学生语文月考反思总结5篇中秋节好词好句
同学语文月考反思总结1
一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑担心与紧急中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。
从初二下学期到如今已经有一个多月了,我们月考也已经过去了,可是成果一出来.......嗨!!!一家高兴,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成果不是很抱负,特殊是语文,我只考了80分,再看看别人,特殊是班长,人家考了91,我还没有上优秀,而别人已经超过优秀好几分了。
我经过一再反思,才出了问题的所在:我没有好好复习,月考在第6周,而在第4周时老师就告知我们如今要复习讲过的内容,而我总认为还有时间不用复习,到第5周复习也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来,虽然有的内容我复习的很好,但还有一点内容没有复习好,就这样到了考试,我虽然把题全写完了,但是有的题是我懵出来的。因此,我确定我肯定要端正〔学习看法〕,老师讲
完课后就要准时复习,争取在期中考试中取得好成果。只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满足的成果啊!学校语文月考反思_语文月考的总结和反思
一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?我认为我的分数和对我学习的看法有关,我们的英语老师常常对我们说:你对学习的看法是什么,你的分数就是什么。以前我并不理解,但是考完这次试后,我真正的理解了这句话的意思是什么。
同学语文月考反思总结2
由于诸多的缘由,使我在这次重要的月考考中丢失了许多不该丢的分。通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。我最终明白山外有山,人外有人。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再连续这样下去,所以,我肯定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,增加力气,为下一次考试做好预备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习打算,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累〔好词好句〕,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好〔方法〕。
没事,这仅仅只是月考考,还有月考考呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还
是有机会的。我肯定不会让老师,让自己绝望的。
同学语文月考反思总结3
进入三班级的第一个月里,个人感觉无论是从学习看法和学习状态来说都比二班级要高出一个层次。尤其在语文与英语上无论从任何一方面来说都有着不俗的表现。
而也就是在这种环境下,我迎来了三班级的第一次月考。当然在考前,我连续我本人的优良传统进行了严密的复习,不过由于太过悠哉的原因,在考前两天的〔中秋节〕我才开头正式的复习工作,时间上显得有些仓促,但还是以一个比较良好的状态去应对此次第一次月考,盼望能够实现“开门红”。
然而令我始料未及的是,考试成果下来后,我的强势科目数学竟然给了我一个下马威,语文由于〔作文〕超出固定范围的原因才取得了85分的成果,虽说不错,但在这个强手云集的班里也是堪堪上游。英语80,由于此次英语整体难度较大,取得如此成果虽不能说可喜可贺,也是一个微小的进步。而数学的分数在班上而言也属上游。
除了数学惨不忍睹,语文消失荒谬的失误外,其他科目的状况也还“过得去”,但取得更
好的分数也非我力所不能及的,而数学此次作为我强势的杀手锏何以滑铁卢得如此沉重,的确是值得我痛定思痛的一个问题。
此次数学试卷由我班的数学老师出题,而我所处在的班级作为全班级四个试验班之一,老师出卷的难度自然较之平常要高一个层次。我自信自己千锤百炼,谅他不管多难的题也休想把我拉下金字塔的顶端,然而此次老师出的一个几何中的运动问题由于题型生疏也着实让我咋舌了一番,但实事求是地说,也并未脱离我力量的范围,因此我非常坚决地解出了第一道小题,可此时由于在一道题目上所费周折颇多,时间已所剩无几,而我偏又不合时宜地发生了内急,因此不得已中断了思索。然而还将来得及细想,便打响了收卷铃,因此消失了唯一一个可以说是技术上的硬性错误。
然而这也不过导致我4分的丢失,而其中最令人追悔莫及的莫过于一道选择题的失误和一道作图题的丢分。选择题是一道最为基础的关于三角形边长的问题,而我由于没有认真地通过计算来验证“三角形任意两边和大于第三边”这个定理而导致我白白丢失了三分。作图题是我最为拿手的最短路径问题,而我也第一眼看穿了其作图原理,但由于刚开头没能细致地分析题目,而导致消失了第一次作图错误,尽管我在最终的关头发觉了这个致命的错
误,并准时予以了改正,可由于作图仓促而铅笔又太过粗钝的原因,由于作图痕迹模糊潦草,最终五分的题目完全丢失。
而其中也消失了另外两处由于过程太过繁密潦草、字迹不端的物体零零散散地丢失了3分。
经总结,缘由无非为以下几点:
(1)分析题目不够谨慎细致,对自己水平的过分自信与一味追求速度的浮躁导致“阴沟里翻船”。
(2)做题目时没有保持一种沉稳安静的状态,下笔做题时字迹潦草凌乱,位置支配显得条理不清。
(3)没有做到“工欲善其事必先利其器”,考试工具没能预备得足够齐全以保万无一失。
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