《祖国妈妈》教学反思
崇岗九年制学校王琼琼
歌颂妈妈的歌曲在教这课之前,我让学生收集了有关歌颂祖国的大量的诗歌,并让学生富有感情地朗诵。接着我也给学生朗诵了一首有关祖国变化的诗。这样大大激发了学生的爱国热情。接下来我又饱含深情地演唱了这首《我爱妈妈我爱中华》的歌。并让学生随节奏跟我朗颂了一遍,接着就让学生随着曲谱用甜美的歌声满怀深情地唱出对祖国的挚爱之情。唱完以后,我让学生分组以不同的形式来表达对祖国的热爱,演唱完这首歌后,我们又乘着去年庆祝祖国六十华诞之风,进行了情感的拓展,开展了一个小型的颂祖国诗歌朗诵会的活动。同学们那富于深情的朗诵使我久久难以忘怀。从这节音乐课中我体会到:音乐课只要用心去唱,用情去唱,也会收到很好的效果。
教同学们唱《一个妈妈的女儿》具有强烈的藏族民歌风格,学生对这首歌曲不熟悉,要唱好不容易。学唱歌曲这个环节花费的时间比较多,我的流程是先模唱旋律,进而填词演唱,最后对歌曲的情感加以分析,引导学生能够声情并茂地演唱。其中多让学生出自己唱得不太满意的地方,师指导改善歌唱方法。但由于时间的关系,个别地方没有指导地太细致,个别同学的演唱还存在问题,这都是不足之处,只有以后多练习了。
在以后的课堂教学中,我会汲取别人所长,弥补自己的缺点,一步步改进课堂教学。
教学反思
崇岗九年制学校
王琼琼
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