国际气象节国旗下演讲稿范文（通用20篇）
国际气象节范文 篇1
同学们，2月10日，是每年的国际气象节。
1991年2月10日，第一个国际气象节在法国举办，世界各地的气象专家共同评选出电视气象节目中的优秀气象节目、气象小和气象先生来宣传气象的重要性。说到中国的气象节目，可是收视率最高的节目之一，每天大约有8亿人在收看，堪称世界之最！这说明随着生活质量的提高，人们对气象也越来越关注。
同学们，除了享受风和日丽的好天气，你是否关注到严重的气候灾害危害着地球？气候灾害占到地球自然灾害的70%以上。狂风刮倒房屋；暴雨引起洪涝灾害淹没农田；长期干旱导致庄稼干枯、动物渴死。就说本月初，欧洲各地寒流来袭，多个国家最低温度低于零下30摄氏度,超过三百人因此丧生。
同学们，环境恶化是导致气候恶化的主要原因，我们要抵制气候的恶化，就要了解环境和气象，从而采取措施保护气象和环境。关注气象就是关注人类的安全，保护环境就是保护人类
的家园！
为了美好的家园，我们要珍惜干净的空气和清洁的淡水，保护每一块绿地，节约点滴资源……。张老师建议大家从自身做起，在点滴中行动起来：
1、爱护一草一木，积极参加绿化植树活动。
致美丽的你收视率
2、节省文具用品，杜绝浪费。
3、无论是在哪，要注意节约水电，随手关水龙头，随手关灯。
4、少用一次性用品。
5、关注天气预报，关注身边的自然。
需要我们做的还有很多，只有我们牢固树立环保意识，严格要求自己，让青山常在，碧水常流，我们才能在绿世界里健康成长。
今天国旗下的讲话就到这里，谢谢！
国际气象节国旗下演讲稿范文 篇2
尊敬的各位老师，港城小学的同学们：大家早上好！
我很荣幸，在今天——3.23世界气象日这么一个特殊的节日里，以一名气象工作者的身份，在庄严神圣的国旗下，向大家简单介绍一些和气象相关的内容，希望大家能感兴趣。
世界气象日的起源——前国际气象组织在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组为世界气象组织(简称wmo)，成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。截至目前，wmo共有189个成员国。1960年，这个日期被定为世界性的纪念日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，并要求各成员国在每年的“3·23”可根据当年的主题开展多种形式的宣传和纪念活动。我们太仓气象局呢，也会举办诸如气象科普宣传、气象科普讲座、公众开放日之类的活动来纪念这个节日，今后也欢迎同学们到气象局身临其境地参观。
20__年气象日主题——“气候知识支持气候行动”，这个主题的涵义一共有四个层面的意思。第一方面“气候知识支持气候行动”，天气预报一直和我们的生活密切相关，大人工作、
学生上学前一般都会了解下今天的天气如何。目前天气预报准确率也不断提高（这是我工作20年的切身体会），这归功于天气气候科学水平及计算能力的提高。科学家们在温室气体排放方面的研究对一个区域的长期规划也十分重要。第二方面是“提供和利用气候知识”，也就是说科学逐年在进步，可以提供给人们决策、利用的气候知识不断增多，气象科学家也可以根据不同用户的需求，提供针对性的气象产品。比如，现在大家都使用智能手机，我们苏州气象系统也开发了app模块，手指一点，你就拥有了一个移动气象台的数据。第三方面“全球气候服务框架”，大家都知道，地球是全世界共同的家园，极端天气、灾害性天气和气候变化是不分国界的，所以由世界气象组织牵头的全球气候服务框架（简称gfcs）可以也正在为国家和社会层面开展的气候行动打造坚实的气候知识基础，促进集中资源、国际合作，特别是让因缺乏专业知识，公民不能从气候服务中受益的70个发展中国家开展能力建设。第四方面“未来的政策制定”是说今天我们拥有的气候知识比以往更多，无知不再是不采取措施减轻气候风险的'借口，有效的气候行动可以帮助我们保护地球、保护家园。
气象局最显著的标志，就是一个标准化的观测场，里面安装的百叶箱等一些仪器设备。可能港城小学的同学们很少到过太仓气象局吧，下面我就为大家介绍下太仓气象局和太仓气象事业发展——太仓气象局成立于1959年，至今已经56岁啦，和你们的爷爷奶奶差不多年
纪。原址分别在南郊、城郊，20__年1月1日搬迁至城厢镇太平北路98号，即北纬31°28′，东经121°06′，由于事业发展，20__年1月1日起实行局站分离，观测新站位于金仓湖公园二期，北纬31°30′，东经121°06′，属于国家一般站。XX市气象局成立至今，经过老一辈气象人的艰苦创业，乘着祖国改革开放的大好机遇，气象事业也发生了翻天覆地的变化，经过十二五气象事业的规划和建设，目前已初步实现气象现代化。主要体现在以下几个方面：
