银川第一幼儿园阅读之星推荐表模板
该同学 从小酷爱读书，真称得上是一位名副其实的“读书小明星”。 经我的观察以及与其家长的交流，我能感受到朱珠同学对读书的热爱已融入了她的生命。课间时间她在看书，放学等同学一起回家的那段等待的时间她在看书，吃完晚饭休息时她在看书，有时感到意犹未尽还会躲进被窝里接着看，不胜枚举的一幕幕在潜移默化之中丰富了她的知识、拓展了她的视野、而且她也在用自己的行动将这份读书的快乐不断传递。愿书香伴随着她和每一位同学健康成长。
殷子懿同学，今年9岁，琅琊路小学三(5)班学生。平时遵章守纪，性格温和，待人诚恳。在班级里，殷子懿是公认的品学兼优的好学生。
殷子懿平时最小的嗜好就是写作，他写作兴趣广为，并存有自己的独立思考。
殷子懿喜欢阅读，且能处理好与学业的关系，阅读不但没有耽误学习，相反帮助殷子懿开拓了思路、增长了见识。几乎每个学年，殷子懿都能获得“三好学生”、“学习之星”等荣誉称号。其作文也多次在报纸上发表，年，他在老师帮助下完成的《同学关系状况调查》还获得了江苏省中小学生心理科学征文一等奖。
概括殷子懿的写作经验，存有如下几点：
1、将阅读当成享受。
孔子说道：“知之者不如不好之者，不好之者不如乐之者。”兴趣就是最出的老师。在写作方面，殷子懿就是一位“乐之者”。
殷子懿平时最大的爱好就是读书：每天上学时，书包里总要揣上一本课外书;周末，最爱做的事就是去书店看书;下课时，别的小朋友玩耍游戏，他却往往一个人安安静静地坐在教室里看《史记》、《老子》、《庄子》……
殷子懿读的书很繁杂，奥特曼踢怪兽的书讨厌，恐龙的书讨厌，金波、管家琪、杨红樱等儿童作家的书讨厌，天文、地理、生物等科学方面的书讨厌，老庄、论语、史记等古典文学的书也讨厌。
zhuzhu 据殷子懿的父母介绍，他们是用一种宽容开放的态度来对待殷子懿的阅读兴趣。他们认为，人的一生，阅读兴趣是有阶段性的，孩子在不同年龄段，有着不同的阅读喜好，比如年幼的孩子更喜欢看动漫书，对此，殷子懿的父母基本上不会横加干涉。相反，在殷子懿
读书的时候，他们会有意识地给他创造一个安静的环境，尽量不去打断他，当殷子懿提出疑问的时候，他们也尽量耐心地解答。
不过包容不代表不管当官，恰好相反，殷子懿父母很特别注意对孩子写作兴趣的鼓励。比如说拎孩子回去参观博物馆，当孩子存有疑点的时候，就鼓励孩子从书本上寻答案，当殷子懿辨认出书本可以提供更多他所须要的科学知识的时候，就慢慢地讨厌上了写作。
2、善于深度阅读
殷子懿看电视很资金投入，看看得很精细、很深入细致。
比如对于恐龙，很多孩子只是看个热闹，看看关于恐龙的故事，但殷子懿却几乎将恐龙当成了一个研究项目，恐龙有哪些分类，各种恐龙有哪些特点，他都如数家珍，随便拿张恐龙图片，他一眼就能认出那是什么龙。除此之外，他对恐龙生活的年代也作了研究，甚至从古生代、中生代到新生代，从寒武纪、奥陶纪到侏罗纪、白垩纪等各个地质年代也都倒背如流。
只要就是殷子懿讨厌的书，他都念得很资金投入，就连老子的《道德经》这样艰涩深奥
的书，他也能够深入细致地念下去，碰到稀奇古怪的地方，就回去密工具书，或者向师长查问。在家长和老师都未并作建议的情况下，殷子懿都能够娴熟诵读《道德经》中很多章句。
3、在阅读中独立思考。
从小已经开始，爸爸就赠送给殷子懿一句话：不可不读书，不容略知书。对于书本上的东西，必须实事求是地看看，必须存有自己的独立思考，不可以不加思索地全盘不误。
如今是信息爆炸的时代，知识非常庞杂，图书也良莠不齐，即使有些大出版社的图书也存在不少问题。在父亲的影响下，殷子懿渐渐养成了既沉浸书中，又跳出书外的阅读习惯，在读书时甚至敢于对书本内容提出质疑，有时还能从书本里出自相矛盾的地方。
存有一次，殷子懿大二《漫画史记》时，辨认出书中竟然存有两个齐桓公，且两个齐桓公生活的年代差距数百年，他辨认出了这个问题，便回去查询齐国历代君王年谱，才辨认出原来的确存有两个齐桓公，一个就是姜氏齐桓公，另一个则就是田氏齐桓公。
对书本不盲从，这样的阅读态度使得殷子懿从小就形成了独立思考的习惯。有一次，《
百家讲坛》的一位主讲老师在讲到项羽乌江自刎的情节时说，项羽身边将士全部战死，项羽自感凄凉，黯然悲歌，歌罢，拔剑自刎于江边。殷子懿马上质疑道：“既然身边人都死了，项羽自己也自杀了，又怎么知道他在自刎前‘黯然悲歌’的呢?”
4、将写作在自然和社会中延展
俗话说：“读万卷书、行万里路”，为了让书本上的知识活起来，殷子懿读书之余，还经常走进社会、走进大自然，参观各种博物馆、展览馆，走访祖国的名山大川，参加一些有益的社会活动。
通过科技馆的参观，殷子懿对书本上了解的各种科学现象，存有了真切的体验;通过旅游，殷子懿对各种地质地貌存有了直观的介绍;通过“爱心募捐”、“冠军训练营”、“义务风雨无阻”等活动，殷子懿懂了协作和睦，懂了代价才存有投资回报，懂了关爱和团结一致协作等做人的道理。
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