中班语言彩牛奶教案4篇
中班语言彩牛奶教案篇1
一、活动目标
1.理解故事中有关“彩牛奶”的改变过程,感受想象的奇妙与好玩。
2.关注蔬菜的颜特征,尝试依据故事中的句式进行仿编,表达“变”的过程。
3.喜爱听故事,学会清静的倾听故事。
二、活动预备
1.立体奶牛图片四张,小图片一套
2.各种蔬菜图片,围裙一个
三、活动过程
1.与幼儿商量,引起幼儿听故事的爱好。
师:小伴侣们,你们见过奶牛吗?你们喝过牛奶吗?牛奶是什么颜的?我们今日要讲的故事就是奶牛,是特别奇妙的奶牛!
2.老师讲解并描述故事第一段,并提问:
师:故事里的奶牛和我们平常的奶牛有什么不一样?
3.结合画面,讲解并描述故事其次段,并提问:
(1)小白兔怎么会变成小黄兔的?
(2)为什么会发生这种奇妙的事情?
4.如以上方法讲解并描述故事第三、四、五段(灰狐狸变红狐狸、小黑猫变小绿猫、小花鹿变小紫鹿),并提问。
(1)第三段:“灰狐狸变红狐狸”
出示灰狐狸、西红柿、红牛奶,引导幼儿和老师一起讲解并描述灰狐狸变成红狐狸的过程。
(2)第四段:“小花鹿变小紫鹿”
出示小花鹿和茄子,引导幼儿看图、猜想讲解并描述小花鹿变成小紫鹿的过程
(3)第五段:“小黑猫变小绿猫”
出示小黑猫和小绿猫,引导幼儿猜想、讲解并描述小黑猫变成小绿猫的过程。
5.完好观赏故事,并引导幼儿思索。
(1)老师完好讲解并描述故事,鼓舞幼儿一起讲解并描述。
(2)老师提问,引导幼儿思索:
A、小白兔(灰狐狸、小黑猫、小花鹿)想变回去,要喝什么颜的牛奶?
B、要喂奶牛吃什么颜的蔬菜,才能产出白、灰、黑、橘的牛奶?
6.嬉戏“喂奶牛吃蔬菜”,尝试仿编。
1.幼儿选择蔬菜图片,学习描述蔬菜的颜特征。
2.幼儿尝试用故事中的句式结构仿编讲解并描述。
四、活动结束
附:故事“彩牛奶”
奶牛场里养了几头奇妙的奶牛,喂它们吃什么颜的蔬菜,就
会挤出什么颜的牛奶。
小白兔给奶牛吃黄黄的胡萝卜,就挤出黄黄的牛奶,小白兔喝了变成了一只小黄兔。
灰狐狸给奶牛吃红红的西红柿,就挤出红红的牛奶,灰狐狸喝了变成了一只红狐狸。
小花鹿给奶牛吃紫紫的茄子,就挤出紫紫的牛奶,小花鹿喝了变成了一只小紫鹿。
小黑猫给奶牛吃绿绿的青菜,就挤出绿绿的牛奶,小黑猫喝了变成了一只小绿猫。
从今,小动物们想变什么颜的样子,就给奶牛吃什么颜的蔬菜,动物世界变得五光十,更加秀丽了!
中班语言彩牛奶教案篇2
活动目标:
1、理解故事内容,初步感受故事中奇妙的想象所带来的乐趣;
2、借助故事中的奇妙想象,引导幼儿关注蔬菜的颜特征;
3、在活动中进展幼儿的语言表达力量,想象力量。
活动预备:
课件,水果图片,奶牛图片,展板
活动过程:
一、激发爱好,引出课题
1、师:小伴侣们,今日老师给你们请来了一位小客人,不过它有点羞涩,只露出了身体的一部分,猜一猜他是谁?
〔出示奶牛身上的一部分〕
原来是一头奶牛?它有什么本事?奶牛身上挤出的牛奶是什么颜的?
老师:这是一头奇妙的奶牛,他有什么奇妙的地方?我们一起来看一看吧
二、猜猜讲讲形式感受奇妙的奶牛:
〔一〕以第一头奶牛了解奇妙在哪
⒈师:小白兔听到有这么奇妙的奶牛,抓紧跑来,喂奶牛吃了?〔玉米〕什么颜的?〔黄〕小白兔喂奶牛吃了黄玉米,奇妙的事情发生了!奶牛挤出了什么颜的牛奶?谁能来把这件奇妙的事说一说?〔小白兔喂奶牛吃了黄的玉米,就挤出黄的牛奶〕小白兔可快乐了,他把牛奶咕噜噜喝到肚子里,小白兔有什么改变?〔变成了一只小黄兔〕,真奇妙!谁能来完好地说一说?
个别说,集体说。
⒉原来奇妙的地方在这儿呀,小动物喂奶牛吃了什么颜的蔬菜,就挤出了什么颜的牛奶,小动物喝了就变成了什么颜,真奇妙呀!
〔二〕猜猜讲讲其他奶牛的改变
⒈真的是这样吗?森林里的其他小动物听说了这件事,也想来试一试,谁来啦?〔小黑猫〕小黑猫也来喂奶牛吃东西了,他会喂什么呢?
幼儿自由猜想
小黑猫喂了〔青菜〕这一次,奶牛会挤出什么颜的牛奶呢?小黑猫喝了,会变成什么样呢?〔小绿猫〕真奇妙!谁来把这件事说给大家听?
2.又有一个小动物来喂奶牛了!他是谁?〔小花鹿〕这一次奶牛会挤出什么颜的牛奶呢?〔紫〕猜一猜,小花鹿给奶牛吃了什么呢?
原来是紫紫的茄子呀!小花鹿喝了,变成了小紫鹿!
3灰狐狸听了也抓紧跑来,这回又发生了什么好玩的事呢?谁能来说一说?
三、讲解并描述故事后半部分,感受动物世界的五光十
⒈小动物们都变成了新的自己,可快乐了!可是他们回到家之后妈妈不熟悉了,怎么办呀?你们有什么好点子来关心他们呢?,其实啊,只要再喝一杯和自己原来一样颜的牛奶就变回去了
四:看ppt完好观赏
师:让我们来把这个故事完好地观赏一遍吧。
谁来给这个故事起一个好听的名字?小动物们遇到奇妙的奶牛心情怎么样?〔很快乐,很欢乐〕
小结:有了奇妙的奶牛,小动物们太兴奋了,想变成什么颜的样子,就给奶牛吃什么颜的蔬菜,还能变回自己原来的颜,真是太好玩,太奇妙了!
五、幼儿自制图谱,创编故事中句式。
师:小白兔,小猫,小鹿,小狐狸都变了颜,其他的小动物喂奶可以吃什么水果
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