教学目标：
知识与技能：
1、运用地图说出我国的地理位置，分析我国地理位置的优越性。
2、了解我国领土的范围，记住我国的领土面积；
3、运用地图，能够在地图上出我国领土四至点。
过程与方法：
能在中国疆域图上出我国的四至点，学会在地图上估算东西端经度差、南北端纬度差，并能估算我国的东西端和南北端之间的大致距离，培养学生的读图、识图、析图及计算的能力。
情感态度价值观：
通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的爱国之情和兴国之志。
教学重难点：
1、中国的地理位置及优越性。（重点）
2、学会阅读中国疆域图，形成对我国疆域的空间想象力。（难点）
教学过程：
创设情境导入新课：
利用多媒体播放配有实景的歌曲《我爱你中国》，每当听到这首歌声，我们就会感到无比自豪，因为我们有一个伟大的祖国。从这学期开始，我们来了解我们国家的基本情况。首先来了解我国在世界上的位置。
新课教授：
（一）伟大的祖国
地理位置
读“中国在地球上的位置示意图”及“地球五带分布图”思考以下问题：
1、怎样描述一个国家的地理位置？
2、我国在南北半球中的哪个半球？在东西半球中的哪个半球？
3、我国主要位于哪一纬度、哪一温度带？
4、我国位于哪个大洲、哪个大洋相临？与他们的相互位置如何？
归纳：
地理位置应从半球位置、纬度位置和海陆位置三个方面来进行描述。
中国从半球位置看，位于北半球和东半球；从纬度位置看，大部分位于北温带，部分位于热带，没有寒带。从海陆位置看，位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。
探究一：中国地理位置的优越性
让学生比较中国、日本、哈萨克斯坦三个国家海陆位置的差异和比较俄罗斯、巴西三个国家纬度位置的差异，概述我国地理位置的特点，思考我国海陆位置的优越性对我国气候有什么影响。
结论：
纬度位置的优越性：中国南北跨纬度大，大部分领土处于北温带，小部分在热带，南北气候差异大，利于发展多种农业。
海陆位置优越性：中国海陆兼备，西部深入亚欧大陆内部，与众多国家接壤，利于发展边境贸易，东部濒临太平洋，沿海多优良港口，利于发展海洋事业及与海外各国交往与合作，夏季风带来丰沛降水，有利于农业发展。
学生阅读P2的教材，多媒体播放《厉害了 我的国》视频，教师讲解。
（二）辽阔的疆域
领土面积
过渡：对一个国家和地区而言，在了解它的地理位置后，还应了解它的范围。我国疆域辽阔，了解中国陆地面积。
1、多媒体展示前五位国家面积表格，说出中国领土面积有多大？居世界第几位?
归纳：我国是一个幅员辽阔的国家，是世界领土面积最辽阔的国家之一。我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，大致与整个欧洲的面积相当。
承转：我国疆域辽阔，我国最北端、最南端、最东端、最西端分别在什么地方呢？
领土四端点
2、多媒体展示“中国的疆域图”出我国领土的四至点，并估读大约经纬度，教师巡视。
结论：
最北端：黑龙江主航道中心线上 最南端：曾母暗沙
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处 最西端：帕米尔高原
探究二：中国辽阔的疆域
出示中国疆域图，让学生计算我国南端与北端纬度相差多少度？产生什么现象？计算东端与西端经度相差多少？产生什么现象？
结论：中国南北温差明显；中国东西时差显著。
想一想：中国辽阔的疆域
1、北京奥运会开幕式时北京与喀什为什么呈现不同景象？
2、春节期间黑龙江省与海南省为什么会呈现不同景象？
结论：中国东西跨经度广，导致东西时间差异；中国南北跨纬度大，导致南北气候差异。
算一算：中国辽阔的疆域
出示中国疆域图，据探究二的纬度跨度，据纬度相差1度，实地距离相距111千米，计算南北距离；用直尺量出东西端图上距离，在由比例尺，计算东西端距离。
结论：中国南北距离约5500千米，东西距离约5000千米。
引出：“纵横一万里、上下五千年”。
巧学巧记：出示中国疆域图
头上顶到漠河北，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。
实战演练：
1、有关我国地理位置的叙述，正确地是（ ）
A、从东西半球看，我国位于西半球 B、从南北半球看，我国位于南半球
C、大部分位于北温带和寒带，没有热带 D、位于太平洋西岸，亚欧大陆东部，是一个海陆兼备的国家
2、图中正方形代表亚欧大陆，图中阴影能正确反映中国位置的是（ ）
3、我国疆域辽阔，下列关于我国领土四端点的说法正确地是 ( )
A、我国领土最北端有极昼极夜现象 B、我国领土最东端在台湾岛的钓鱼岛
C、我国领土最南端气候长夏无冬 D、我国领土最西端号称世界屋脊
4、当乌苏里江旭日东升时，怕米尔高原还是繁星满天，形成这种现象的主要原因是（ ）
A、我国经度跨度广 B、我国纬度跨度广 C、我国地形复杂多样 D、我国地势落差大
5、今年放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（ ）
A、地形影响 B、海陆位置 C、纬度位置 D、地势影响
6、我国位于______洲东部，_______洋西岸，是一个海陆兼备的国家；
我国大部分在________带，小部分在____带，没有____带。
7、我国领土的最东端和最北端都在省 _，最南端 ，最西端 在___俄罗斯和中国的时差__高原。
中国陆地总面积是___ ___ 万千米²，居世界第三位。
课堂小结：
引导学生自行总结，教师最后进行总结。
作业布置：
1.描述中国的地理位置，并尝试分析中国地理位置的特点。
板书设计：
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