气象仪器设备更为先进，观测自动化。除传统观测仪器设备外，现有大气灰霾监测系统、城市热岛效应监测系统、高能激光雷达、雨滴谱仪、微波辐射计等多个现代化设备。根据国家观测业务调整后观测也实现自动化。气象装备齐全、业务保障能力加强。移动气象台、自动气象站、多条光纤，无论是气象应急保障，还是多个气象站点的数据采集和传输都得到充分保障。气象服务举措全面，服务能力提升。随着社会需求变化，气象服务发布渠道不断拓宽，既有传统的广播、电视、电话、短信、报刊，又大力发展新媒体气象服务：网站、微博、以及遍布城乡的气象信息屏一应俱全，使得气象服务更为高效便捷、贴近民生需求，服务于太仓经济社会和人民众。
同学们，兴趣是最好的老师，学校为大家开设了各种兴趣范围的课程和实践。校园气象科
普也是你们学校的一个特，你们从小接触丰富的天气、气候知识，从中学习、观察到天气、气候变化的无穷奥秘，将来，你们中间可能会培养出像我一样的气象工作者，甚至是气象学家，科学家。所以，让我们从身边做起、从点滴做起，一起来关注天气、气候变化，为了我们美丽的地球，一起加油！
因为时间有限，今天我就简要笼统地介绍这些内容，谢谢大家！
国际气象节国旗下演讲稿范文 篇3
书，是我们生活中一件不可缺少的物品，成为我们的良师益友;书，是无边无际的大海，我们就像一块小小的海绵，尽可能地吸取书中的营养。
阅读的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以，足以长才。对于喜欢阅读的人来说，看书是一种享受，书卷中的意念像一股无形的动力，影响着人的思想和心态。
那么我们应该读什么样的书，又应该怎样去读书呢?有著名的学者曾说过：一本好书，对一个人的意义是非常重大的，当你翻阅一本好书时，真有如同寻宝一般，既刺激又富有挑战
性，读完一本好书后，它带给你的不仅仅是知识，还有你更多意想不到的东西。当然，如果只盯着自己喜欢的一俩本书，对于我们是完全不够的，我们还应该广泛涉猎，以求知识的全面。而我们要想读以致用，做，也是一种卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，对我们有所启发的语句，摘录下来，读完一本书后，随手写几句体会，日积月累，你就再也不会为阅读和写作而发愁了，书痴者文必工，此时的你一定会胸中有丘壑，下笔定有神。
我们的时代，是信息的时代，一切都飞速的发展着，倘若一个人在这时代中，不读书，不学习，脑子中只保留那仅有的一点小聪明，我想，即使这个人天资聪明，很快他也会就如伤仲永一样，被人们所抛弃，被社会所淘汰，被时代所遗弃。可以说，知识是人们在社会立足的根本，一个人的天资再高，如果不学习，也只能是一个废物。
所以，在此，我向大家倡议：
一.崇尚读书。在读书中体味人生。
二.品读经典。读书好，好读书，读好书，与书为友。
三.博览书。时代的发展需要高素质，复合型人才，只有博闻强识，才能以扎实的知识储备驾驭人生。
四.读书以致用。只有将读书，做人，做事，有机统一起来，将读万卷书行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。
五.终身读书。把读书作为一种生活方式，从而提升知识，能力，观念的有机转化，达到自我完善，全面发展的目的。
最后，让我们的图书漂流角飘起来，让更多的人加入到读以致用行列中，只有会当凌绝顶，才能一揽众山小。我相信，在我们大家的共同努力下，每一个班级一定会书香四溢，我们的校园也一定会溢满书香!
国际气象节国旗下演讲稿范文 篇4
各位领导、老师们、同学们：
早上好！今天我发言的题目是《相信我们会创造奇迹》。
我记得有一句是这样说的：“倘若有人问你，你能把天上的星星摘下来吗？你千万别说，这怎么可能？而应该说：请让我试一试。”我觉得很有道理，不去尝试一下，怎么就断定是不可能的呢？很多奇迹就是因为尝试而创造出来的。
那么，如何才能创造奇迹呢？我认为有以下三点：
第一，要有所追求。有句话说得好“目标决定高度”。有目标才有动力，有追求才有向往。
第二，要相信自己。一个人之所以失败，是因为他自己要失败；一个人之所以成功，是因为他自己要成功。同学们，不要以为奇迹离我们很遥远，其实我们也可以创造奇迹。求学路上，我们常常会遇到各种各样的困难，我们或许会失败、或许会成功。然而决定我们是否成功的关键因素，则是源于我们的自信。自信这根魔棒会使我们创造学习的奇迹，从而感受学习的快乐。