．【解答】（1）搭配不当，“和”改为“，跳着”。