“唱响主旋律，实现中国梦”
爱国歌曲合唱比赛方案
为庆祝我们伟大的祖国建国65周年，展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富同学们的学习生活，提高我校的合唱水平，激发学生
热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完
美的艺术塑造人，丰富“准军事化半封闭式”管理内容，经学校研究，在九月下旬举办“唱响主旋律，实现中国梦”爱国歌曲合唱比赛，现
将有关事宜安排如下：
一、比赛主题
以“唱响主旋律，实现中国梦”为主题，以歌颂党、歌颂新中国
成立65周年以来的伟大成就和歌颂中国人民解放军为主要内容。
二、参赛对象
全校学生（三年级高考班除外）
三、比赛时间
1、各年级组初赛时间：2014年9月26日前
2、学校决赛时间：2014年9月29日（暂定）
四、决赛地点
学校广场
五、评分标准（10分制）
1、歌曲符合本次比赛主题。（1分）
2、讲究音准、节奏、吐字清晰，准确表达歌曲的思想内容。（3
分）
3、台风好，服装整洁，仪态、仪表端庄大方，表情自然。（1分）
4、指挥大方得体，拍子准确，形象气质佳。（1分）
5、演唱投入，情绪饱满，歌声优美，准确把握作品风格。（3分）
6、节目形式编排有创意。（1分）
7、邀请班主任或任课老师参加的班级加0.2分。
8、要求参赛班级全体学生参加，每缺一人扣0.1分，扣完为止。（特殊情况报学工处）
六、奖励：
决赛设奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名
七、比赛组织
1、各年级组于9月26日前完成预赛，推选出优秀班级参加学校决赛。（一年级7个，二年级7个，三年级视节目质量确定）
2、决赛的组织与安排：
①决赛由学工处和校团委共同牵头组织，相关部门协助。
②艺术教研组：负责对决赛班级进行艺术指导、安排主持人及主持词。
③总务处：负责舞台、音响及评委席桌椅摆放。
④学工处：负责比赛纪律，组织参赛班级进出场、安全保卫工作。
⑤办公室：LED显示屏字幕、摄影和照相。
⑥各年级组：配合学工处做好学生管理工作。
八、比赛要求
1、各班准备两首曲目参赛。其中《团结就是力量》《人民军队
忠于党》必选一首，另可在100首备选曲目里自选一首歌曲。
2、节奏感强、音准正确、音统一、具有一定合唱艺术效果。
3、所有参赛班级必须有一名指挥，指挥手势到位、节奏准确。
4、参赛时着装力求统一、整洁、美观、大方。
5、鼓励演唱形式的创新。
6、自备歌曲串词和伴奏（无伴奏或伴奏未消原音的班级将取消进
入决赛资格），请将伴奏用U盘拷贝（校团委安排人员收集）。
7、参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时从北边进场，南边出场。上一个班级在比赛中，下一个班级在侯场区做好准备。
8、各部、各班要认真组织，利用课余时间、班团活动、班务小结
进行排练，也可用晚自习排练。
学工处、团委
2014年9月9日
附：备选歌曲100首
《保卫黄河》、《南泥湾》、《东方红》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《咱们工人有力量》、《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》、《祖国颂》、《党啊，亲爱的妈妈》、《中
国，中国，鲜红的太阳永不落》、《太阳最红最亲》、《五星红旗》、《歌唱二小放牛郎》、《红星歌》、《映山红》、《翻身农奴把歌唱》、《我们走在大路上》、《我爱北京天安门》、《嘀哩嘀哩》、《少年，少年，祖国的春天》、《歌声与微笑》、《龙的传人》《超越梦想》、《同一首歌》、《江山》、《国家》、《十送红军》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《二月里来》、《我
相信》、《谁不说咱家乡好》、《天路》《和谐家园》、《祖国不
会忘记》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《春天的故事》、《中
国人》、《红旗飘飘》、《大中国》、《亚洲雄风》、《共和国之恋》、《众人划桨开大船》、《难忘今宵》、《我的中国心》、《龙的传人》、《歌声与微笑》、《东方之珠》、《党啊，亲爱的妈妈》、《我爱你
中国》、《我爱五指山，我爱万泉河》、《我们的田野》、《快乐的
节日》、《英雄赞歌》、《红梅赞》、《南泥湾》、《红旗向未来》、《共和国选择了你》、《旗帜颂》、《最美还是我们新疆》、《光明行》、《在中国大地上》、《祝福祖国》、《当兵的人》、《说句心
里话》、《小白杨》、《大海啊，故乡》、《我爱你，塞北的雪》、《保卫黄河》、《精忠报国》、
《我和你》、《长江之歌》、《绿叶
对根的情》、《中国永远收获着希望》、《锦绣中华》、《妈妈格桑拉》、《山丹丹开花红艳艳》、《茉莉花》、《明天会更好》、《飞歌颂妈妈的歌曲
得更高》、《奔跑》、《我的根啊，在中国》、《壮志在我胸》、《洪湖水浪打浪》、《洗衣歌》、《八荣八耻歌》、《军港之夜》、《一
二三四歌》、《永恒的旋律》、《请茶歌》、《黄河黄》、《吉祥西藏》、《祖国儿女》、《北京的金山上》、《过雪山草地》、《革命
人永远是年轻》、《的话儿记心上》《人民军队忠于党》。2010
年读书节活动方案
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会
读书，从小养成热爱书籍，博览书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、
心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的
部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：